Mintis suburti dėstytojus į klubą brendo jau kurį laiką. Vienas iš Akademinės paramos centro (APC) tikslų yra bendruomenės būrimas ir stiprinimas. Pasak centro direktorės, dr. Gražinos Droessiger, jau keleri metai pastebimas augantis bendruomenės neformalaus bendravimo poreikis. Į APC siūlomus mokymus susirinkę skirtingų katedrų ir fakultetų dėstytojai susipažįsta, dalinasi žiniomis, mokosi vieni iš kitų. Tad pristatydami universiteto akademinei bendruomenei neformalaus dėstytojų klubo iniciatyvą APC komandos nariai siekia atliepti bendruomenės poreikį dalytis patirtimi, įžvalgomis, mokytis bei tobulėti, taip pat dar labiau įvairinti akademinės bendruomenės kvalifikacijos tobulinimo būdus. 

Spalio 19 d. įvyko pirmas neformalaus VILNIUS TECH dėstytojų klubo susitikimas. Susirinko didelis būrys akademinės bendruomenės atstovų, į atidarymą atėjo ir rektorius prof. dr. Romualdas Kliukas bei studijų prorektorė prof. dr. Živilė Sederevičiūtė-Pačiauskienė. Susitikimo metu buvo pristatyta klubo idėja, veikimo tikslai, visiems balsuojant išrinktos aktualiausios temos, kurios taps šių mokslo metų klubo diskusijų bei veiklų ašimi. Planuojama, kad klubo susitikimai vyks gyvai, dalis jų galbūt nuotoliniu būdu, o gal net ir ne universiteto erdvėse. Viskas priklausys nuo klubo narių iniciatyvų, galimybių ir palankių aplinkybių – juk tradicijas kuria patys žmonės.

Laisva ir kūrybiška atmosfera vyravo spalio 19 d. Dėstytojai susibūrė į darbo grupeles, kurios atliko užduotis. Teko apibūdinti dėstytojo motyvaciją „kodėl aš dėstytojas?“, dėstytojo darbo aplinką „kokia ji dabar ir kokios norėčiau?“ bei laisvalaikį „ar turi dėstytojas laisvalaikį?“

Humoro ir rimto pagrindimo nestokojančiuose pristatymuose buvo paminėti esminiai motyvai, kodėl dėstytojai myli savo darbą – laisvė ir kūryba. Darbo aplinkoje dėstytojai yra kūrėjai, neribojantys savęs darbo planu „nuo 8:00 iki 17:00“. Nuskambėjo ir palyginimas su „vienišais vilkais“, ir alegorinis pasakojimas apie atomus – mažiausias daleles, kurios niekada nesiilsi, o susijungusios į elementus ir tapusios dėstytoju „nori“ poilsio. Reziumuojant diskusijas išreikšta mintis, kad dėstytojas 10 mėnesių pramogauja su studentais, o du mėnesius dirba prie jūros rašydamas straipsnius.

Antrasis susitikimas planuojamas lapkričio mėn. antroje pusėje. Datą bei laiką APC paskelbs savo tinklalapyje. Tema dar bus tikslinama, tačiau viena iš favoričių – „Humoras dėstytojo darbe: privalumai ir ribos“. 

Klubas neformalus, tad APC kviečia prisijungti visus norinčius. Kadangi susitikimų dalyviams bus įskaitomos edukologinių kompetencijų tobulinimo valandos, APC tikisi sulaukti motyvuotų ir entuziastingų mokytis bei mokyti pasirengusių dalyvių. Kviečiame diskutuoti, dalintis patirtimi, išgirsti kažką įdomaus ir smagiai praleisti laiką.