Stojantiesiems

DI išmano, bet žmogus sprendžia – ko iš tiesų reikia šiuolaikiniam marketingo specialistui? 

Liepos 18, 2025
Kol vieni vis dar diskutuoja, ar dirbtinis intelektas (DI) pakeis žmones, kiti, jo padedami, jau keičia pasaulį. Ypač sparčiai DI diegiamas marketinge – čia jis leidžia automatizuoti procesus, kurti daugiau turinio, greičiau analizuoti vartotojų elgseną. Tačiau ar to pakanka?
 
Pagal Fortune Business Insights, 2024 m. generatyviojo DI rinka pasiekė 67,18 mlrd. JAV dolerių, o iki 2032 m. ji turėtų augti beveik 15 kartų. Tuo tarpu McKinsey duomenys rodo, kad net 78 % organizacijų jau taiko DI bent vienoje verslo funkcijoje – dažniausiai marketinge, pardavimuose ir klientų aptarnavime.
 
„Marketingas laikomas strategine organizacijos funkcija, kurios pagrindinė atsakomybė – vertės kūrimas vartotojui. Šiandien jo vaidmuo tampa dar svarbesnis. Norint pažinti ir atliepti šiuolaikinio vartotojo lūkesčius, būtina grįsti sprendimus duomenų analize, hipersonalizacija, automatizavimu ir nuolatine adaptacija. Tad nenuostabu, kad marketingo padaliniai buvo tarp pirmųjų, pradėjusių taikyti dirbtinį intelektą. DI tapo naujuoju komandos nariu – padedančiu analizuoti greičiau, veikti tiksliau ir skatinti inovacijas“, – sako Lietuvos marketingo asociacijos (LiMA) direktorė Alvydė Palaimaitė.
 
Ką sako darbdaviai ir ekspertai? 
 
VILNIUS TECH Verslo vadybos fakultete vykusioje apskritojo stalo diskusijoje, kurioje dalyvavo įvairių organizacijų atstovai, buvo aptarta, kokios kompetencijos padės vadybos srities specialistams išlikti konkurencingiems DI eroje. Atsakymas buvo vieningas: kritinis ir analitinis mąstymas, technologinis raštingumas – gebėjimas įvertinti ir adaptuoti technologinius sprendimus, nuolatinio mokymosi įgūdžiai.
 
„DI nėra savarankiškas sprendimų priėmėjas. Jis veikia kaip priemonė procesams vykdyti. Žmogus išlieka atsakingas už naudojamų technologijų priežiūrą ir jų kontrolę automatizuojant. Taip, DI keičia veiklos metodus marketinge, ypač automatizuojant turinio kūrimą ar vartotojų analizę. Tačiau strateginiai sprendimai, reikalaujantys gylio, kūrybingumo, lieka žmogaus atsakomybėje. Todėl universitetas privalo ruošti specialistus, kurie geba priimti sprendimus pasitelkdami tiek savo patirtį, tiek DI įrankius. Būtent tokius žmones šiandien ir rytoj samdys verslas“, – pažymi dr. Jurga Vestertė, VILNIUS TECH Verslo technologijų ir verslininkystės katedros docentė ir Verslo vadybos bakalauro studijų programos vadovė.
 
Pasak VILNIUS TECH Verslo vadybos magistranto Andriaus Kačinsko atlikto tyrimo, kuriame dalyvavo įvairių Lietuvos organizacijų marketingo ekspertai, šiuo metu rinkoje labiausiai vertinamos trys kompetencijų grupės: duomenų analizės gebėjimai, kritinis mąstymas bei gebėjimas prisitaikyti prie technologinių pokyčių. Tyrimo rezultatai rodo, kad organizacijos, diegiančios DI sprendimus, ieško specialistų, kurie gebėtų ne tik naudotis automatizuotomis priemonėmis, bet ir įvertinti jų taikymo ribas bei galimas rizikas, tokias kaip duomenų šališkumas ar etiniai iššūkiai. Tai dar kartą patvirtina, kad sėkmingas marketingo specialistas šiandien turi būti tiek kūrėjas, tiek analitikas, gebantis mąstyti strategiškai ir technologiškai.
 
