Žurnalo „Reitingai“ redaktorius: „Lietuvos universitetai nesiskiria nuo užsienio aukštųjų mokyklų“

Sausio 21, 2020

Šiandien ateities kelią besirenkantys moksleiviai turi ypač daug studijų galimybių. Vien Lietuvoje skaičiuojama per 40 skirtingų aukštųjų mokyklų ir dar daugiau nei 60 profesinio ugdymo įstaigų. Svarstant ir studijų užsienyje galimybes – pasirinkimo sąrašas išauga šimtais ar net tūkstančiais kartų. Kaip pasirinkti vieną, abiturientui tinkamiausią aukštąją ar profesinę mokyklą?

„Studijų kryptį ir vietą besirenkantys studentai turėtų suprasti, kad nei Lietuvoje, nei pasaulyje nėra vienos aukštosios mokyklos, lyderiaujančios visose studijų kryptyse bei programose. Kiekviena jų turi stipriųjų ir silpnųjų pusių, ir tai yra visiškai normalu. Net ir Kembridžas ar Oksfordas toli gražu nėra lyderiai visose studentams siūlomose programose“, – sako žurnalo „Reitingai“ vyriausiasis redaktorius Gintaras Sarafinas.

Šį teiginį iliustruoja ir naujausieji žurnale „Reitingai“ paskelbti Lietuvos aukštųjų mokyklų vertinimai. Nors ir pirmaudamas 30-yje iš 80 studijų krypčių, šalies lyderis – VU – nėra vienintelė stipri aukštoji mokykla Lietuvoje.

„Jei jaunas žmogus nori studijuoti matematiką, fiziką, chemiją, politologiją ar filosofiją, tai VU šioms studijoms puikiai tinka. Vis dėlto, jei jis nori rinktis vadybą, ekonomiką ar rinkodarą, šiose studijų kryptyse stipresnis gali būti ISM universitetas. Tuo tarpu Vilniaus Gedimino technikos universitetas (VGTU) – architektūros, statybų inžinerijos, aeronautikos inžinerijos, aplinkos inžinerijos, transporto inžinerijos studijas. VDU itin stiprus kalbose, teologijoje, filosofijoje ir taip toliau“, – sako G. Sarafinas.

Tiesa, žurnalo „Reitingai“ vyriausiasis redaktorius pažymi, jog aukščiausių studijų krypčių reitinge ne visuomet karaliauja universitetai. Pavyzdžiui, dizaino srityje net universitetus lenkia Vilniaus dizaino kolegija (toliau – VDK), o jūrų mokslų – Lietuvos aukštoji jūreivystės mokykla.

„Studijų kelio ieškantiems jaunuoliams svarbu suprasti, kad jie stoja ne į pastatą, o į studijų programą ir į fakultetą. Rinktis universitetą vien pagal pavadinimą būtų neteisinga“, – sako G. Sarafinas.

Lietuvos universitetai – tarp stipriausių pasaulyje

Vienas svarbiausių klausimų, su kuriuo susiduria šiandieniniai moksleiviai ir jų tėvai – ar studijų kokybe Lietuvos universitetai prilygsta užsienio šalių mokykloms? Žurnalo „Reitingai“ vyriausiojo redaktoriaus teigimu, pasaulyje šiuo metu yra daugiau nei 20 000 aukštųjų mokyklų, o mūsų universitetai šiame kontekste atrodo solidžiai ir stipriai.
„Turime keturias stiprias, rimtai vertinamas universitetines aukštąsias mokyklas, patenkančias tarp tūkstančio geriausių visame pasaulyje. Tai pirmajame penkišimtuke įsitvirtinęs VU ir antrajame – VGTU, KTU bei VDU. Nors pasitempti tikrai yra kur, tačiau kaip mažai valstybei rezultatai yra gana geri“, – sako G. Sarafinas.

Žurnalo „Reitingai“ atstovas pabrėžia, kad pasauliniame aukštųjų mokyklų kontekste ypatingai gerai vertinamos ir kelios specializuotos mūsų šalies ugdymo įstaigos.
„Savo lygoje labai stipri Lietuvos muzikos ir teatro akademija, ekonomikos srityje gerai vertinamas ISM universitetas. Trečiasis specializuotas, pasaulyje pripažintas Lietuvos universitetas yra LSMU“, – sako G. Sarafinas.

Renkantis studijas svarbu ir kaina

Paklaustas apie Lietuvos universitetų patrauklumą, lyginant su Vakarų šalių aukštosiomis, kaip vieną ryškiausių privalumų redaktorius išskiria studijų kainos ir kokybės santykį.

„Jei bus įvedamos planuojamos beveik nemokamos studijos, tuomet valstybės finansavimą gaus net 80 proc. visų stojančiųjų, o kaina taps labai reikšmingu studijų pasirinkimo veiksniu. Dabar užsienyje nemokamų studijų galima tikėtis tik Austrijoje arba Vokietijoje, jei puikiai mokama vokiečių kalba, Prancūzijoje, jei puikiai mokama prancūzų, bei Danijoje ir Škotijoje – jei puikiai mokama anglų kalba. Tačiau pastarosiose šalyse konkursai yra labai dideli ir įstoti į nemokamą vietą yra tikrai sunku. Kitose šalyse studijos už vienerius metus gali pareikalauti nuo keliolikos iki keliasdešimties tūkstančių eurų“, – sako G. Sarafinas.

