Stojantiesiems

BIM – kur ir kodėl verta tai studijuoti?

Sausio 26, 2016
Tik šį rudenį Vilniaus Gedimino technikos universitete pasiūlytos Statinio informacinio modeliavimo magistrantūros studijos. Gausiai į šią studijų kryptį susirinkę studentai neseniai išlaikė pirmąją savo sesiją. Universiteto Statybos fakulteto dekanas prof. dr. Algirdas Juozapaitis sako, jog nuo vasaros greičiausiai bus pasiūlyti ir pusmečio trukmės kursai, kuriuos galės lankyti visi, siekiantys išmokti dirbti su BIM, tačiau nepageidaujantys grįžti į universiteto suolą.
 
D. Gedvilas: darbo jiems ilgai neteks ieškoti
 
„Ši magistrantų grupė – tai nauja statybos inžinierių karta, kuri keis viso šalies statybos sektoriaus darbo metodus. Sudalyvavęs šių studentų egzamine įsitikinau, kad į rinką įsilies gerai paruošti specialistai, kuriems darbo paieškos neužtruks. Viliuosi, kad dauguma šių žmonių liks dirbti Lietuvoje ir taip prisidės prie statybų pažangos mūsų valstybėje, prie sektoriaus konkurencingumo stiprinimo“, – stebėjęs pirmąjį šios studentų grupės egzaminą sakė Lietuvos statybininkų asociacijos prezidentas Dalius Gedvilas.
 
Studijų programos tikslas – suteikti specializuotų inžinerinių žinių ir suformuoti gebėjimus, reikalingus statinio projekto BIM rengimo funkcijoms atlikti.
 
Šioje studijų programoje šiuo metu mokosi 15 studentų.
 
 VGTU Statybos fakulteto dekanas prof. dr. Algirdas Juozapaitis pasakoja, jog siekiant pagilinti žinias BIM srityje yra dvi galimybės.
 
„Norintieji gali kelti savo kvalifikaciją specialiuose kursuose. Na, arba jeigu nori paaukoti tam daugiau laiko, gali antrą kartą stoti į magistrantūrą“, – sakė prof. dr. Algirdas Juozapaitis.
 
Jis teigė, jog ir į bakalauro studijas įterpta šiek tiek mokymo apie BIM – statinių informacinį modeliavimą.
 
„Tačiau noriu pabrėžti, jog baigusieji bakalaurą nėra specialistai. Ypač jei kalbame apie projektavimą. Antrojoje pakopoje jie sužino daugiau ir tie, kurie nori būti specialistais būtent BIM srityje, stoja į šią studijų programą. O tie, kurie tiesiog norėtų pakelti savo kvalifikaciją, jau netrukus galės lankyti Vilniaus Gedimino technikos universiteto organizuojamus kursus“, – pridūrė Statybos fakulteto dekanas.
 
Tikėtina, jog galimybė lankyti šiuos kursus rasis dar iki vasaros, jei ne, tuomet – nuo rudens.  Prof. dr. Algirdas Juozapaitis žada dėstytojų iš užsienio.
 
BIM studijos – vienintelės visose Baltijos šalyse
 
Prof. dr. Algirdas Juozapaitis teigė, jog Aplinkos ministerija jau turi BIM skirtą skyrių, Vyriausybė yra sukūrusi tam skirtą darbo grupę, egzistuoja viešoji įstaiga „Skaitmeninė statyba“. Taigi tų, kurie stengiasi, kad naujesnės statybų technologijos greičiau prasiskintų kelią ir taptų visuotinai naudojamos – gausu.
 
„Kuo toliau, tuo daugiau statybos specialistų turės prisitaikyti prie darbo metodų ir aplinkos pokyčių. Iki šiol BIM elementus naudojančios įmonės darbuotojus mokė savo iniciatyva, tačiau ši studijų programa leidžia tikėtis, kad stiprius pagrindus būsimieji specialistai įgis dar studijuodami. VGTU pirmasis pasiryžo ruošti BIM projektų vadovus ir ši programa sulaukė didžiausio susidomėjimo tarp stojančiųjų. Esu įsitikinęs, kad netrukus panašias studijų programas siūlys ir kitos mokymų institucijos, o rengimas dirbti BIM aplinkoje bus sustiprintas ir bakalauro studijose“, – pridūrė D. Gedvilas.
 
Europoje ši sistema, prof. A.Juozapaičio teigimu, irgi dar nėra suvienodinta, tačiau progresu šioje srityje Lietuva išsiskiria ryškiausiai iš visų Baltijos šalių.
 