„Marketingo specialistas, nemokantis dirbti su DI, artimiausiais metais taps vairuotoju, nemokančiu naudotis navigacija. Gal dar ir nuvažiuos į tikslą, bet lėčiau, brangiau ir greičiausia pasiklydęs. Kitaip tariant, šiandien jis turi mokėti bendrauti ne tik su klientais, bet ir su algoritmais“, – šypsosi dr. J. Vestertė.
 
Šioms įžvalgoms pritaria ir Alvydė Palaimaitė, Lietuvos Marketingo asociacijos vadovė: „Marketingas tampa vis labiau duomenimis grįstas, dinamiškas ir reikalaujantis tarpdisciplininio požiūrio. Specialistai turi nebijoti technologijų – priešingai, gebėti su jomis dirbti kūrybiškai, atsakingai ir strategiškai. Tokie gebėjimai tampa esminiu konkurencinio pranašumo veiksniu.“
 
Kaip universitetas tam rengia?
 
VILNIUS TECH Verslo vadybos studijų programoje siekiama ne tik perduoti teorines žinias, bet ir ugdyti kompetencijas, kurios būtų tiesiogiai pritaikomos realiame verslo kontekste. Nors pripažįstama, kad universitetinis rengimas susiduria su iššūkiais sinchronizuotis su sparčiai kintančiais rinkos lūkesčiais, šis atotrūkis aktyviai mažinamas nuosekliai atnaujinant studijų dalykų turinį, taikant problemomis grįsto mokymo (angl. Problem-Based Learning) principus, kviečiant praktikų patirtį turinčius lektorius bei skatinant studentus baigiamuosius darbus grįsti realiais įmonių atvejais. O svarbiausia – ugdyti „nesenstančius“ asmeninius įgūdžius – būti pasirengusiems nuolat mokytis ir adaptuotis prie pokyčių.
 
„Stebime, kaip greitai keičiasi verslo poreikiai, todėl mums svarbu reaguoti ne formaliai, o iš esmės – stiprinti verslo vadybos studentų kritinį mąstymą ir gebėjimą savarankiškai adaptuotis prie pokyčių“, – teigia dr. Jurga Vestertė. „Kai aplinkoje pokyčiai tokie spartūs, universiteto misija išlieka ruošti ne žinančius, o mąstančius. Ne užtektinai mokėti naudoti įrankį – reikia suprasti, kokiems tikslams jis naudojamas, kokią vertę kuria, kokias rizikas slepia.“
 
Straipsnį parengė VILNIUS TECH Verslo vadybos fakulteto Verslo technologijų ir verslininkystės katedros docentė dr. Jurga Vestertė

