Stojantiesiems

Medijų kūryba DI amžiuje: rinkai reikia naujos kartos profesionalų

Kovo 12, 2026

Kasdien tobulėjantis dirbtinis intelektas ir augančios technologinės galimybės keičia kūrybinių industrijų sektoriaus taisykles. Šiandien kūrėjo vertę rinkoje lemia ne tik jo meninė vizija, bet ir gebėjimas pasitelkus technologijas idėjas paversti konkrečiu, rinkai pritaikytu rezultatu. Prof. dr. Vaida Asakavičiūtė, VILNIUS TECH Kūrybinių industrijų fakulteto dekanė, sako, kad šis pokytis iš esmės keičia ir profesionalumo kūrybinėse industrijose sampratą, ir rinkai reikalingų specialistų profilį.

Anot V. Asakavičiūtės, tikruoju profesionalumu šiandien laikoma kompetencija sujungti meninę idėją su technologine realizacija, kartu suprantant vartotojo patirtį ir rinkos kontekstą.

„Šiuolaikinėje rinkoje kūrėjui nebeužtenka būti tik menininku, nes kūryba yra nebeatsiejama nuo technologinių procesų. Verslas tikisi galutinio, technologiškai įgyvendinto produkto, todėl kūrėjas privalo ne tik generuoti idėjas ir vizijas, bet ir išmanyti skaitmeninius įrankius bei jų galimybes. Tai apima gebėjimą pritaikyti kūrybą skirtingiems formatams – nuo socialinių tinklų iki sudėtingų XR aplinkų – ir efektyviai bendradarbiauti su techninėmis komandomis“, – sako ji.

Pašnekovės teigimu, kūrėjo vaidmens pokytis glaudžiai susijęs su globaliais technologiniais pokyčiais – ypač su dirbtinio intelekto (DI) inovacijomis, kurios taip pat iš esmės keičia kūrybinio darbo struktūrą ir specialistams kelia naujus lūkesčius. Vis dėlto, dekanė pabrėžia, kad dėl to kūrybinio specialisto vaidmuo nemažėja – priešingai, jo kompetencijų spektras plečiasi.

„DI iš esmės keičia verslo lūkesčius. Kompetencijų kartelė pakilo: verslas tikisi, kad kūrėjas bus ne tik vizionierius, bet ir technologinius procesus išmanantis specialistas, gebantis laisvai komunikuoti su programuotojais bei duomenų analitikais, užtikrinantis turinio kokybę, etiką ir intelektinės nuosavybės apsaugą, mokantis reaguoti į iššūkius ir įgyvendinti pokyčius. Kūrybinis darbas kartu reikalauja spręsti ir kompleksines problemas, kuruoti DI procesus, diegti skaitmenizavimo sprendimus ir prisiimti atsakomybę už tai, kaip kūrinys veiks dinamiškoje rinkos ekosistemoje“, – vardija pašnekovė.

Išlaikyti kūrybos konkurencingumą

Pasak V. Asakavičiūtės, spartūs ir nuolatiniai pokyčiai transformuoja visą ArtTech koncepciją: tai nebėra tik kūrybiniai eksperimentai su technologijomis.

„Jei anksčiau ArtTech matėme kaip nišinę sritį, šiandien tai jau yra industrinis modelis, kuriame kūrybinė idėja per technologijas paverčiama konkrečiu produktu, paslauga ar startuoliu. Šiam lūžiui įtakos turėjo trys veiksniai. Pirmiausia – generatyvinio DI integracija, kuri leidžia dramatiškai pagreitinti kūrybos procesus. Verslui tai reiškia mažesnę riziką ir didesnį efektyvumą. Antra – virtualios gamybos ir XR technologijų standartizacija, leidžianti kurti kompleksines patirtis, kurios vienodai gerai veikia tiek fizinėje, tiek skaitmeninėje erdvėje. Galiausiai, pasikeitė pats verslo lūkestis: šiandien ieškoma ne tik vizualiai patrauklaus turinio, o aiškios tarpusavyje susijusios vertės grandinės – nuo idėjos iki jos komercializavimo. ArtTech tapo įrankiu, kuris leidžia kūrybinį potencialą paversti pamatuojamu ekonominiu rezultatu“, – apžvelgia dekanė.