Redaktorius pažymi, jog vertinant studijų kainas svarbu įskaičiuoti ir pragyvenimo kaštus. Patirtis rodo, kad Vakarų šalyse studentams pragyventi reikalinga mažiausiai 1000 Eur per mėnesį.

„Suprantu, kad kartais jaunuoliai nori išvykti į užsienį tam, kad praplėstų akiratį, pažintų naujų kultūrų, žmonių, išsivaduotų iš provincialumo ir tai yra sveikintina. Tačiau visą tą pasiekti galima ir Lietuvos universitetuose – metams ar pusmečiui išvykstant į pasirinktą šalį pagal „Erasmus“ programą“, – sako G. Sarafinas.

Redaktorius pažymi, kad tokiu būdu gyvendamas užsienyje studentas dar gaus ir pragyvenimo išlaidoms padengti skirtą stipendiją.

Mokslinė bazė Lietuvoje – nenusileidžia Vakarų šalims

„Pastebime, kad dažnas ir Lietuvoje, ir užsienyje studijavęs ar dėstęs lietuvis teigia, kad sąlygos Lietuvos aukštosiose jau dabar yra puikios. Pirma, dėl auditorijų ir laboratorijų kokybės. Savo pažangumu jos niekuo nesiskiria nei Olandijoje, nei Kaune, nei Miunchene, nei JAV. Taip yra todėl, jog Lietuvoje per pastaruosius dešimt metų buvo investuota daug Europos Sąjungos lėšų universitetų bazėms atnaujinti“, – teigia G. Sarafinas.

Kitas argumentas, pasak jo, yra mokslinės duomenų bazės. Nesvarbu, ar studentas mokosi Kembridže ar Lietuvos aukštojoje mokykloje, jis turi priėjimą prie tų pačių mokslinių publikacijų ir naujausios akademinės literatūros.

„Taip pat stiprus Lietuvos universitetų privalumas yra dėmesys studentui. Įstoję į nedideles studijų programas Lietuvoje studentai gauna individualų dėstytojo dėmesį, turi daugiau galimybių kartu dalyvauti įvairiuose projektuose, rašyti straipsnius ir kita. Tokiu būdu studentai gauna kur kas platesnes galimybes, nei, pavyzdžiui Vakarų šalių universitetuose, kur programos ir studentų srautai išties dideli“, – sako žurnalo vyriausiasis redaktorius.

Galiausiai, anot G. Sarafino, svarbu atkreipti dėmesį, kad į laboratorijas Lietuvoje studentai gali pakliūti bet kuriuo savaitės ar paros metu. Panašiai ir su bibliotekomis – bent trys Lietuvos universitetų knygų bazės studentams yra pasiekiamos visą parą.

„Aukštumų siekti norintiems jaunuoliams sąlygos Lietuvos universitetuose yra išskirtinai geros. Tereikia atkaklumo ir pastangų iš studijų pasiimti kuo daugiau“, – teigia G. Sarafinas.

Anot vyriausiojo „Reitingai“ redaktoriaus, puiki galimybė susipažinti su šalies aukštosiomis ir profesinėmis mokyklomis bei gauti atsakymus į visus rūpimus klausimus yra apsilankius kasmetinėje „Aukštųjų mokyklų mugėje 2020“. 19-ąjį kartą vyksiantis nemokamas renginys ir trečiuosius metus iš eilės prie jo prisijungsianti „Profesinio mokymo mugė 2020“ po „Žalgirio“ arenos stogu suburs Lietuvos aukštųjų ir profesinių mokyklų atstovus, stojimo komisijų narius, studentus ir švietimo ekspertus. Sausio 23-ąją vyksiančiame renginyje dalyviai dalinsis patarimais bei patirtimis, supažindins su galimybėmis bei stojimo tvarka.

 