Galerija

Panašios naujienos

VILNIUS TECH studentai sėkmingai pasirodė Lietuvos studentų lengvosios atletikos čempionate
VILNIUS TECH studentai sėkmingai pasirodė Lietuvos studentų lengvosios atletikos čempionate
Birželio 13-14 dienomis Birštono sporto centro stadione vykęs Lietuvos studentų lengvosios atletikos čempionatas užbaigė 2025-2026 mokslo metų Lietuvos studentų sporto asociacijos varžybų sezoną. Čempionate dalyvavo ir Vilniaus Gedimino technikos universiteto (VILNIUS TECH) komanda, kurią sudarė septyni sportininkai. VILNIUS TECH atstovams pavyko iškovoti tris prizines vietas. Ema Marčiulionytė 100 m bėgimo rungtyje finišavo trečia ir pelnė bronzos medalį, distanciją įveikusi per 12,22 sek. Dar vieną bronzos medalį 800 m bėgime iškovojo Ignas Zaveckas, užfiksavęs 2 min. 4,14 sek. rezultatą. Tuo metu Jonas Lapukas tapo vyrų disko metimo rungties nugalėtoju ir jo rezultatas siekė 38,62 m. Netoli prizininkų pakylos liko Martynas Čepulis, kuris 3000 m bėgimo rungtyje užėmė ketvirtąją vietą (9 min. 51,27 sek.). Penktas 400 m bėgime finišavo Genardas Bunga, o Benas Žurauskas 100 m sprinto rungtyje buvo šeštas. Taip pat šis sportininkas ir 200 m bėgime užėmė septintąją vietą. Tarp geriausiųjų pateko ir Dangiras Grušas - 200 m bėgimo rungtyje jis finišavo aštuntas, o 100 m sprinto rungtyje užėmė vienuoliktąją vietą. VILNIUS TECH sportininkų pasirodymą čempionate pažymėjo ne tik iškovoti medaliai, bet ir keli solidūs rezultatai, kurie leido universiteto atstovams sėkmingai konkuruoti su stipriausiais šalies studentais lengvaatlečiais. Sveikiname VILNIUS TECH studentus ir komandos vadovę Valdą Morkūnienę su puikiais pasiekimais Lietuvos studentų lengvosios atletikos čempionate! Nuotraukos: LSSA
Plačiau
Rinkodaros įmonei vadovaujanti D. Padegimaitė: „Aiškumas dėl karjeros atsiranda veikiant, ne planuojant“
Rinkodaros įmonei vadovaujanti D. Padegimaitė: „Aiškumas dėl karjeros atsiranda veikiant, ne planuojant“
„Kiekviena idėja, kuria tiki, yra verta išbandymo – nesvarbu, ar tai būtų studijos, darbas, ar asmeninis gyvenimas, tik bandydamas naujus dalykus atrandi, kas iš tiesų tau įdomu ir kur slypi tavo stiprybės“, – įsitikinusi skaitmeninės rinkodaros specialistė, įmonės „Paperplanes“ vadovė Dovilė Padegimaitė. Mergina tai įrodo savo pavyzdžiu: VILNIUS TECH Verslo vadybos fakulteto alumnė į dabartinę karjeros stotelę atėjo tik drąsiai eksperimentuodama ir ieškodama.  Dovilė Padegimaitė prisimena, kad jos pašaukimas ėmė ryškėti jau mokykloje – ji dažniau imdavosi iniciatyvos, nei laukdavo, kol kas nors ką nors pasiūlys, užsiimdavo aktyviomis veiklomis, organizaciniais darbais, buvo azartiška ir smalsi. Tuomet pasireiškė ir jos polinkis į socialinius mokslus. „Nors aiškios vizijos nei studijoms, nei profesinei karjerai neturėjau, pasąmoningai jaučiau trauką dirbti ir bendrauti su žmonėmis, o šiandien savo darbe to turiu tikrai daug“, – šypsosi pašnekovė. Apie konkretesnį studijų krypties pasirinkimą ji ėmė galvoti dar 10-oje, o galutinį sprendimą priėmė 11-oje klasėje. Juo tapo ekonomika, Dovilei pasirodžiusi ne tik įdomi, bet ir pakankamai plati sritis, apimanti įvairius verslo, finansų, vadybos ir visuomenės procesus. „Atrodė, kad tai gera studijų kryptis bakalaurui, suformuojanti platesnį supratimą apie tai, kaip