Balandžio 11 d. Vilniaus Gedimino technikos universitete (VILNIUS TECH) vyko informacinių technologijų (IT) mokytojams skirta konferencija „IT ir švietimas“. Tokia konferencija universitete organizuojama jau ne pirmus metus ir į ją atvyksta mokytojai ne tik iš Vilniaus, bet ir iš kitų Lietuvos miestų ir miestelių. 2023-2024 mokslo metais keičiasi ugdymo turinys ir 5, 7, 9, 11 klasių mokiniai pradės mokytis pagal atnaujintas programas. Daug pokyčių laukia informatikos programoje, pavyzdžiui, įtraukiamos tokios temos, kaip dirbtinis intelektas (DI). Apie visa tai ir kitas IT srities naujoves mokytojai kartu su dėstytojais diskutavo konferencijos metu.

Susirinkusiems mokytojams įžanginį žodį tarė Fundamentinių mokslų fakulteto dekanas prof. dr. Dalius Mažeika, o apie universiteto veiklas mokykloms išsamiai papasakojo Stojančiųjų priėmimo ir informavimo centro direktorė dr. Justė Rožėnė. Apie pokyčius Informatikos dalyko bendrojoje programoje pasakojo Nacionalinės švietimo agentūros Ugdymo turinio departamento Ugdymo turinio rengimo skyriaus metodininkas Povilas Leonavičius. Su konferencijos dalyviais nuotoliniu būdu bendravo ir kompetencijų ugdymą informatikos dalyku, skaitmeninį intelektą, socialinę informatiką ir pastoliavimą pristatė metodinių priemonių ir vadovėlių autorius, lektorius Antanas Balvočius.

Atnaujintoje informatikos dalyko bendrojoje programoje viena iš pasiekimų sričių yra duomenų tyryba – apie ją kalbėjo ir savo įžvalgomis dalinosi dr. Bronius Skūpas, Vilniaus licėjaus mokytojas ekspertas. VILNIUS TECH dėstytojas prof. dr. Dmitrij Šešok mokytojams pasakojo apie „ChatGPT“ panaudojimą mokykliniame programavime. Konferencijos plenarinių pranešimų dalį užbaigė Jolita Andriškevičiūtė-Raišienė, „Šviesos“ leidyklos tiksliųjų mokslų segmento vadovė, pasakojimu apie „Horizontų“ vadovėlių seriją ir naujuosius informatikos vadovėlius 5-6 klasei.

Antroji konferencijos dalis buvo skirta praktiniams užsiėmimams. Dalyviai buvo padalinti į dvi grupes. 9-12 klasėse dirbantys mokytojai galėjo susipažinti su DI metodų taikymu ir atlikti praktinius darbus. Šį užsiėmimą vedė VILNIUS TECH dėstytojas doc. dr. Pavel Stefanovič. Patirtimi apie vektorinės grafikos mokykloje naudojimą dalinosi VILNIUS TECH dėstytoja doc. dr. Daiva Makutėnienė.

5-8 klasių mokytojai bandė programuoti „Python“ kalba – su šios programavimo kalbos pradmenimis juos supažindino VILNIUS TECH lektorius Mikalojus Ramanauskas. Rekomendacijas kokias šifravimo ir kibernetinio saugumo užduotis galima duoti 5-8 klasių mokiniams pateikė prof. dr. Simona Ramanauskaitė (VILNIUS TECH).
 
„Konferencijoje buvo aptartos svarbios atnaujintos informatikos programos pasiekimų sritys, atsakyta į klausimus, kurie rūpėjo mokytojams, pateiktos rekomendacijos. Vienas iš konferencijos privalumų buvo tai, kad mokytojai galėjo dalyvauti praktiniuose mokymuose ir susipažinti su naujais įrankiais, kuriuos jie galės naudoti savo pamokose. Dalyviai išgirdo tiek mokslininkų, tiek mokytojų praktikų nuomonę apie svarbius IT ir švietimo klausimus, taip pat galėjo diskutuoti su kolegomis ir dalintis gerąja patirtimi. Dėkojame VILNIUS TECH už suteiktą galimybę mokytojams dalyvauti konferencijoje ir įgyti naujų žinių bei patirties“, – įspūdžiais po konferencijos dalinosi Vilniaus Mykolo Biržiškos gimnazijos IT mokytoja ekspertė Rima Šiaulienė.

Konferencijos metu išgirsti mokytojų nuogąstavimai dėl atnaujinto ugdymo turinio tinkamo įgyvendinimo mokyklose, todėl VILNIUS TECH planuoja ir toliau padėti Lietuvos mokytojams žengiant šių permainų ir nuolatinio tobulėjimo keliu. Tarp jau vykdomų individualių konsultacijų mokytojams, kviestinių dėstytojų pamokų moksleiviams mokyklose, mokinių grupių išvykų į universitetą ir kitų veiklų, papildomai planuojami teminiai mokymai mokytojams, mokinių projektinių veiklų kuravimas ir kt. Konferencijos vieno iš organizatorių doc. dr. Pavel Stefanovič teigimu, „tik bendradarbiaudami tarp mokyklų ir universitetų galime užtikrinti, kad mokymo turinys bus šiuolaikiškas, perėjimas į universitetines studijas nesukels mokiniams streso, o jaunimo, besidominčio moderniomis technologijomis ir galinčio išnaudoti jų potencialą, vis daugės“.

Tekstą parengė konferencijos „IT ir švietimas“ organizatoriai, Viešosios komunikacijos direkcija ir mokytoja ekspertė Rima Šiaulienė

(Alekso Jauniaus nuotraukos)