Prorektorius doc. dr. A. Meškėnas: „Kurti partnerystes – prasmingas darbas“

Gruodžio 22, 2025
Šiandieniame pasaulyje VILNIUS TECH yra ne tik mokslo įstaiga – tai tiltas, jungiantis žmones, idėjas bei galimybes. Jungumas universitete reiškia gebėjimą dirbti išvien: su studentais, mokslininkais, verslo atstovais bei tarptautiniais partneriais. Čia ne tik įgyjama naujų žinių, gimsta naujos idėjos, bet ir įgyvendinami inovatyvūs projektai, kuriantys pridėtinę vertę visuomenei.
 
Apie tai, kodėl bendradarbiavimas yra viena iš svarbiausių universiteto veiklos dalių – Strateginės partnerystės prorektorius doc. dr. Adas Meškėnas.
 
– Ką reiškia jungumas, bendradarbiaujant su verslu ir tarptautiniais partneriais?
 
– Jungumas mums reiškia ne tik ryšius, bet ir bendrą kūrybą. Universitetas jungia mokslą, studijas, verslą ir visuomenę į vieną ekosistemą, kurioje kuriamos inovacijos ir sprendžiami aktualūs iššūkiai. Tai matoma įgyvendinant bendrus Mokslo, technologijų, eksperimentinės plėtros ir inovacijų (MTEPI) projektus su Lietuvos įmonėmis, dvigubo diplomo programas su užsienio universitetais ir partnerystes, kurios leidžia studentams bei tyrėjams veikti globaliai.
 
– Kaip universitetas gali veikti kaip jungtis tarp Lietuvos verslų ir užsienio inovacijų ekosistemų?
 
– Universitetas yra natūralus tiltas – turime tarptautinius tinklus, kompetencijas ir infrastruktūrą, kuri leidžia Lietuvos verslams pasiekti globalias inovacijas. Atlikdami bendrus tyrimus, organizuodami tarptautines konferencijas ir steigdami kompetencijų centrus, galime sujungti vietines įmones su partneriais užsienyje, padėti joms dalyvauti Europos mokslo programose bei pritraukti talentus.
 
– Kaip VILNIUS TECH formuoja ir atrenka strateginius užsienio partnerius? Kokie kriterijai šiandien yra patys svarbiausi?
 
– Strateginių užsienio partnerių atranka grindžiama ilgalaikės vertės kūrimu. Svarbiausi kriterijai – mokslinių tyrimų kompetencija, studijų kokybė, vertybių atitikimas. Partnerystės turi stiprinti abi puses ir kurti realias galimybes studentams, tyrėjams bei visuomenei.
 
– Kokiais būdais universitetas prisideda prie žinomumo Lietuvos verslams ir konkurencingumo tarptautiniu mastu?
 
– VILNIUS TECH prisideda prie Lietuvos verslų žinomumo ir konkurencingumo tarptautiniu mastu per mokslo ir inovacijų sklaidą, įmonių įtraukimą į tarptautinius projektus ir talentų ugdymą. Tai leidžia verslui ne tik pasiekti naujas rinkas, bet ir kurti produktus, atitinkančius globalius standartus.
 
– Kaip tarptautiniai aljansai keičia studentų patirtį – tiek akademinę, tiek profesinę?
 
– ATHENA (angl. Advanced Technology Higher Education Network Alliance) aljansas suteikia VILNIUS TECH studentams galimybę integruotis į Europos aukštojo mokslo erdvę, siūlydamas jungtines studijų programas ir mikrokredencialus, kurie pripažįstami visoje Europoje.
 
Jungtinės paskaitos, intensyvūs kursai su užsienio dėstytojais praturtina studijų turinį. Inovatyviose laboratorijose įgyvendindami realius projektus, studentai įgyja praktinių įgūdžių skaitmeninės ir žaliosios transformacijos srityse. Aljansas organizuoja tarptautines karjeros muges, diskusijas ir „Alumni Talks“, stiprindamas tarptautiškumo patirtį ir jos vertę darbo rinkoje.
 
– Kaip universitetas gali padėti Lietuvos studentams tapti konkurencingais globalioje talentų rinkoje?
 
– Universitetas padeda Lietuvos studentams tapti konkurencingais globalioje rinkoje per tarptautines studijų programas, užsienio kalbų ir kultūrų kompetencijų ugdymą bei projektinę veiklą su pasauliniais partneriais.
 
– Kaip atrodys VILNIUS TECH tarptautinių partnerių tinklas po 10-ies metų?
 
– Po 10-ies metų VILNIUS TECH tarptautinių partnerių tinklas bus dinamiška ekosistema, apimanti ne tik universitetus, bet ir technologijų centrus, startuolius bei pramonės lyderius.
 
VILNIUS TECH taps tarptautiniu traukos centru, jungiančiu idėjas ir talentus iš viso pasaulio.
 
