Kviečiame į kvalifikacijos tobulinimo seminarą „Energijos inžinerija“ bendrojo ugdymo ir neformaliojo vaikų švietimo mokytojus, profesinio mokymo įstaigų mokytojus ir kitus pedagogus, dirbančius su 9–12 klasių mokiniais gamtos ir tiksliųjų mokslų, inžinerijos ar technologijų srityse.

Vasario 17–18 d. dviejų dienų (16 akad. val. + 2 akad. val. savarankiško darbo) seminarą organizuoja Vilniaus Gedimino technikos universitetas ir Lietuvos mokinių neformaliojo švietimo centras.

Daugiau informacijos ir registraciją rasite: https://www.lmnsc.lt/renginys/energijos-inzinerija-8y1t8/

2019 m. spalio mėn. 28-29 d. vyko kvalifikacijos tobulinimo seminaras „Energijos inžinerija“ bendrojo ugdymo ir neformaliojo vaikų švietimo, profesinio mokymo įstaigų mokytojams ir kitiems pedagogams, dirbantiems su 9–12 klasių mokiniais gamtos ir tiksliųjų mokslų, inžinerijos ar technologijų srityse.

Dviejų dienų (16 akad. val. + 2 akad. val. savarankiško darbo) seminarą organizuoja Vilniaus Gedimino technikos universitetas ir Lietuvos mokinių neformaliojo švietimo centras. 

Seminaras yra praktinio ir taikomojo pobūdžio. Dalyvių laukė laboratoriniai darbai, atvejų ir vaizdo medžiagos analizė, uždavinių sprendimas, simuliacinis žaidimas, diskusijos. Taip pat buvo pateikta dalomoji medžiaga. Po mokymų dalyviai įgytas žinias ir gebėjimus gali praktiškai pritaikyti pamokose ir per neformalius užsiėmimus su mokiniais, esant poreikiui naudotis techniniais Vilniaus Gedimino technikos universiteto ištekliais.
Programą sudaro šešios temos, energijos inžinerijos sritį pristatančios iš įvairių perspektyvų – pradedant bendresniojo ir baigiant specializuotomis, gilinamojo pobūdžio temomis.

PROGRAMA
I diena
1. Energijos šaltinių parinkimas elektros gamybai. Praktinio užsiėmimo metu bus pristatytas inovacinis interaktyvus mokymosi metodas – energijos simuliacijos žaidimas, mokantis dalyvius analizuoti ir pasirinkti tinkamiausią pirminį energijos šaltinį elektros gamybai, vertinant įvairių rūšių išlaidas. Lektorė doc. dr. Vaida Šerevičienė
2. Moderniosios technologijos energetikoje. Užsiėmimo metu bus apžvelgiamos jau veikiančios moderniųjų technologijų sukurtos sistemos ir planuojamos sukurti ateityje, aptariami hidro, šiluminės, saulės bei atominės elektrinių veikimo principai ir moderniųjų technologijų indėliai jų veikloje. Bus sprendžiami praktiniai uždaviniai, aptariama vaizdinė medžiaga. Lektorius prof. dr. Paulius Miškinis
3. Mažas, bet galingas „Ponas Elektronas“. Dalyviai nagrinės elektromagnetinio lauko ir medžiagų savybes, jiems bus pademonstruota, kaip pakankamai paprastomis priemonėmis galima padaryti vaizdžius eksperimentus, pasiūlytos galimybės, kaip paprastai ir efektyviai mokiniams pristatyti elektrostatikos ir elektrodinamikos temas. Lektorius Gintaras Jonaitis

II diena
1.  Šviesos energijos ir fotoelektros inžinerija. Elektromagnetinių bangų savybės bus vertinamos fizikos, chemijos, matematikos ir medžiagų mokslų požiūriu. Praktinių užsiėmimų metu dalyviai patys įsitikins elektromagnetinių bangų sąveika su medžiaga dėsniais ir ypatumais, atliks praktinius darbus (spektrometru, optiniu pirometru, ampermetru, voltmetru ir kt.), parinktus atsižvelgiant į grupės poreikius. Lektorius prof. dr. Artūras Jukna
2.  Gyvenimas tarp elektromagnetinių bangų. Kaip jos mus veikia? Užsiėmimo metu bus atliekamas praktinis darbas „Elektromagnetinės spinduliuotės tyrimas gyvenamojoje aplinkoje“, kurio tikslas – ištirti ir įvertinti įvairių radiotechninių objektų skleidžiamo elektromagnetinio lauko intensyvumo parametrus. Lektorius prof. dr. Dainius Jasaitis
3.   Jonizuojanti spinduliuotė mūsų aplinkoje. Bus aptariama jonizuojančiosios spinduliuotės kilmė, šaltiniai ir apšvitos įvertinimo būdai bei priemonės, atliekamas praktinis darbas „Aplinkos radiacinio fono tyrimas“ ir laboratorinis darbas „Beta dalelių sugerties medžiagoje tyrimas“. Lektorius prof. dr. Dainius Jasaitis
Tikimės, kad taip sudaryta programa leis mokytojams dalykininkams praplėsti savo dėstomo dalyko ribas, pamatyti jį platesniame kontekste, atrasti sąsajas su kitais mokslais, taigi – patobulinti savo dalykines kompetencijas vienoje aktualiausių XXI a. inžinerijos sričių – energijos inžinerijoje.