„Tai – Investicijų ekonomika. Man patinka ne tik tai, kad galiu daug papasakoti studentams, bet mane žavi ir šio dalyko studentų žingeidumas. Visada smagu matyti, kad studentai tiki, kad gauna naudos iš studijų.“

 

 

– Įstringa komiškos situacijos ir tie atvejai, kai studentai pasidalina informacija apie dalyką, kurios nežinojau. Tokios akimirkos praturtina.

 

 

– Tai yra istorija iš 2010 metų pradžios. Vienas studentas formuodamas savo simuliacinį investicinį portfelį įtraukė įmonės Nvidia akcijas. Kadangi tuo metu ši bendrovė buvo beveik negirdėta, man šis pasirinkimas pasirodė labai neįprastas, tačiau pavadinimas įstrigo. Studentas buvo įsitikinęs, kad tai perspektyvi įmonė ir jos akcijas verta pirkti. Deja, to nepadariau. Deja, nes tuo metu investavęs 20 dolerių už šios įmonės akcijas, dabar turėčiau 4520 dolerių.

 

 

– Konsultuoju įmones finansų klausimais, vedu finansų mokymus įmonėms, dalyvauju ES paramos projektų rengime.

 

 

– Iš tiesų, ta patirtis yra susijusi su dėstymu. Kol dar nedėsčiau studentams universitete ir kolegijoje, vedžiau finansų analizės mokymus komercinių bankų darbuotojams. Tik pradėjęs tuos mokymus, galvojau, kad turiu sukaupęs didelę finansinės analizės patirtį vertindamas potencialius lizingo klientus. Tačiau paaiškėjo, kad mokymai suteikė ne ką mažiau naudos man, nei mokymų dalyviams.

 

 

– Profesinės ir akademinės veiklos derinimas atima daug laiko, tačiau dėstydamas studentams galiu papasakoti įvairių patyriminių situacijų.

 

 

– Prieš porą metų teko dalyvauti valstybinių kolegijų analizės projekte, kuriame buvo gilinamasi į įvairius kolegijų veiklos efektyvumo aspektus.
 

– Kokie yra Jūsų laisvalaikio pomėgiai? Galbūt turite pasiekimų, kurie yra susiję su Jūsų laisvalaikio veiklomis?
 

Mėgstu dalyvauti įvairiose viktorinose. Esu laimėjęs Nacionalinę viktoriną, kurioje visi klausimai buvo susiję su Lietuva. Praėjusią žiemą laimėjau televizinį „Kas ir kodėl“ žaidimą.