„Užsienyje, Skandinavijos šalys, Korėjoje tavęs nepriims darbuotis, jei nežinai, kas yra BIM, – atskleidė profesorius. – Tačiau mes nesame atsilikę, o VGTU Statybos fakultetas kol kas vienintelis Lietuvoje, ir net baltijos šalyse rengia tokius specialistus.“
 
VGTU Statybos fakulteto docentas, Statinių skaitmeninio ir informacinio modeliavimo technologijų centro direktorius bei šios studijų programos autorius Vladimiras Popovas teigė, jog šioje programoje studijuoja motyvuoti studentai ir grupės mažėjimas nesusijęs su ką tik praūžusia sesija – tiek žmonių atkrito dėl asmeninių aplinkybių.
 
„Statinių informacinio modeliavimo mokosi studentų grupė – įstojo 20 žmonių, dabar „gyvų“, besimokančių liko 15. Vieni nepasirašė sutarties, kiti pasiėmė akademines atostogas. Tačiau tai vis tiek dvigubai daugiau, nei planavome į šią grupę priimti“, – sako doc. V. Popovas.
 
Galės būti „rišamoji grandinė“ bendrovėje
 
Šias studijas baigę studentai galės dirbti skaitmeninės statybos vadovais arba koordinatoriais.
 
„Priklauso, kokiose pareigose žmogus dirbs: ar pas statytojus-užsakovus, projektuotojus, ar pas rangovus, ar pas turto valdytojus – sfera tikrai pakankamai plati. Šios programos tikslas yra parengti pakankamai universalų specialistą, kuris turės žinių ir apie metodologiją, apie procesus, apie tai, kaip dirbti su naujo tipo technologija (kuri paremta 3D erdviniu modeliavimu, informacijos kaupimo per erdvinį modeliavimą)“, – pasakojo VGTU dėstytojas ir šios studijų programos kūrėjas.
 
Jis pridūrė, jog BIM specialisto užduotis – kad visiems pakaktų informacijos, susijusios su statomu objektu, ji būtų legvai pasiekiama, kad visi galėtų ją maksimaliai išnaudoti.

„Pirmąjį semestrą jų programa sutelkta į bendrų procesų apžvalgą, standartų nagrinėjimą. Taip pat – į pirmos stadijos projektavimą. Studentai rengia du kursinius projektus ir atsiskaitinėja. Prieš porą dienų išlaikė paskutinį egzaminą, dabar jiems beliko tik magistrinio darbo pirmosios dalies ataskaita“, – sakė V. Popovas.

 
Visi iš šių studentų VGTU universitete yra baigę bakalauro studijas.
 
Svarbiausia – kad visi statybų dalyviai bendradarbiautų
 
„Studentų specialybės – labai įvairios: yra konstruktorių, yra architektūros inžinerijos, statybų technologijos vadybos specialistų. Viso statybos proceso atstovai: pradedant projektavimu ir baigiant naudojimu“, – sakė V. Popovas.
 
VGTU dėstytojas pridūrė, jog baigę studijas šios programos studentai galės būti kaip „rišamoji grandinė“ įmonėje, kurioje trūksta įgūdžių ir žinių, kaip dirbti su BIM.
 
„Šiuolaikinės kompiuterinės priemonės leidžia virtualiai modeliuoti objektus ir elgtis su jais kaip su realiais objektais. Pagrindinė problema šiandien – užtikrinti mainus tarp visų statybos dalyvių – kad jie bendradarbiautų, o ne dirbtų kiekvienas atskirai“, – toliau pasakojo V. Popovas.
 
Jo teigimu, skaitmeninio modelio forma taip pat naudojama procesams statyboje organizuoti.
 
„Yra daug simuliacijos elementų, galima, pavyzdžiui, demonstruoti kokią nors realaus objekto animaciją. Pasitelkus BIM lengviau sekti technologinius grafikus, tiekimo grandinę ir taip toliau. Šios naujosios technologijos reikalauja bendradarbiavimo“, – sakė VGTU dėstytojas.
 
Kaip jau minėta, į šią studijų programą priimta daugiau studentų, nei iš pradžių planuota, vyko konkursas.
 
„Vietoje 8 žmonių priėmėme 20. Tačiau tas branduolys, kuris išliko – jie atėjo studijuoti. Yra žmonių, dirbančių ne Vilniuje ir kasdien važinėjančių. Kitais metais galbūt bus suformuotos dvi studentų grupės“, – svarstė V. Popovas.
 
