Kūrybinių industrijų fakulteto lektoriaus Tomo Jonušo iniciatyva, dalyvaujant lektorei Vitalijai Keciorytei, studentai igyvendina eksperimentą – kompleksinio projekto užduotis, kurios pagrįstos veikimu ne sterilioje universiteto aplinkoje su tvarkaraščiais ir tiksliu laiku, o išeinant į realų gyvenimą ir vykdant tikrų užsakovų darbus.
Pasak Tomo Jonušo, kompleksinis projektas susideda iš trijų aiškių dalių. Visų pirma, studentai praktikoje pritaiko teorines komunikacijos žinias. Antrą dalį sudaro projekto valdymas: kaip jie sugeba organizuoti komandos darbą, užduotį suskaidyti į smulkesnes dalis ir nuosekliai ją įgyvendinti. Juk tai apie 150 savarankiško darbo valandų, kurių nenudirbsi termino pabaigoje – reikia planuoti laiką ir organizuotis. Trečia dalis yra socialiniai įgūdžiai – komandinis darbas, konfliktų sprendimas, bendravimo su užsakovu subtilybės. „Visa tai nėra paprasta“, – teigia Jonušas, tikindamas, kad studentams tai labai įdomu ir naudinga, nes atsiranda nauji ryšiai ir kontaktai.
Keli studentų kolektyvai rūpinasi kūrybinių industrijų viešinimu, tam pritaikydami nestandartines priemones. Labai įdomias ir ambicingas užduotis yra pateikę Nacionalinė kūrybinių ir kultūrinių industrijų asociacija ir Užupio meno inkubatorius. Tai ir Benediktas Vanagas su Vilniaus Velomaratonu, ir Gintautas Babravicius su 3 metu kelione aplink pasaulį, ir piligrimystė nuo Lietuvos iki Santjago de Kompostela. Taip pat dalyvauja mados namai, „Vitražo manufaktūra“ ir kiti. Tomo Jonušo teigimu, užsakovai labai patenkinti studentais ir stebisi jų kūrybiškumu ir įsitraukimu.
Pats projekto sumanymas gimė iš ginčų, kad studentai nieko negali. „Aš į tai sakiau: nesąmonė, jie turi labai didelį potencialą, jiems tereikia suteikti galimybę“, – teigia dėstytojas. „Reikia socialinių įgūdžių, bendravimo ir bendradarbiavimo, gebėjimo susirasti, patikti, susitarti. Turiu pasakyti, kad didžioji studentų dauguma labai neblogai su tuo susitvarko.“
Galerija