veikia organizacijos, ekonomika ir verslas, o VILNIUS TECH jau studijavo mano sesuo, todėl iš jos nemažai išgirdau apie universiteto bendruomenę, studijų procesą ir studentišką gyvenimą. Svarbus buvo ir apsilankymas atvirų durų dienoje: gyvi pokalbiai ir realios studentų patirtys padėjo susidaryti aiškesnį vaizdą bei sustiprino sprendimą rinktis VILNIUS TECH“, – dalijasi Verslo vadybos fakulteto alumnė. Universitetas – erdvė eksperimentuoti ir ieškoti savęs Anot D. Padegimaitės, universitetas jai suteikė daug galimybių „žaisti“ – eksperimentuoti, imtis iniciatyvos ir išbandyti save skirtingose rolėse. Tai ji darė ir po paskaitų – prisijungusi prie studentų atstovybės, su komanda ji ne tik atstovavo studentų interesams, bet ir inicijavo pokyčius studijose, dirbo su fakulteto administracija studijų kokybės klausimais. Vėliau šių patirčių sąrašą papildė ir pirmakursių kuratorės pareigos. „Šios veiklos leido suprasti, kad daugelis galimybių atsiranda ne savaime, o tada, kai pats žengi pirmą žingsnį. Universitete galėjau saugiai išbandyti įvairias idėjas, mokytis iš klaidų, pamatyti, kiek daug galima pasiekti vedamai iniciatyvos, smalsumo ir vidinės ambicijos, ir sutikti žmones, kurie prisidėjo prie mano profesinio kelio“, – dalijasi Dovilė. Jos įsitikinimu, galimybė užsiimti daug skirtingų veiklų, geriau save pažinti ir suprasti, kas iš tiesų traukia ir sekasi, o kas ne, yra bene pagrindinis kelias į sėkmingą karjerą, nors visuomenėje vis dar vyrauja požiūris, kad viskas priklauso nuo pasiekimų mokykloje ir studijų pasirinkimo. „Dažnai atrodo, kad aštuoniolikmečiai turi tiksliai žinoti, kuo bus po dešimties metų. Mano aplinkos patirtis rodo, kad taip būna retai. Aiškumas dėl karjeros dažniau atsiranda veikiant, o ne planuojant“, – sako ji. VILNIUS TECH Dovilė žengė ir pirmuosius karjeros žingsnius – studijų metu ji gavo kvietimą prisijungti prie universiteto komunikacija besirūpinančio skyriaus komandos, kur pirmą kartą rimtai susidūrė su rinkodaros sritimi. Tai dovanojo supratimą, kad rinkodara – kryptis, kurioje ji norėtų eiti toliau, o vėliau sekusios patirtys startuoliuose, pasak Dovilės, leido jai dar pažinti šią sritį, projektų valdymą ir darbą su tarptautinėmis rinkomis. Rinkodara moko sveiko požiūrio į darbą Įvairus profesinių ir asmeninių patirčių kraitis Dovilę atvedė į dabartinį etapą – karjerą skaitmeninės rinkodaros agentūroje „Paperplanes Agency“. Iš pradžių dirbusi kaip projektų vadovė, vėliau – kaip vykdančioji vadovė, po 1,5 metų įmonėje ji perėmė agentūros vadovės pareigas. Tai, pasak jos, buvo vienas didžiausių profesinių iššūkių, o kartu – vienas svarbiausių pasitikėjimo savimi „egzaminų“. „Į agentūrą atėjau įdomiu laikotarpiu, kai sparčiai augo komanda ir klientūra, plėtėsi paslaugų spektras, o dalis jų buvo gana naujos tiek rinkai, tiek mums patiems, todėl dažnai reikėdavo eksperimentuoti ir ieškoti geriausių sprendimų jau juos įgyvendinant. Didžiausias iššūkis, su kuriuo susidūriau tapusi vadove – suprasti, kad augančiame versle neįmanoma visko sukontroliuoti pačiai. Teko išmokti pasitikėti žmonėmis, deleguoti atsakomybes ir kurti aplinką, kurioje komanda gali savarankiškai priimti sprendimus. Manau, kad pasitikėjimas yra viena svarbiausių sąlygų tvariam organizacijos augimui“, – sako ji. Tiesa, versle