2024-04-22
Kaip mes kuriame: kas yra šių laikų meikeriai?
Tyrinėti greitąjį prototipavimą per praktiką ir potyrius – „Erasmus+” mišrioji intensyvioji programa (angl. Blended Intensive Programmes – BIP) MAKERS 5.0., jau antrą kartą subūrė gabių VILNIUS TECH ir kitų Europos universitetų studentų grupę, siekiančių patirti kūrybos procesą per praktiką.
VILNIUS TECH „LinkMenų fabriko” pavasario mokykla šį kartą buvo skirta pradedantiesiems studentams, kurdami ir mokydamiesi grupėse, šie studentai ne tik gilino savo žinias 3D spaudos, elektronikos, design-thinking, metalo ir medžio apdirbime, bet ir tobulino savo komandinio darbo, pristatymo ir laiko planavimo įgūdžius.
MAKERS 5.0. mokykla truko dvi savaites, pirmąją savaitę dalyviai mokėsi nuotoliniu būdu, gilinosi į tvaraus dizaino, elektronikos, 3D modeliavimo pagrindus ir atliko kitas interaktyvias užduotis. Antrąją savaitę studentai susitiko gyvai ir ėmėsi savo projektų įgyvendinimo darbų, siekiant teorines žinias pritaikyti praktiškai.
Dalyviai naudojosi greitojo prototipavimo technologijomis ir kūrė produktų prototipus šiose srityse: išradimas, kuris suartina žmones; retro atgimimas; pats nenaudingiausias išradimas; labiausiai reikalingas išradimas; ir produktas, pakeliantis nuotaiką.
Reaguodami į šias užduotis ir temas, viena studentų komanda sukūrė žaidimą-mįslę mokyklinio amžiaus vaikams, siekiant juos edukuoti apie klimato kaitą. Kitos studentų komandos sukūrė interaktyvią atmintį lavinančią dėlionę, bei nuotaiką ir emocinį raštingumą didinantį robotuką. Geriausią komisijos vertinimą gavusi komanda sukūrė priedėlį, kuris gali atgaivinti bet kokio modelio seną ir neveikiantį grotuvą ar radiją. Paties nenaudingiausio išradimo kategorijoje studentai pristatė programėlės pagalba valdomą automobilio modelį, kuris turi gaudyti (ir niekada nepagauti) riedantį stalo teniso kamuoliuką. Prototipams kurti studentai naudojo senas elektronines atliekas, fanerą, bei iš PET butelių perdirbtą „Filalab” 3D spausdinimo plastiką.
Tarptautinės pavasario mokyklos „MAKERS 5.0.” tikslas – novatoriškais mokymo būdais didinti studentų kompetencijas bei plėsti jų tarptautinę patirtį. Pavasario mokykla subūrė studentus iš Rygos technikos universiteto (Latvija), TTK taikomųjų mokslų universiteto (Estija) ir ATHENA Europos universiteto aljanso partnerių Siegeno universiteto (Vokietija). Programoje taip pat dalyvavo studentai iš VILNIUS TECH.
VILNIUS TECH „LinkMenų fabriko” pavasario mokykla šį kartą buvo skirta pradedantiesiems studentams, kurdami ir mokydamiesi grupėse, šie studentai ne tik gilino savo žinias 3D spaudos, elektronikos, design-thinking, metalo ir medžio apdirbime, bet ir tobulino savo komandinio darbo, pristatymo ir laiko planavimo įgūdžius.
MAKERS 5.0. mokykla truko dvi savaites, pirmąją savaitę dalyviai mokėsi nuotoliniu būdu, gilinosi į tvaraus dizaino, elektronikos, 3D modeliavimo pagrindus ir atliko kitas interaktyvias užduotis. Antrąją savaitę studentai susitiko gyvai ir ėmėsi savo projektų įgyvendinimo darbų, siekiant teorines žinias pritaikyti praktiškai.
Dalyviai naudojosi greitojo prototipavimo technologijomis ir kūrė produktų prototipus šiose srityse: išradimas, kuris suartina žmones; retro atgimimas; pats nenaudingiausias išradimas; labiausiai reikalingas išradimas; ir produktas, pakeliantis nuotaiką.
Reaguodami į šias užduotis ir temas, viena studentų komanda sukūrė žaidimą-mįslę mokyklinio amžiaus vaikams, siekiant juos edukuoti apie klimato kaitą. Kitos studentų komandos sukūrė interaktyvią atmintį lavinančią dėlionę, bei nuotaiką ir emocinį raštingumą didinantį robotuką. Geriausią komisijos vertinimą gavusi komanda sukūrė priedėlį, kuris gali atgaivinti bet kokio modelio seną ir neveikiantį grotuvą ar radiją. Paties nenaudingiausio išradimo kategorijoje studentai pristatė programėlės pagalba valdomą automobilio modelį, kuris turi gaudyti (ir niekada nepagauti) riedantį stalo teniso kamuoliuką. Prototipams kurti studentai naudojo senas elektronines atliekas, fanerą, bei iš PET butelių perdirbtą „Filalab” 3D spausdinimo plastiką.
Tarptautinės pavasario mokyklos „MAKERS 5.0.” tikslas – novatoriškais mokymo būdais didinti studentų kompetencijas bei plėsti jų tarptautinę patirtį. Pavasario mokykla subūrė studentus iš Rygos technikos universiteto (Latvija), TTK taikomųjų mokslų universiteto (Estija) ir ATHENA Europos universiteto aljanso partnerių Siegeno universiteto (Vokietija). Programoje taip pat dalyvavo studentai iš VILNIUS TECH.
