Emilija Serapinaitė geriausia 2017 m. VGTU sportininkė

Lietuvos mokslo taryba (LMT) skelbia antrąjį projekto „Edukacinių tyrimų proveržis" (EDU) kvietimą teikti mokslinių tyrimų paraiškas. Paraiškas gali teikti į Švietimo ir mokslo institucijų registrą įtrauktos Lietuvos mokslo ir studijų institucijos. Edukacinių tyrimų projektai vykdomi be partnerių. II kvietimas skirtas didaktikos tematikos moksliniams tyrimams – matematikos, biologijos, chemijos, fizikos ir kalbinių gebėjimų mokymo didaktikos vertinimui, kūrimui ir išbandymui. Reikalavimai tyrėjų grupei Tyrimų projektą vykdanti tyrėjų grupė turi atitikti aukštus kompetencijos ir tarptautiškumo reikalavimus. Projekto vadovas turi būti mokslininkas, per pastaruosius 5 metus paskelbęs reikšmingų mokslo publikacijų, turintis vadovavimo MTEP projektams patirties ir prisidėjęs prie ugdymo srities problemų sprendimo bei praktikos tobulinimo. Tarp projekto vykdytojų turi būti: mokslininkas, kuris per pastaruosius penkerius metus ne trumpiau kaip trejus metus vykdė edukacinių tyrimų ir (ar) eksperimentinės plėtros veiklas užsienio institucijoje; užsienio tyrėjas; edukologijos krypties doktorantas; magistro ar daktaro laipsnį turintis mokytojas. Finansavimo sąlygos Finansuojama ne daugiau kaip 5 edukaciniai tyrimai – galutinis skaičius priklausys nuo paraiškų kokybės ir vertinimo rezultatų. Vieno projekto biudžetas – iki 500 000 Eur, projekto trukmė – iki 36 mėnesių. Paraiškų teikimas Paraiška (anglų kalba) teikiama pildant formą LMT elektroninėje sistemoje junkis.lmt.lt. Kartu su paraiška pateikiami privalomi dokumentai, susiję su projekto įgyvendinimu, tyrėjų kompetencijomis ir planuojamomis išlaidomis. Paraiškų ekspertinį vertinimą atliks užsienio ekspertų komisijos. Kvietimo dokumentus galima rasti čia. Svarbiausios kvietimo datos: Paraiškų teikimo pabaiga – 2026 m. balandžio 30 d. 17 val. Paraiškų administracinė patikra – iki 2026 m. gegužės mėn. Ekspertinis vertinimas – užsienio ekspertų komisijų.

Lietuvos mokslo taryba (LMT) skelbia konkursą „Mokslo mikrofonas“ ir kviečia bakalauro, magistro, doktorantūros ir vientisųjų studijų studentus dalyvauti konkurse ir laimėti galimybę skaityti pranešimą LOGIN 2026 scenoje. Jau trečius metus organizuojamas konkursas „Mokslo mikrofonas“ suburia skirtingų studijų krypčių studentus iš Lietuvos ir užsienio mokslo bei studijų institucijų. Tai galimybė jauniesiems tyrėjams išbandyti save prieš plačią auditoriją. Šių metų LOGIN – apie ateities profesijas, žmogaus vaidmenį technologijų eroje ir apie tai, kaip keisis mūsų darbas, kūryba, mokymasis bei laisvalaikis. Viena didžiausių Baltijos šalių inovacijų ir technologijų konferencija mini dvidešimtmetį ir kelia klausimą: ką žmonės veiks visą dieną? Moksliniai tyrimai ir nauji išradimai gali pakeisti mūsų ateitį. Jei nori kalbėti apie tai, kas mūsų laukia rytoj, ši scena gali būti tavo. LMT aktyviai remia jaunųjų tyrėjų iniciatyvas, jų profesinį augimą ir kviečia drąsiai pristatyti tyrimų rezultatus, dalintis įžvalgomis, kelti aktualius klausimus, įtraukti inovacijų, technologijų bei