iššūkiai niekada nesibaigia – keičiasi tik jų pobūdis. Visus šiuos etapus padeda įveikti smalsumas, noras mokytis ir drąsa. Svarbi ir didžiulė prasmė, kurią D. Padegimaitė mato savo darbe – ją suteikia galimybė stebėti, kaip komandos kūrybinės idėjos virsta realiais rezultatais ir padeda verslams augti, bei erdvė kurti aplinką, kurioje visi gali augti kaip profesionalai ir atrasti savo stipriąsias puses. „Be to, rinkodara išmoko sveiko požiūrio į darbą. Kartais verta sau priminti, kad ne visi iššūkiai yra tokie dramatiški, kaip gali atrodyti konkrečiu momentu“, – priduria Dovilė. Didžiausia karjeros pamoka – nereikia visko žinoti iš karto Dinamiškos karjeros patirtys Dovilei neišvengiamai dovanojo ir vertingų pamokų. Bene svarbiausia – savo vertės ir sėkmės nesieti tik su galutiniu rezultatu. „Tik pradėjus dirbti dažnai atrodo, kad svarbiausia – kuo greičiau pasiekti kitą tikslą, gauti aukštesnes pareigas ar įgyvendinti dar didesnį projektą. Ilgainiui supratau, kad nuolat vaikantis rezultatų, galima pamiršti mėgautis pačiu procesu ir augimu, kuris vyksta pakeliui. Jei galėčiau ką nors pasakyti sau karjeros pradžioje, priminčiau neskubėti visko žinoti. Jauni specialistai dažnai jaučia spaudimą turėti aiškų planą ir atsakymus į visus klausimus, tačiau realybėje karjera vystosi gerokai dinamiškiau“, – patirtimi dalijasi D. Padegimaitė. Ji taip pat būtų norėjusi anksčiau suprasti, kad klaidos nėra nesėkmės ženklas: dažnai būtent jos tampa greičiausiu būdu įgyti patirties, augti ir priimti geresnius sprendimus ateityje. „Dauguma klaidų ir iššūkių iš pradžių atrodo kaip procesų ar kompetencijų klausimai, tačiau pasigilinus paaiškėja, kad jų esmė slypi komunikacijoje, lūkesčių suderinime ir tarpusavio pasitikėjime. Gebėjimas dirbti su žmonėmis yra ne mažiau svarbus nei profesinės žinios“, – priduria Verslo vadybos fakulteto alumnė. Gebėjimas mokytis liks vertingas visada Vis dėlto, svarbiausia šių dienų kompetencija, ypač skaitmeninės rinkodaros srityje, Dovilė įvardija gebėjimą mokytis – technologiniai įrankiai ir sprendimai keičiasi, o kritinis mąstymas, gebėjimas suprasti žmonių elgseną ir spręsti problemas išlieka vertingi nepriklausomai nuo technologijų pokyčių. „Viskas keisis dar ne kartą, bet žmonės, kurie geba mokytis ir greitai perprasti naujus dalykus, konkurencinį pranašumą išlaikys visada. Taip pat labai svarbus prasmės jausmas – būtent jis padeda išlaikyti kryptį ir motyvaciją net sudėtingesniais etapais“, – tikina ji. Abiturientams, kurie dvejoja, kokias studijas pasirinkti, D. Padegimaitė pirmiausia pataria nesitikėti, kad jos nulems visą jų karjeros kelią, ir vertinti universitetą ne tik kaip vietą diplomui gauti, bet ir kaip aplinką, kurioje galima kurti ryšius, išbandyti save ir atrasti dominančią kryptį. „Mano patirtis rodo, kad studijos suteikia stiprų pagrindą, tačiau tai, kiek iš jų pasiimsite, priklauso nuo jūsų pačių iniciatyvos. Verslo vadybos fakulteto studijos yra vertingos tuo, kad padeda suprasti, kaip veikia organizacijos, priimami verslo sprendimai, kuriama vertė ir kaip skirtingos verslo funkcijos susijusios tarpusavyje – šios žinios visuomet išliks aktualios“, – sako rinkodaros specialistė D. Padegimaitė. Daugiau apie VILNIUS TECH Verslo vadybos fakulteto studijas skaitykite čia.
Plačiau