Jis taip pat patvirtino, jog universitetas planuoja organizuoti kvalifikacijos kėlimo kursus visiems, norintiems išsamiau susipažnti su BIM. Pabaigę šiuos kursus gaus tai patvirtinantį sertifikatą, tačiau svarstoma ir apie atestaciją.
 
Šie kursai bus paremti magistrantūros programos pagrindu. Taip pat svarstoma, galbūt universitete bus įsteigta daugiau mokymo programų, specialybių, kuriose bus dėstomi ir skaitmeninio modeliavimo pagrindai.
 
 
Straipsnį parengė Inga Labutytė-Atkočaitienė 
Statybunaujienos.lt

Galerija

Panašios naujienos

VILNIUS TECH studentai sėkmingai pasirodė Lietuvos studentų lengvosios atletikos čempionate
VILNIUS TECH studentai sėkmingai pasirodė Lietuvos studentų lengvosios atletikos čempionate
Birželio 13-14 dienomis Birštono sporto centro stadione vykęs Lietuvos studentų lengvosios atletikos čempionatas užbaigė 2025-2026 mokslo metų Lietuvos studentų sporto asociacijos varžybų sezoną. Čempionate dalyvavo ir Vilniaus Gedimino technikos universiteto (VILNIUS TECH) komanda, kurią sudarė septyni sportininkai. VILNIUS TECH atstovams pavyko iškovoti tris prizines vietas. Ema Marčiulionytė 100 m bėgimo rungtyje finišavo trečia ir pelnė bronzos medalį, distanciją įveikusi per 12,22 sek. Dar vieną bronzos medalį 800 m bėgime iškovojo Ignas Zaveckas, užfiksavęs 2 min. 4,14 sek. rezultatą. Tuo metu Jonas Lapukas tapo vyrų disko metimo rungties nugalėtoju ir jo rezultatas siekė 38,62 m. Netoli prizininkų pakylos liko Martynas Čepulis, kuris 3000 m bėgimo rungtyje užėmė ketvirtąją vietą (9 min. 51,27 sek.). Penktas 400 m bėgime finišavo Genardas Bunga, o Benas Žurauskas 100 m sprinto rungtyje buvo šeštas. Taip pat šis sportininkas ir 200 m bėgime užėmė septintąją vietą. Tarp geriausiųjų pateko ir Dangiras Grušas - 200 m bėgimo rungtyje jis finišavo aštuntas, o 100 m sprinto rungtyje užėmė vienuoliktąją vietą. VILNIUS TECH sportininkų pasirodymą čempionate pažymėjo ne tik iškovoti medaliai, bet ir keli solidūs rezultatai, kurie leido universiteto atstovams sėkmingai konkuruoti su stipriausiais šalies studentais lengvaatlečiais. Sveikiname VILNIUS TECH studentus ir komandos vadovę Valdą Morkūnienę su puikiais pasiekimais Lietuvos studentų lengvosios atletikos čempionate! Nuotraukos: LSSA
Plačiau
Rinkodaros įmonei vadovaujanti D. Padegimaitė: „Aiškumas dėl karjeros atsiranda veikiant, ne planuojant“
Rinkodaros įmonei vadovaujanti D. Padegimaitė: „Aiškumas dėl karjeros atsiranda veikiant, ne planuojant“
„Kiekviena idėja, kuria tiki, yra verta išbandymo – nesvarbu, ar tai būtų studijos, darbas, ar asmeninis gyvenimas, tik bandydamas naujus dalykus atrandi, kas iš tiesų tau įdomu ir kur slypi tavo stiprybės“, – įsitikinusi skaitmeninės rinkodaros specialistė, įmonės „Paperplanes“ vadovė Dovilė Padegimaitė. Mergina tai įrodo savo pavyzdžiu: VILNIUS TECH Verslo vadybos fakulteto alumnė į dabartinę karjeros stotelę atėjo tik drąsiai eksperimentuodama ir ieškodama.  Dovilė Padegimaitė prisimena, kad jos pašaukimas ėmė ryškėti jau mokykloje – ji dažniau imdavosi iniciatyvos, nei laukdavo, kol kas nors ką nors pasiūlys, užsiimdavo aktyviomis veiklomis, organizaciniais darbais, buvo azartiška ir smalsi. Tuomet pasireiškė ir jos polinkis į socialinius mokslus. „Nors aiškios vizijos nei studijoms, nei profesinei karjerai neturėjau, pasąmoningai jaučiau trauką dirbti ir bendrauti su žmonėmis, o šiandien savo darbe to turiu tikrai daug“, – šypsosi pašnekovė. Apie konkretesnį studijų