verslo bendruomenę į diskusiją ir ambicingai žengti į LOGIN sceną. Parenkite originalų ir įkvepiantį pranešimą, susijusį su savo studijų kryptimi, ir pasidalinkite idėjomis apie mokslą, technologijas ar visuomenės ateitį. Jei norite dalyvauti konkurse, iki balandžio 13 d.: užpildykite dalyvio anketą; Atsiųskite savo gyvenimo aprašymą (CV) ir iki 3 minučių trukmės vaizdo pristatymą apie siūlomą temą el. paštu mokslomikrofonas@lmt.lt. Atrinkti pirmojo etapo dalyviai gegužės 8 d. bus pakviesti gyvai pristatyti savo pranešimą LMT ir DELFI komisijai, o konkurso nugalėtojas skaitys pranešimą LOGIN 2026 scenoje. Jei gebi aiškiai ir įtaigiai pristatyti savo idėjas ir nori, kad tavo pranešimas būtų išgirstas plačios auditorijos – tai tavo proga. Dalyvauk konkurse, pristatyk savo temą ir tapk vienu iš pranešėjų didžiausioje inovacijų ir technologijų konferencijoje Lietuvoje. Daugiau informacijos ir konkurso nuostatus galima rasti čia. ******************************* LOGIN – didžiausias, turtingiausias turiniu ir, ko gero, drąsiausias inovacijų susitikimas Baltijos šalyse, kasmet pritraukiantis net 5 000 dalyvių. Konferencijoje gausu pažangiai mąstančių, technologijų naujoves išmanančių ir žinių ištroškusių žmonių. Šiemet jis vyks gegužės 28-29 d. parodų ir kongresų centre LITEXPO. LMT informacija 2022–2030 m. plėtros programos valdytoja LR Švietimo, mokslo ir sporto ministerija. Projektas bendrai finansuojamas Europos Sąjungos. Kontaktai: Ernesta Šneideraitytė Tel. +370 678 65 070 El. p. ernesta.sneideraityte@lmt.lt

Kovo 23–27 dienomis Transporto inžinerijos fakulteto Logistikos ir transporto vadybos katedra organizavo „Erasmus+“ mišrų intensyvų kursą (angl. Blended Intensive Programme, BIP) tarptautiniams studentams pavadinimu „Reversinė logistika ir aplinkos apsauga“. Programoje dalyvavo net 37 studentai iš šešių šalių – Austrijos, Vokietijos, Prancūzijos, Nyderlandų, Slovakijos ir Lietuvos. Darbas ir diskusijos tarptautinėje bendruomenėje suteikė visiems unikalią progą gilinti žinias reversinės logistikos ir aplinkosaugos srityse. Visos savaitės metu renginio dalyviai aktyviai įsitraukė į įvairias akademines ir praktines veiklas tiek universitete, tiek už jo ribų. Studentai klausėsi paskaitų apie reversinės logistikos sampratą, jos privalumus bei iššūkius, taip pat susipažino su reversinės logistikos taikymu aviacijos sektoriuje: Išklausytos paskaitos: „Atvirkštinės logistikos samprata“ (Prof. dr. Darius Bazaras), „Atvirkštinės logistikos privalumai ir iššūkiai“ (Prof. dr Nijolė Batarlienė) „Atvirkštinė logistika aviacijos pramonėje“ (Marius Gelžinis) Taip pat renginio metu Transporto inžinerijos ir logistikos laboratorijoje vyko įvairūs praktiniai užsiėmimai, kuriuose studentai sprendė logistikos proceso organizavimo užduotis ir stiprino komandinio darbo įgūdžius. Programa taip pat buvo praturtinta veiklomis už universiteto ribų. Dalyviai susipažino su žiedinės ekonomikos principais bei dalyvavo kūrybinėse dirbtuvėse, kuriose gaminiai buvo kuriami iš perdirbtų medžiagų. Be to, studentai išbandė jėgas praktinėje krizių valdymo