Inovatyviausių mokytojų apdovanojimai – jau aštuntą kartą „Žinių ekonomikos forumo“ įgyvendinama iniciatyva, siekianti skleisti žinią apie geruosius ugdymo pavyzdžius Lietuvoje ir atsidėkoti mokytojams, prisidedantiems prie mūsų ateities kūrimo. Šiais metais švietimo ekspertų komisija tarp trijų geriausių Neformalaus švietimo STEAM srityje nominavo ir VILNIUS TECH nuotolinio ugdymo platformą „Ateities inžinerija“. 
 

Komisija išrinks nugalėtoją, kuris bus paskelbtas lapkričio 27 d. Iki lapkričio 25 dienos labai kviečiame balsuoti už inovatyviausius, tarp kurių taip pat yra ir VILNIUS TECH „Ateities inžinerija“.
 

„Be galo džiugu matyti „Ateities inžineriją“ tarp trijų geriausių Neformalaus švietimo STEAM srityje tiekėjų. Tai puikus įvertinimas visiems, kurie per paskutinius septynerius metus prisidėjo prie programos kūrimo ir tobulinimo. Labai malonu, kad nuoširdus mūsų komandos darbas su moksleiviais ir mokytojais yra matomas – juk programoje dirba net 20 puikių, motyvuotų mūsų universiteto dėstytojų, kurie skiria savo laiką, žinias ir idėjas. 
 

Išskirtinis „Ateities inžinerijos“ bruožas yra tęstinis darbas su moksleiviais – nuo projekto idėjos iki galutinio rezultato. Tai nuoseklus praktinių STEAM įgūdžių stiprinimas. Praėjusį mėnesį pradėjome jau 8-ąjį programos sezoną ir sulaukėme rekordinio skaičiaus – 380 komandų iš 90 Lietuvos mokyklų. Tad žinia apie „Ateities inžinerijos“ teikiamus privalumus tikrai sklinda ir tai motyvuoja visą komandą  dirbti toliau“, – pasakoja programos koordinatorė dr. Edita Karosienė.  
 

„Ateities inžinerija“ – tai programa, skirta 7-12 klasių mokiniams padėti praktiškai ugdyti(s) savo inovacinius gebėjimus, apimančius kūrybingumo, STEAM dalykų, šiuolaikinių technologijų ir antreprenerystės (verslumo) kompetencijas. Programoje dalyvaujantys moksleiviai atlieka integruotus projektinius darbus inžinerijos ir kitų STEAM dalykų srityje, orientuotus į realių gyvenamosios aplinkos problemų tyrimą ir praktinį sprendimą. Praėjusį sezoną programoje dalyvavo daugiau kaip 800 moksleivių iš 65 skirtingų Lietuvos mokyklų, kurie konsultuodamiesi su VILNIUS TECH dėstytojais atliko 297 projektinius darbus.