Kasdien vienur ar kitur girdime sąvoką “kūrybingumas”. Gyvename kūrybinėje visuomenėje, mokykloje ugdomas kūrybingumas, neformaliojo ugdymo metu skatinama kūrybinė raiška, tėvai siekia išauginti kūrybingą vaiką. O kaip suprantame, kad kūrybingumas kažkaip “paaugo” arba “apsireiškė”? Ar patyrėte kada jausmą, kad apie kūrybingumą kalbame lyg apie vaiduoklį, kurio niekas nematė, bet visi apie jį kalba? Užsiėmimo metu pabandysime “materializuoti” kūrybingumą ir jį “pamatuoti”.

Paskaitos data ir laikas gyvai ar Zoom platformoje gali būti derinamas individualiai.