logistikoje veikloje. Vyko šie praktiniai užsiėmimai: „Kaip veikia žiedinės ekonomikos principai“ – COMMUNE DIY Praktinė veiklą „Švietimas, gaminių gamyba iš perdirbtų riedlenčių“ – COMMUNE DIY Praktinė veikla „Krizių valdymas logistikoje“ – Danger park Itin svarbi programos dalis – studentų projektiniai darbai, kurie turėjo būti orientuoti į reversinę logistiką ir aplinkosaugą įvairių krizių kontekste (geopolitinių, ekonominių, technologinių ir kt.). Programą vainikavo dalyvių projektų pristatymai, kuriuos vertino Logistikos ir transporto vadybos katedros ekspertai. Komisiją sudarė  – prof. dr. Darius Bazaras, prof. dr. Aldona Jarašūnienė ir doc. dr. Kristina Čižiūnienė. „Džiaugiamės visų dalyvių aktyvumu ir įsitraukimu į intensyvią, žinių, bendradarbiavimo ir kultūrinių mainų kupiną savaitę. Tikime, kad ši patirtis prisidėjo prie studentų kompetencijų stiprinimo bei tvaresnės logistikos ir transporto ateities kūrimo. Taip pat džiugu, kad gražia tradicija tampa visiems projekto dalyviams įteikiami skaitmeniniai ženkliukai, įprasminantys jų pasiekimus ir įgytas kompetencijas“, – teigia fakulteto dekanas prof. dr. Olegas Prentkovskis. Dėkojame renginio organizatorei doc. dr. Kristinai Čižiūnienei!

Vilniuje vykusi konferencija „Studijuok su ArcGIS“ subūrė akademinę bendruomenę, studentus ir GIS profesionalus aptarti pažangiausių geografinių informacinių sistemų (GIS) taikymo švietime ir tyrimuose. Vienu svarbiausių renginio akcentų tapo „Esri jaunojo mokslininko“ konkurso laureatų apdovanojimai, atskleidę aukštą studentų kompetencijų lygį. Konferencijoje dalinosi ne tik svarbiausiomis ArcGIS naujienomis studijose bei ArcGIS panaudojimo galimybėmis, bet ir kokio GIS specialisto šiandien ieško darbdaviai, kokios kompetencijos suteikia pranašumą ir ką galima sukurti naudojant ArcGIS iš dėstytojų ir verslo atstovų lūpų. Šiemet konkursui pateikti darbai pasižymėjo ne tik inovatyvumu, bet ir gebėjimu kompleksiškai analizuoti erdvinius duomenis bei juos interpretuoti sprendžiant aktualias visuomenės, aplinkosaugos, urbanistines ir kitas problemas. Pažangus GIS taikymas realiems klausimams – kapinių potencialas „Esri Jaunojo mokslininko“ konkurso laureatu tapo Vilniaus universiteto studentas Augustas Reikertas, pristatęs projektą „Kapinės – miesto žaliosios erdvės. Vilniaus miesto savivaldybės atvejis“ (vadovė lekt. Neringa Mačiulevičiūtė – Turlienė). Augustas atstovaus Lietuvai Jungtinėse Amerikos Valstijose didžiausioje pasaulyje GIS konferencijoje. Anot Augusto, visuomenėje kapinės retai yra suvokiamos kaip daugiafunkcė erdvė, kuri galėtų teikti ir kitokio pobūdžio paslaugas, ne vien laidojimo. Daugiafunkcis požiūris kapinių įveiklinimo kontekste padėtų išplėsti jau esamą miestų želdynų tinklą bei išsaugoti jų istorinę–kultūrinę  vertę. Studentas pasiūlė kapinių, kaip žaliųjų erdvių vertinimą, kuris padėtų išryškinti pagrindines charakteristikas, lemiančias jų patrauklumą, ir nustatys gaires, kaip gali būti įvertintas jų rekreacinis potencialas. Daugiau apie laureato projektą čia. Miesto tapatumas – raktas į miesto