Ši tendencija ypač ryški audiovizualinėse medijose ir skaitmeninės patirties kūrimo srityje.

„Ryškiausiai tai matyti audiovizualinėje produkcijoje, reklamoje, animacijoje, interaktyvių patirčių kūrime, XR projektuose ar prekės ženklų komunikacijoje. Šiose srityse meninė idėja tampa konkurenciniu pranašumu tik tada, kai ji realizuojama technologiniais sprendimais, atitinkančiais rinkos ir vartotojo lūkesčius. Kai kuriose industrijose tai jau tapo norma – be technologinio pagrindo kūryba tampa nekonkurencinga“, – akcentuoja pašnekovė.

Rinkai paruošti specialistai

Reaguodamas į šį poreikį, VILNIUS TECH šiemet pasiūlė naują I pakopos studijų programą Medijų kūryba ir skaitmeninės technologijos. Dekanė pasakoja, kad į audiovizualinių technologijų taikymą kūrybiniuose procesuose orientuota programa studentams suteiks galimybę ugdyti menines kompetencijas, kartu įgyjant praktinių įgūdžių virtualiosios gamybos, išplėstinės realybės kūrybinių sprendimų, interaktyvių medijų dizaino bei garso ir vaizdo skaitmeninio apdorojimo srityse.

„Į studijų programą įtrauktos kino, reklamos, fotografijos, televizijos turinio kūrimo, išplėstinės realybės ir virtualios gamybos disciplinos, kurių metu derinami klasikiniai ir pažangūs kūrybos metodai, – pasakoja V. Asakavičiūtė. – Programa išsiskiria ArtTech kryptimi, kur kūrybiniai sprendimai grindžiami technologinėmis galimybėmis, o technologinė bazė laikoma esmine kūrybos priemone. Studijos orientuotos į virtualią produkciją, XR, 3D grafikos taikymą, interaktyvias medijas ir pažangią vaizdo bei garso postprodukciją, tuo pat metu ugdant rinkos veikimo principų supratimą ir kūrybinių projektų valdymo gebėjimus“.

Dekanė pabrėžia, kad studijų programos tikslas – ugdyti rinkai pasirengusius specialistus, turinčius kompetencijų, kurių šiandien taip trūksta darbo rinkoje. Vienas svarbiausių programos pranašumų – pažangi technologinė ir kūrybinė infrastruktūra. Studijos vykdomos naudojantis „LinkMenų fabriko“ infrastruktūra: filmavimo paviljonu, virtualia studija bei profesionalia vaizdo, garso ir apšvietimo įranga. Pavyzdžiui, viena iš studijų erdvių – vienintelė Lietuvoje virtuali studija „Faux Real Studio“ leidžia realiomis sąlygomis mokytis virtualiosios gamybos procesų. Tokia infrastruktūra užtikrina, kad studentai mokytųsi ne tik auditorijose, bet ir realioje, profesionalioje kūrybinėje aplinkoje.

„Studijų programa paremta moduliniu ir iššūkiais grįstu (angl. challenge-based) mokymusi. Jų modelis orientuotas į realias industrijos užduotis, komandinį darbą, kūrybinių projektų vadybą, kūrybinio verslumo ugdymą ir startuolių vystymą. Kiekvieną semestrą studentai rengs kompleksinius kūrybinius projektus, kurie taps jų portfolio dalimi – tai leis absolventams į darbo rinką žengti jau turint stiprų kompetencijų rinkinį“, – akcentuoja V. Asakavičiūtė.

Jos teigimu, kūrybinėse ir ArtTech srityse profesionalus portfolio dažnai tampa svarbiu atrankos filtru – jis atskleidžia realius kandidato praktinius gebėjimus, kūrybinį stilių ir technologijų taikymo patirtį:

„Studento portfolio yra konkretus įrodymas, kad absolventas geba dirbti realiomis gamybos sąlygomis, bendradarbiauti komandoje ir taikyti šiuolaikines kūrybines technologijas“.