krypties pasirinkimą ji ėmė galvoti dar 10-oje, o galutinį sprendimą priėmė 11-oje klasėje. Juo tapo ekonomika, Dovilei pasirodžiusi ne tik įdomi, bet ir pakankamai plati sritis, apimanti įvairius verslo, finansų, vadybos ir visuomenės procesus. „Atrodė, kad tai gera studijų kryptis bakalaurui, suformuojanti platesnį supratimą apie tai, kaip veikia organizacijos, ekonomika ir verslas, o VILNIUS TECH jau studijavo mano sesuo, todėl iš jos nemažai išgirdau apie universiteto bendruomenę, studijų procesą ir studentišką gyvenimą. Svarbus buvo ir apsilankymas atvirų durų dienoje: gyvi pokalbiai ir realios studentų patirtys padėjo susidaryti aiškesnį vaizdą bei sustiprino sprendimą rinktis VILNIUS TECH“, – dalijasi Verslo vadybos fakulteto alumnė. Universitetas – erdvė eksperimentuoti ir ieškoti savęs Anot D. Padegimaitės, universitetas jai suteikė daug galimybių „žaisti“ – eksperimentuoti, imtis iniciatyvos ir išbandyti save skirtingose rolėse. Tai ji darė ir po paskaitų – prisijungusi prie studentų atstovybės, su komanda ji ne tik atstovavo studentų interesams, bet ir inicijavo pokyčius studijose, dirbo su fakulteto administracija studijų kokybės klausimais. Vėliau šių patirčių sąrašą papildė ir pirmakursių kuratorės pareigos. „Šios veiklos leido suprasti, kad daugelis galimybių atsiranda ne savaime, o tada, kai pats žengi pirmą žingsnį. Universitete galėjau saugiai išbandyti įvairias idėjas, mokytis iš klaidų, pamatyti, kiek daug galima pasiekti vedamai iniciatyvos, smalsumo ir vidinės ambicijos, ir sutikti žmones, kurie prisidėjo prie mano profesinio kelio“, – dalijasi Dovilė. Jos įsitikinimu, galimybė užsiimti daug skirtingų veiklų, geriau save pažinti ir suprasti, kas iš tiesų traukia ir sekasi, o kas ne, yra bene pagrindinis kelias į sėkmingą karjerą, nors visuomenėje vis dar vyrauja požiūris, kad viskas priklauso nuo pasiekimų mokykloje ir studijų pasirinkimo. „Dažnai atrodo, kad aštuoniolikmečiai turi tiksliai žinoti, kuo bus po dešimties metų. Mano aplinkos patirtis rodo, kad taip būna retai. Aiškumas dėl karjeros dažniau atsiranda veikiant, o ne planuojant“, – sako ji. VILNIUS TECH Dovilė žengė ir pirmuosius karjeros žingsnius – studijų metu ji gavo kvietimą prisijungti prie universiteto komunikacija besirūpinančio skyriaus komandos, kur pirmą kartą rimtai susidūrė su rinkodaros sritimi. Tai dovanojo supratimą, kad rinkodara – kryptis, kurioje ji norėtų eiti toliau, o vėliau sekusios patirtys startuoliuose, pasak Dovilės, leido jai dar pažinti šią sritį, projektų valdymą ir darbą su tarptautinėmis rinkomis. Rinkodara moko sveiko požiūrio į darbą Įvairus profesinių ir asmeninių patirčių kraitis Dovilę atvedė į dabartinį etapą – karjerą skaitmeninės rinkodaros agentūroje „Paperplanes Agency“. Iš pradžių dirbusi kaip projektų vadovė, vėliau – kaip vykdančioji vadovė, po 1,5 metų įmonėje ji perėmė agentūros vadovės pareigas. Tai, pasak jos, buvo vienas didžiausių profesinių iššūkių, o kartu – vienas svarbiausių pasitikėjimo savimi „egzaminų“. „Į agentūrą atėjau įdomiu laikotarpiu, kai sparčiai augo komanda ir klientūra, plėtėsi paslaugų spektras, o dalis jų buvo gana naujos tiek rinkai, tiek mums patiems, todėl dažnai reikėdavo eksperimentuoti ir ieškoti geriausių sprendimų jau juos įgyvendinant. Didžiausias iššūkis, su kuriuo susidūriau tapusi vadove – suprasti, kad augančiame versle neįmanoma visko sukontroliuoti pačiai. Teko išmokti pasitikėti žmonėmis, deleguoti atsakomybes ir kurti