Išmanių ir klimatui neutralių kompetencijų centras
Išmanių ir klimatui neutralių kompetencijų centro naujienos
Tarptautinio konkurso laureatė – Architektūros fakulteto magistrė
2020-12-23
Tarptautinio konkurso laureatė – Architektūros fakulteto magistrė
2020 m. VILNIUS TECH Architektūros fakulteto absolventė Gabrielė Milutytė–Žilinskienė su baigiamuoju magistro darbu (projektu) „Švietimo pastatų architektūra: Edukacijos centras Kuro aparatūroje, Vilniuje“ laimėjo II-ąją vietą tarptautiniame Tarkett kompanijos konkurse „THE GRANT OF COLOUR“. Baigiamojo darbo vadovas doc. dr. Darius Linartas, VILNIUS TECH Architektūros fakultetas (Architektūros katedra).
Remiantis darbe apžvelgtais švietimo objektų architektūrinės raidos ir pramoninių struktūrų konversijos ypatumais bei įvairių amžiaus grupių žmonių nurodytais mokymuisi palankios erdvės kriterijais, sukurtas daugiafunkcio edukacijos centro projektas buvusio Kuro aparatūros gamybinio pastato teritorijoje, Vilniuje.
Iki XXI a. pradžios veikęs kaip aplinkinių teritorijų dominantė, industrializacijos simbolis, dabar apleistas Kuro aparatūros kompleksas yra praradęs buvusią tapatybę ir vertę. Sukurtas edukacijos centras atgaivina teritoriją ir sukuria naujos, mokslo paskirties infrastruktūros užuomazgas. Projekto pagrindinė architektūrinės meninės raiškos koncepcija – šviesos, erdvės ir žalumos, želdinių deriniai, kuriantys mokymuisi palankių erdvių tinklą.
Remiantis darbe apžvelgtais švietimo objektų architektūrinės raidos ir pramoninių struktūrų konversijos ypatumais bei įvairių amžiaus grupių žmonių nurodytais mokymuisi palankios erdvės kriterijais, sukurtas daugiafunkcio edukacijos centro projektas buvusio Kuro aparatūros gamybinio pastato teritorijoje, Vilniuje.
Iki XXI a. pradžios veikęs kaip aplinkinių teritorijų dominantė, industrializacijos simbolis, dabar apleistas Kuro aparatūros kompleksas yra praradęs buvusią tapatybę ir vertę. Sukurtas edukacijos centras atgaivina teritoriją ir sukuria naujos, mokslo paskirties infrastruktūros užuomazgas. Projekto pagrindinė architektūrinės meninės raiškos koncepcija – šviesos, erdvės ir žalumos, želdinių deriniai, kuriantys mokymuisi palankių erdvių tinklą.