Programos absolventai galės dirbti kino, reklamos ir komercinės vaizdo gamybos sektoriuose, animacijos bei virtualiosios gamybos komandose, garso ir vaizdo postprodukcijos studijose. Jie taip pat galės kurti medijų meno projektus, dirbti tarptautinėse audiovizualinės gamybos kompanijose ar savarankiškai įgyvendinti skaitmeninio turinio ir kūrybinių inovacijų projektus.

Šveicariško peiliuko formulė

Pasak V. Asakavičiūtės, technologinis raštingumas jau dabar tampa baziniu profesionalaus kūrėjo standartu, o ateityje ši integracija tik stiprės. Todėl labai svarbu ugdyti profesionalus, kurie gebėtų derinti kūrybą ir technologijas bei valdyti visą procesą nuo idėjos iki rezultato.

„Audiovizualinių medijų rinka Lietuvoje ir Europoje sparčiai transformuojasi: tradicinį kino ir vaizdo turinio kūrimą papildo virtualiosios gamybos technologijos, dirbtinis intelektas, XR platformos ir interaktyvios medijos. VILNIUS TECH aktyviai bendradarbiauja su tokiomis sektoriaus organizacijomis, kaip AVAKA, NKIKIA, „Iron Cat“, „ArtTech Agency“ ar AGATA, todėl aiškiai matome, kad rinkai reikia specialistų, gebančių integruoti meną, kūrybą ir pažangias technologijas“, – teigia dekanė.

Šias tendencijas patvirtina ir kūrybinių technologijų verslo atstovai. Paulius Juočeris, kūrybinių skaitmeninių sprendimų bendrovės „Iron Cat“ vadovas, sako, kad Lietuvos verslui ypač svarbūs universalūs specialistai:

„Lietuvos verslui – daugiausia mažoms ir vidutinėms įmonėms – labiausiai trūksta specialistų, kurie būtų tarsi „šveicariški peiliukai“. Tai savo srities profesionalai, gebantys lanksčiai pritaikyti tinkamus įrankius konkrečiai užduočiai ir kurti vertę čia ir dabar.“

Anot pašnekovo, informacijos pertekliaus laikais, kai sudominti vartotoją tampa vis sunkiau, kūrybiniai technologiniai sprendimai čia tampa įrankiu, leidžiančiu išsiskirti.

„Tai ne tik rinkodara, bet ir problemų sprendimas, kai technologijos padeda perkelti vartotoją į tam tikras simuliuojamas aplinkas ar patirtis, kurių realybėje atkurti neįmanoma. Pavyzdžiui, savo darbe dažnai naudojame virtualios realybės (VR) turinį, kuris akimirksniu panardina žiūrovą į 360 laipsnių simuliaciją. Tai gali būti stresinių situacijų imitavimas (konfliktai, gaisras, pirmoji pagalba), kur vartotojas turi reaguoti čia ir dabar, ar kultūrinės, meninės patirtys, kai vartotojas gali keliauti po magiškus Lietuvos peizažus, skambant sutartinėms, kur architektūriniai ir mitiniai simboliai atgyja tiesiai prieš akis“, – dalinasi P. Juočeris.

Tokie sprendimai, anot jo, rodo, kad kūryba šiandien tampa ne tik komunikacijos priemone, bet ir strateginiu verslo įrankiu.

„Sparčiai artėjame prie eros, kurioje dirbtinis intelektas ir technologinė pažanga iš esmės keičia nusistovėjusius darbo modelius. Automatizacija greitai perima užduotis, nereikalaujančias gilių, specifinių žinių. Todėl kūrybinė kompetencija ir gebėjimas valdyti platų technologinių įrankių spektrą tampa verslo atsparumo garantu. Skaitmeninė revoliucija jau vyksta: išliks tie specialistai ir verslai, kurie gebės adaptuotis ir kūrybiškai spręsti problemas. Tik naudodami naujausių technologijų siūlomus įrankius galėsime pasiekti aukštesnius kokybės standartus ir būti konkurencingi“, – sako jis.