aplinką, kurioje komanda gali savarankiškai priimti sprendimus. Manau, kad pasitikėjimas yra viena svarbiausių sąlygų tvariam organizacijos augimui“, – sako ji. Tiesa, versle iššūkiai niekada nesibaigia – keičiasi tik jų pobūdis. Visus šiuos etapus padeda įveikti smalsumas, noras mokytis ir drąsa. Svarbi ir didžiulė prasmė, kurią D. Padegimaitė mato savo darbe – ją suteikia galimybė stebėti, kaip komandos kūrybinės idėjos virsta realiais rezultatais ir padeda verslams augti, bei erdvė kurti aplinką, kurioje visi gali augti kaip profesionalai ir atrasti savo stipriąsias puses. „Be to, rinkodara išmoko sveiko požiūrio į darbą. Kartais verta sau priminti, kad ne visi iššūkiai yra tokie dramatiški, kaip gali atrodyti konkrečiu momentu“, – priduria Dovilė. Didžiausia karjeros pamoka – nereikia visko žinoti iš karto Dinamiškos karjeros patirtys Dovilei neišvengiamai dovanojo ir vertingų pamokų. Bene svarbiausia – savo vertės ir sėkmės nesieti tik su galutiniu rezultatu. „Tik pradėjus dirbti dažnai atrodo, kad svarbiausia – kuo greičiau pasiekti kitą tikslą, gauti aukštesnes pareigas ar įgyvendinti dar didesnį projektą. Ilgainiui supratau, kad nuolat vaikantis rezultatų, galima pamiršti mėgautis pačiu procesu ir augimu, kuris vyksta pakeliui. Jei galėčiau ką nors pasakyti sau karjeros pradžioje, priminčiau neskubėti visko žinoti. Jauni specialistai dažnai jaučia spaudimą turėti aiškų planą ir atsakymus į visus klausimus, tačiau realybėje karjera vystosi gerokai dinamiškiau“, – patirtimi dalijasi D. Padegimaitė. Ji taip pat būtų norėjusi anksčiau suprasti, kad klaidos nėra nesėkmės ženklas: dažnai būtent jos tampa greičiausiu būdu įgyti patirties, augti ir priimti geresnius sprendimus ateityje. „Dauguma klaidų ir iššūkių iš pradžių atrodo kaip procesų ar kompetencijų klausimai, tačiau pasigilinus paaiškėja, kad jų esmė slypi komunikacijoje, lūkesčių suderinime ir tarpusavio pasitikėjime. Gebėjimas dirbti su žmonėmis yra ne mažiau svarbus nei profesinės žinios“, – priduria Verslo vadybos fakulteto alumnė. Gebėjimas mokytis liks vertingas visada Vis dėlto, svarbiausia šių dienų kompetencija, ypač skaitmeninės rinkodaros srityje, Dovilė įvardija gebėjimą mokytis – technologiniai įrankiai ir sprendimai keičiasi, o kritinis mąstymas, gebėjimas suprasti žmonių elgseną ir spręsti problemas išlieka vertingi nepriklausomai nuo technologijų pokyčių. „Viskas keisis dar ne kartą, bet žmonės, kurie geba mokytis ir greitai perprasti naujus dalykus, konkurencinį pranašumą išlaikys visada. Taip pat labai svarbus prasmės jausmas – būtent jis padeda išlaikyti kryptį ir motyvaciją net sudėtingesniais etapais“, – tikina ji. Abiturientams, kurie dvejoja, kokias studijas pasirinkti, D. Padegimaitė pirmiausia pataria nesitikėti, kad jos nulems visą jų karjeros kelią, ir vertinti universitetą ne tik kaip vietą diplomui gauti, bet ir kaip aplinką, kurioje galima kurti ryšius, išbandyti save ir atrasti dominančią kryptį. „Mano patirtis rodo, kad studijos suteikia stiprų pagrindą, tačiau tai, kiek iš jų pasiimsite, priklauso nuo jūsų pačių iniciatyvos. Verslo vadybos fakulteto studijos yra vertingos tuo, kad padeda suprasti, kaip veikia organizacijos, priimami verslo sprendimai, kuriama vertė ir kaip skirtingos verslo funkcijos susijusios tarpusavyje – šios žinios visuomet išliks aktualios“, – sako rinkodaros specialistė D. Padegimaitė. Daugiau apie VILNIUS TECH Verslo vadybos fakulteto studijas skaitykite čia.
Plačiau