– Aktyviai dirbate partnerystės srityje. Kas Jus labiausiai įkvepia šiame darbe?
 
Didžiausia motyvacija – galimybė kurti tiltus tarp idėjų ir žmonių. Kai matau, kad mūsų partnerystės atveria naujas galimybes mūsų studentams ir mokslininkams, o verslui leidžia ir naujo atrasti universitetą, suprantu, kad atliekame prasmingą darbą.

Galerija

Panašios naujienos

Galerijoje A vyko Angelijos Eidukienės parodos „Kelionių istorijos“ pristatymas
Galerijoje A vyko Angelijos Eidukienės parodos „Kelionių istorijos“ pristatymas
Rugsėjo 15 d. vyko Angelijos Eidukienės tapybos darbų „Kelionių istorijos“ pristatymas ir susitikimas su autore. Angelija Eidukienė gimė Latvijoje lietuvių šeimoje. Kūrybiškumą ir meilę menui paveldėjo iš tėčio, kuris taip pat tapė, piešė ir drožinėjo. Nuo vaikystės meninėje aplinkoje augusi autorė aktyviai dalyvavo dailės užsiėmimuose bei konkursuose. Baigusi drabužių dizaino studijas, ji pasirinko tęsti meninį kelią Vilniaus dailės akademijoje, kur 2003 m. įgijo menų bakalauro, o 2007 m. – dailės magistro laipsnį. Menininkė nuolat rengia personalines parodas, dalyvauja grupiniuose tapybos projektuose bei daugiau nei dvidešimt metų kuria privačius interjerus. Šiuo metu A. Eidukienė kuria ir dirba savo įkurtoje Meno ir dizaino studijoje Kaune, o įkvėpimo semiasi gyvendama gamtos apsuptyje netoli Rumšiškių. Parodoje eksponuojami darbai kviečia leistis į kelionę per prisiminimus, emocijas ir įvairių kraštų įspūdžius. Autorės paveiksluose atsiskleidžia ne tik aplankytų vietų vaizdai, bet ir kelionių metu patirti jausmai, įspūdžiai bei asmeniniai išgyvenimai. Spalvomis ir šviesa pasakojamose istorijose susipina realūs peizažai, svajonės ir vidinio pasaulio refleksijos. Pasak autorės, paroda „Kelionių istorijos“ pasakoja apie akimirkas, kurias norisi išsaugoti ilgam: kalnus, jūrą, horizontus, šviesos blyksnius ar sunkiai žodžiais nusakomus jausmus. Kiekvienas paveikslas tampa savotišku langu į vietas, kuriose menininkė lankėsi, arba į tas, kurias dar tik svajoja aplankyti. Paroda Galerijoje A veiks iki rugsėjo 29 d.
Plačiau
Kai idėjos tampa virtualiais pasauliais: kūrybiškumo ir technologijų sinergija BLON festivalyje
Kai idėjos tampa virtualiais pasauliais: kūrybiškumo ir technologijų sinergija BLON festivalyje
Animacija, vaizdo žaidimai, virtualioji realybė, judesio fiksavimo technologijos ir eksperimentai su skirtingomis animacijos technikomis – tai, kas dar neseniai buvo VILNIUS TECH studentų studijų projektai, rugsėjo 10–14 dienomis persikėlė į Klaipėdoje vykusį tarptautinį animacijos, vaizdo žaidimų ir virtualiosios realybės festivalį BLON. Šiemet festivalyje Grafinių sistemų katedros dėstytojai ir studentai festivalyje pristatė universitetą interaktyvioje ekspozicijoje „VILNIUS TECH: kūrybiškumo ir technologijų sinergija“. Taip pat lankytojams ir kūrybinių industrijų profesionalams savo darbus pristatė Multimedijos ir kompiuterinio dizaino bakalauro bei Animacijos skaitmeninių technologijų magistrantūros studentai, o dalis jų tapo ir oficialios BLON edukacinės programos pranešėjais. „Multimedijos ir kompiuterinio dizaino studijų programoje laikomės paprasto principo – studentų praktiniai darbai turi būti kuriami ne tik atsiskaitymui, bet ir taip, kad juos būtų galima viešai pristatyti. BLON festivalyje studentas savo projektą parodo realiai auditorijai, atsako į lankytojų ir industrijos profesionalų klausimus, gauna tiesioginį grįžtamąjį ryšį.  