Galerija

Panašios naujienos

Kviečiame savanoriauti!
Kviečiame savanoriauti!
Kviečiame savanoriauti Lietuvos pirmininkavimo Europos Sąjungos Tarybai renginiuose. Trumpalaikė savanorystė 2027 m. pirmąjį pusmetį Lietuva pirmininkaus Europos Sąjungos Tarybai, todėl Vilniuje vyks aukšto lygio tarptautiniai renginiai. Europos Sąjungos valstybių narių ministrus, pareigūnus ir tarptautines delegacijas subursiantis Lietuvos pirmininkavimas Europos Sąjungos Tarybai ieško pastiprinimo. Kviečiame motyvuotus studentus prisidėti prie renginių organizavimo ir logistikos užtikrinimo savanorystės pagrindu. Tikimės, kad: • esi ne jaunesnis (-ė) nei 18 metų (2027 m. sausio 1 d.); • gerai moki anglų kalbą (ne žemesniu nei B2 lygiu); • esi atsakingas (-a) ir iniciatyvus (-i); • domiesi tarptautiniais procesais ir renginių organizavimu bei nori tapti Lietuvos veidu tarptautiniuose renginiuose. Savanorių veiklos: • pagalba registracijos ir akreditacijos procesuose; • delegacijų informavimas ir nukreipimas; • renginių logistikos ir organizacinių procesų palaikymas. Įsitraukimo trukmė: 1–2 dienos bent penkiuose renginiuose (viso 17 renginių). Tai puiki galimybė įgyti tarptautinių renginių organizavimo patirties ir iš arti pamatyti, kaip vyksta vienas svarbiausių Lietuvos pirmininkavimo Europos Sąjungos Tarybai etapų. Norinčius dalyvauti kviečiame pateikti gyvenimo aprašymą (CV), trumpą motyvacinį laišką ir aukštojo mokslo įstaigos rekomendacinį laišką el. paštu stud@vilniustech.lt iki 2026 m. rugsėjo 15 d. Ilgesnės trukmės įsitraukimas / praktika (savanorystės pagrindais) Siūlome atlikti praktiką organizuojant Lietuvos pirmininkavimo Europos Sąjungos Tarybai renginius! Užsienio reikalų ministerija kviečia studentus prisidėti prie Lietuvos pirmininkavimo Europos Sąjungos Tarybai renginių logistikos užtikrinimo 2027 m. sausio–birželio mėnesiais. Ką veiksi? • prisidėsi prie akreditacijos centro veiklos; • padėsi koordinuoti renginių logistiką; • dalyvausi delegacijų aptarnavimo procesuose; • prisidėsi prie komunikacijos ir organizacinių užduočių; • siūlysime praktiką atlikti savanorystės pagrindais. Tikimės, kad: • gerai moki anglų kalbą (B2 lygis); • esi atsakinga (-s) ir organizuota (-s); • gali įsipareigoti ilgesniam laikotarpiui; • turi savanorystės ar renginių organizavimo patirties (privalumas). Įsitraukimo laikotarpis: 2027 m. sausio–birželio mėn. Grafikas / datos gali būti derinamos bendru sutarimu. Studentams, kurių studijų programos numato praktiką, gali būti sudaryta galimybė šią savanorystės veiklą įskaityti kaip praktiką. Jei nori prisidėti prie vieno svarbiausių Lietuvos tarptautinių projektų ir įgyti vertingos profesinės patirties, kviečiame kandidatuoti pateikiant CV ir motyvacinį laišką el. paštu: stud@vilniustech.lt iki spalio 15 d.
Plačiau
Elektronikos ir medicinos inžinerijos studentai sukūrė žmogaus judesių analizės sistemą
Elektronikos ir medicinos inžinerijos studentai sukūrė žmogaus judesių analizės sistemą