atsparumą? Ypatingo įvertinimo sulaukė Vilniaus Gedimino technikos universiteto (VILNIUS TECH) Architektūros studentų darbai – net dvi komandos pelnė antrąsias vietas. Studentų vadovai: Doc. dr. Matas Cirtautas, doc. dr. Inesa Alistratovaitė-Kurtinaitienė, dr. Rytė Žiūrienė. Antroji vieta skirta Agnietei Mazūraitei, Danielei Misevičiūtei ir Uljanai Kudriavcevai (VILNIUS TECH) už projektą „Cell City. Kauno miesto formos atsparumo tyrimas“. Studentės teigia, kad atspariausi miesto charakteriai gali tapti savotišku imunitetu miestui kaip organizmui. Kauno atveju jos pademonstravo, kad tiesioginės miesto atsparumo bei lokalaus charakterio sąsajos tampa labai vertingos siekiant efektyviau valdyti Lietuvos ir užsienio šalių miestų raidą. Projekto įžvalgos gali būti sėkmingai naudojamos formuojant architektūros kokybės vertinimo gaires, inicijuojant platesnes diskusijas apie alternatyvius būdus, skirtus formuoti gyvybingus, atsparius ir tvarius miestus. Susipažinti su tyrimu galima šioje nuorodoje. „Tuštuma“ mieste – maksimaliai užstatyti? Taip pat antrąją vietą laimėjo Smiltės Kiaunytės, Anitos Levin ir Godos Eigėlytės (VILNIUS TECH) projektas „Poro city“. Projektas kviečia pažinti miestus kitaip – atrasti miestą per tai, ko jame nėra. Tyrime analizuojamos Kauno miesto pauzės, plyšiai, tarpinės erdvės – miesto poros. Merginos žvelgia į urbanistinės struktūros atsparumą kaip savybę, galinčią padėti miestui grįžti į stabilumo ir lankstumos pusiausvyra bei toliau evoliucionuoti krizės ar netikėtumų akivaizdoje. Architektėms miesto audinio porų identifikavimas per sukurtą tuštumų tipologiją tapo pagrindiniu įrankiu pažinti ir modeliuoti galimus scenarijus. Eigulių rajono funkcinių poreikių balanso paieškos tapo eksperimentu padedančiu nustatyti, kada maksimalus tuštumų įveiklinimas tampa nebetikslingas. Apie „tuštumas“ mieste kviečiame patyrinėti šioje nuorodoje. Auganti GIS bendruomenė Konferencijoje pristatyti projektai patvirtino, kad Lietuvoje formuojasi aukštos kvalifikacijos GIS specialistų bendruomenė. Studentai geba ne tik dirbti su pažangiomis technologijomis, bet ir kritiškai vertinti duomenis, interpretuoti rezultatus bei kurti inovatyvius sprendimus. „Esri“ jaunojo mokslininko konkursas – tai tarptautinė iniciatyva, skatinanti studentus ne tik įvaldyti GIS įrankius, bet ir taikyti juos sprendžiant realias problemas. Konkursą organizuoja „Esri Inc.“ (JAV), o Lietuvoje – UAB „Hnit-Baltic“. VILNIUS TECH Architektūros studentai per pastaruosius 6-erius metus yra tapę konkurso laureatais net 4 metus, o prizinėmis vietomis džiugina dar daugiau kasmet. Konkurso tikslas – kelti aukštųjų mokyklų (universitetų, kolegijų) studentų mokymosi ir mokslo tiriamųjų darbų kokybę, kūrybiškai valdyti ir analizuoti erdvinius duomenis taikant pažangiausias ArcGIS geografinių informacinių sistemų technologijas bei suteikti talentingiems jaunuoliams platesnes profesinio tobulinimosi ir karjeros galimybes. Daugiau apie konkursą galima sužinoti čia:  https://www.gisbaltic.eu/lt-lt/gis-mokykla/esri-ys-konkursas Naujienos nuotraukos: Rimgaudas Barauskis