Tai ugdo ne tik profesinius, bet ir komunikacinius gebėjimus bei padeda studentui sklandžiau įsilieti į industriją. Tuo metu industrijai tai galimybė įvertinti praktinius studento gebėjimus, nuspręsti ar jo turimi įgūdžiai atitinka įmonės poreikius“, – sako VILNIUS TECH Fundamentinių mokslų fakulteto alumnų ir partnerysčių prodekanas, techninis menininkas doc. dr. R. Semėnas. [caption id="attachment_128977" align="alignnone" width="1024"] VILNIUS TECH Grafinių sistemų katedros dėstytojai ir studentai BLON festivalyje Klaipėdoje[/caption] Technologijas buvo galima ne tik pamatyti, bet ir išbandyti Keturias festivalio dienas Klaipėdos kultūros fabrike veikusi VILNIUS TECH interaktyvi ekspozicija tapo erdve, kurioje lankytojai galėjo ne tik pamatyti studentų sukurtus darbus, bet ir patys išbandyti šiuolaikines kūrybines technologijas. Virtualioji realybė, videomappingas, 3D grafika ir interaktyvūs projektai leido iš arčiau pažinti, kaip technologijos pasitelkiamos kuriant animaciją, vaizdo žaidimus ir virtualiosios realybės turinį. Ekspozicijoje pristatyti Multimedijos ir kompiuterinio dizaino bakalauro bei Animacijos skaitmeninių technologijų magistrantūros studentų kursiniai ir baigiamieji darbai. Jiems demonstruoti buvo įrengtos virtualiosios realybės darbo vietos, naudojami „Meta Quest“ akiniai, videomappingo sistema ir kita kūrybiniams projektams skirta techninė įranga. Taip lankytojai galėjo ne tik stebėti galutinį rezultatą, bet ir geriau suprasti technologinę šių projektų kūrimo pusę. [caption id="attachment_128978" align="alignnone" width="1024"] BLON lankytojai VILNIUS TECH ekspozicijoje galėjo išbandyti studentų naudojamas virtualiosios realybės ir kitas interaktyvaus turinio kūrimo technologijas[/caption] Studentai – ne tik festivalio dalyviai, bet ir pranešėjai Vienu svarbiausių VILNIUS TECH dalyvavimo BLON festivalyje akcentų tapo studentų įsitraukimas į oficialią jo programą. Elžbieta Poliakova kalbėjo apie stilizuoto apšvietimo galimybes CGI animacijoje, Sabina Mamedova pristatė medžio raižinio stiliaus animacijos taikymą VR 360 projekte, Jovilė Gečaitė nagrinėjo rotoskopijos metodą animacijoje, o Anastasija Aušra Simaškaitė dalijosi hibridinės animacijos technikos taikymo patirtimi. Edukacinę programą papildė ir VILNIUS TECH dėstytojų bei specialistų pranešimai: dr. Tomas Mitkus pristatė Lietuvos animacijos industrijos žemėlapį 2026 metais ir nagrinėjo generatyvinio dirbtinio intelekto vietą Europos animacijoje, o doc. dr. Rokas Semėnas kalbėjo apie techninių menininkų rengimą VILNIUS TECH. [caption id="attachment_128972" align="alignnone" width="1024"] VILNIUS TECH studentė Jovilė Gečaitė[/caption] Kūrybinės technologijos – nuo studijų projekto iki profesinės veiklos Dalyvavimas BLON atskleidžia ir platesnę techninių menininkų rengimo  kryptį – kai  animacija, garsas, grafika ir interaktyvus turinys susijungia viename projekte, kūrėjui nebeužtenka vienos srities žinių. Greta meninių ir kūrybinių gebėjimų vis svarbesnis tampa technologijų išmanymas, gebėjimas suprasti projekto platformą ir techninius apribojimus. Ne mažiau svarbios ir minkštosios kompetencijos, ypač gebėjimas pristatyti savo kūrinį skirtingomis auditorijomis. „Renginio metu studentui tenka ne kartą trumpai pristatyti savo darbą ir aiškiai komunikuoti su skirtingais žmonėmis, kurie užduoda skirtingus klausimus ir turi skirtingą bendravimo būdą. Šis procesas akivaizdžiai prisideda prie studentų minkštųjų kompetencijų ugdymo ir sklandesnio įsiliejimo į industriją“, – pabrėžia R. Semėnas. VILNIUS TECH ekspozicijoje apsilankė daugiau kaip 400 žmonių – moksleivių, jų tėvų, mokytojų, ir dėstytojų, Lietuvos ir užsienio animacijos ir žaidimų industrijų profesionalų. Pokalbiai neapsiribojo studijų programų pristatymu: lankytojai domėjosi VILNIUS TECH studentų projektais, jų kūrimo procesu, naudojamomis technologijomis ir profesinėmis galimybėmis animacijos ir vaizdo žaidimų srityse. [caption id="attachment_128988" align="alignnone" width="1024"] BLON lankytojai VILNIUS TECH ekspozicijoje galėjo išbandyti studentų naudojamas virtualiosios realybės ir kitas interaktyvaus turinio kūrimo technologijas[/caption] Fotofr. Lėja Linkaitė
Plačiau