Šiuolaikiniai inžineriniai sprendimai vis dažniau gimsta bendradarbiaujant skirtingų sričių specialistams. Universitetinė aplinka suteikia galimybę sujungti skirtingas kompetencijas ir kurti sprendimus, kurie vienos disciplinos ribose būtų sunkiai įgyvendinami. Toks bendradarbiavimas išryškėjo ir baigiamajame bakalauro darbe, kuriame VILNIUS TECH studentai Laura Venckutė (Elektronikos fakultetas) ir Abderrazak El Aamrani (Mechanikos fakultetas) sujungė elektronikos bei medicinos inžinerijos žinias, kurdami žmogaus judesių atpažinimo ir vertinimo sistemą. Projekto pradžioje Medicinos inžinerijos ir Elektronikos inžinerijos studijų programų studentai siekė išspręsti problemą, aktualią tiek sporto, tiek reabilitacijos srityse – trūksta prieinamų sistemų, galinčių automatiškai atpažinti ir įvertinti žmogaus atliekamus judesius ir suteikti momentinį grįžtamąjį ryšį. Kaip pažymi projekto autoriai, neteisingai atliekami judesiai gali sumažinti treniruočių efektyvumą ir padidinti traumų riziką reabilitacijos, sporto ar kasdienės veiklos metu. Būtent todėl buvo nuspręsta ieškoti technologinio sprendimo, kuris galėtų padėti objektyviai ir greitai įvertinti judesių kokybę. [caption id="attachment_120706" align="alignnone" width="2048"] Elektronikos ir medicinos inžinerijos studentai sukūrė žmogaus judesių analizės sistemą[/caption] Idėja kilo iš ankstesnių projektų ir studijų metu įgytos patirties, o svarbiu postūmiu tapo dėstytojų pasiūlyta bendradarbiavimo galimybė. Nuo pat pradžių buvo aišku, kad projektui reikės skirtingų sričių žinių – judesių analizė reikalauja ne tik techninės sistemos sukūrimo, bet ir gebėjimo apibrėžti prasmingus žmogaus judesių vertinimo kriterijus. Studentai projekte pritaikė skirtingas, tačiau neatsiejamas ir papildančias kompetencijas. Elektronikos inžinerijos studentė buvo atsakinga už kompiuterinę regą, įterptines sistemas ir sistemos integravimą, o medicinos inžinerijos studentas prisidėjo biomechanikos bei žmogaus judesių vertinimo žiniomis. Nors darbai buvo paskirstyti pagal kompetencijas, svarbiausi sprendimai buvo priimami kartu. Nuo pirminės koncepcijos iki veikiančios sistemos Pradiniame etape buvo planuojama sukurti sistemą, galinčią analizuoti platesnį judesių spektrą ir atlikti daugiau analizės funkcijų. Tačiau projekto eigoje teko atsižvelgti į techninius apribojimus, turimus aparatinius resursus ir baigiamojo darbo apimtį. Dėl šių priežasčių dalies idėjų buvo atsisakyta. Komandos nariai teigia, kad projekto metu nekilo didesnių nesutarimų. Sprendimai buvo priimami aptariant galimas alternatyvas, vertinant jų atitikimą projekto tikslams ir, kai buvo įmanoma, išbandant skirtingus metodus praktikoje. Kai techniniai reikalavimai nesutapdavo, buvo ieškoma sprendimo, kuris geriausiai atitiktų tiek projekto tikslus, tiek įgyvendinimo galimybes. Galutinis projekto rezultatas – žmogaus judesių atpažinimo ir grįžtamojo ryšio sistema, paremta kūno pozos nustatymo algoritmu, skirta krepšinio metimo analizei. Sistema realiuoju laiku aptinka žmogų, nustato jo kūno padėtį ir pagal biomechaninius kriterijus įvertina metimo techniką, o vėliau pateikia vartotojui grįžtamąjį ryšį. Tarpdiscipliniškumo vertė ir ateities galimybės Testavimo metu sistema veikė geriau nei tikėtasi – ji sėkmingai analizavo skirtingo ūgio naudotojų judesius ir išlaikė patikimą veikimą net iki 12 metrų atstumu. Studentų teigimu, lūkesčius pranoko ne tik techniniai rezultatai, bet ir pats bendradarbiavimo procesas. Jų nuomone, teoriškai tokį projektą būtų galima įgyvendinti ir vienos srities specialistui, tačiau praktiškai tai būtų sudėtinga ir neefektyvu. Projektas reikalavo tiek elektronikos žinių, tiek žmogaus judesių analizės supratimo. Be abiejų sričių kompetencijų būtų reikėję daug daugiau laiko skirti naujų temų studijavimui ir sprendimų paieškai. Ateityje studentai mato galimybių toliau plėtoti projektą gerinant sistemos stabilumą, optimizuojant resursų naudojimą, plečiant palaikomų judesių skaičių ir didinant judesių atpažinimo tikslumą. Nors jie dar nėra tikri, ar ateityje dirbs būtent šioje srityje, tikisi ir toliau gilinti žinias susijusiose technologijų ir inžinerijos kryptyse. Vadovų įžvalgos: tarpdiscipliniškumas kaip ateities inžinerijos pagrindas Baigiamojo darbo vadovai pabrėžia, kad projekto tema natūraliai reikalavo skirtingų disciplinų bendradarbiavimo. Tačiau didžiausia šio projekto vertė slypi ne tik sukurtame techniniame sprendime, bet ir studentų gebėjime efektyviai bendradarbiauti. Medicinos inžinerijos studijų programos dėstytoja prof. dr. Kristina Daunoravičienė pabrėžia, kad žmogaus kūno padėties atpažinimo ir vertinimo sistemos kūrimas apima tiek žmogaus judesio ir biomechanikos supratimą, tiek gebėjimą sukurti techninę sistemą, kuri galėtų surinkti, apdoroti ir pateikti informaciją vartotojui. „Skirtingų žinių ir kompetencijų poreikis nulėmė, kad tema tapo puikia terpe bendradarbiavimui tarp medicinos ir elektronikos inžinerijos studentų. Tokiuose projektuose gimsta ne tik techniniai sprendimai, bet ir gebėjimas suprasti kitų sričių logiką, apribojimus bei prioritetus“, – teigia prof. dr. K. Daunoravičienė. Nors projekto pradžioje studentai buvo nepažįstami ir atstovavo skirtingoms studijų kryptims, bendras tikslas greitai tapo pagrindu sėkmingam darbui. Vadovė pabrėžia, kad medicinos inžinerija į projektą atnešė žmogaus judesio vertinimo ir rezultatų interpretavimo perspektyvą, o elektronikos inžinerija – sistemų architektūros, prototipavimo ir optimizavimo žinias. Pasak prof. dr. K. Daunoravičienės, svarbiausias projekto rezultatas yra ne tik sukurtas prototipas ir jo išvesties palyginimas su „Xsens“ judesio analizės sistema gautais rezultatais. „Ne mažiau svarbios yra bendradarbiavimo, komunikacijos, pasitikėjimo, iniciatyvos ir gebėjimo mokytis vienam iš kito kompetencijos. Būtent jos leidžia geroms idėjoms virsti realiai veikiančiais sprendimais“, – įsitikinusi profesorė. Elektronikos fakulteto dėstytojas doc. dr. Vytautas Abromavičius taip pat atkreipia dėmesį, kad kad dirbtinio intelekto eroje vis didesnę reikšmę įgauna ne tik techninės kompetencijos, bet būtina ir aiški komunikacija, gebėjimas suprasti skirtingų sričių specialistus ir kartu siekti bendro tikslo. „Šis baigiamasis darbas parodė, kad mūsų studentai puikiai bendravo tarpusavyje, gebėjo specifinius ir profesinius terminus perteikti paprasta, suprantama kalba. Toks tarpusavio supratimas leido efektyviai sujungti skirtingų disciplinų žinias į puikų rezultatą“, – sako doc. dr. V. Abromavičius. Jo teigimu, tarpdisciplininių projektų poreikis šiuolaikinėje inžinerijoje nuolat auga. Kiekvienas realus rinkai kuriamas projektas susideda iš daugelio dedamųjų, todėl platesnis problemos suvokimas užtikrina geresnį produkto pritaikomumą ir galutinį užbaigtumą.
Plačiau