Galerija

Panašios naujienos

Orleano universiteto jubiliejus subūrė Europos akademinę bendruomenę
Orleano universiteto jubiliejus subūrė Europos akademinę bendruomenę
VILNIUS TECH rektorius prof. dr. Romualdas Kliukas lankėsi Orleano universitete (Université d’Orléans), kuris šiemet mini 720-ąsias įkūrimo ir 60-ąsias atkūrimo metines. Vizito metu Europos universitetų ATHENA aljanso atstovai ir universitetų vadovai aptarė Europos mokslo ateities perspektyvas, mokslinių tyrimų finansavimą ir tarptautinio bendradarbiavimo galimybes. [caption id="attachment_133294" align="alignnone" width="2048"] VILNIUS TECH delegacija lankėsi Orleane[/caption] Diskusijose – Europos mokslo prioritetai „Simboliška, kad universiteto sukaktį lydėjo diskusijos apie ateitį. ATHENA aljanso ir universitetų vadovai dalijosi patirtimi, kaip pritraukti finansavimą moksliniams tyrimams, stiprinti jų poveikį visuomenei ir plėtoti tarptautinį bendradarbiavimą. Daug dėmesio skirta žaliajai transformacijai, Europos mokslinių tyrimų politikai ir universitetų tinklų bendradarbiavimui. Šios temos išlieka svarbios siekiant, kad universitetuose kuriamos žinios ir inovacijos prisidėtų prie visuomenei aktualių iššūkių sprendimo“, – apie apsilankymą Prancūzijoje pasakojo VILNIUS TECH rektorius. [caption id="attachment_133293" align="alignnone" width="1180"] VILNIUS TECH rektorius prof. dr. R. Kliukas, Studijų prorektorė prof. dr. Ž. Sederevičiūtė-Pačiauskienė ir ATHENA institucinė projekto vadovė doc. dr. A. Radzevičienė (viduryje)[/caption] Kartu su juo į Orleaną vyko ir VILNIUS TECH Studijų prorektorė prof. dr. Živilė Sederevičiūtė-Pačiauskienė ir ATHENA institucinė projekto vadovė doc. dr. Asta Radzevičienė. Vizito metu taip pat vyko iškilminga Garbės daktaro vardo ir insignijų įteikimo ceremonija. Šis akademinis įvertinimas skirtas trims iškiliems mokslininkams: prof. dr. Ermanno Calzolaio iš Italijos, prof. dr. Peteriui Haringui Bolívarui ir prof. dr. Petrai Reinke iš Vokietijos. Jų moksliniai pasiekimai, profesinis atsidavimas ir tarptautinis bendradarbiavimas reikšmingai prisidėjo prie mokslo pažangos ir tarptautinės mokslinių tyrimų sklaidos. [caption id="attachment_133292" align="alignnone" width="1179"] VILNIUS TECH delegacija lankėsi Orleane[/caption] „Ačiū šeimininkams ir ypatingai – Éric Blond, Orléans universiteto rektoriui, ir mokslo prorektorei Camelia Turcu už svetingumą, kūrybiškumą ir įkvėpimą. Linkėjimai partneriams – ATHENA aljansas yra vienas sėkmingiausių Europos universitetų bendradarbiavimo pavyzdžių!“, – po kelionės dalijosi prof. dr. Romualdas Kliukas. ATHENA – bendradarbiavimas, kuriantis vertę VILNIUS TECH dalyvavimas ATHENA aljanso veikloje stiprina universiteto tarptautinius ryšius ir sudaro sąlygas bendroms iniciatyvoms mokslo, studijų ir inovacijų srityse. Universitetų bendradarbiavimas leidžia telkti skirtingų šalių akademines bendruomenes, dalytis patirtimi ir ieškoti bendrų sprendimų Europos ateičiai svarbiems klausimams. Tokie susitikimai taip pat padeda stiprinti partnerystes ir kurti naujas bendrų mokslinių tyrimų galimybes.
Plačiau
Startavo unikali kartu su MIT įgyvendinama programa RE:CREATE
Startavo unikali kartu su MIT įgyvendinama programa RE:CREATE
Spalio 14–16 d. Pušyno poilsiavietėje Kauno rajone vyksta programos „Rethinking Energy: Combining Research, Economics, and Technology“ (RE:CREATE) atidarymo stovykla. Joje susitinka bandomosios tarpdisciplininės ir tarpinstitucinės programos dalyviai: studentai, dėstytojai, universitetų atstovai ir RE:CREATE kūrėjai. Programą kartu kuria ir įgyvendina septyni universitetai: Kauno technologijos universitetas, VILNIUS TECH, Vilniaus universitetas, Vytauto Didžiojo universitetas, Vilniaus dailės akademija, Klaipėdos universitetas ir Mykolo Romerio universitetas. Kartu su jais dirba verslo partneriai: AB „Ignitis grupė“, AB „Lietuvos geležinkeliai“ ir UAB „Novian“. Programa įkvėpta Masačusetso technologijos instituto (MIT) „Mens et Manus“ („protas ir ranka“) filosofijos. Dėstytojai čia veikia kaip mentoriai, o studentai – kaip realių energetikos transformacijos sprendimų kūrėjai. Mažiau teorijos, daugiau bendro kūrimo, eksperimentavimo ir sprendimų, kurie turi vertę realiame pasaulyje. [caption id="attachment_133148" align="alignnone" width="2560"] VILNIUS TECH komanda[/caption] VILNIUS TECH programoje atstovauja penki Elektros energetikos inžinerijos studentai: Emilis Eriksonas, Robertas Stasiūnas, Rokas Šadauskas, Timofej Gaivoronskij, Dovilė Greičiūtė. „Nusprendžiau dalyvauti RE:CREATE programoje, nes esu labai motyvuotas ir siekiu įgyti kuo daugiau žinių ir kvalifikacijų. Programa mane labai sudomino dėl to, kad bendradarbiauja net septyni Lietuvos universitetai ir visame pasaulyje pripažintas technologijų universitetas MIT. Man dar labai svarbu, kad prie programos prisideda verslai“, – sakė VILNIUS TECH studentas Robertas. Šią savaitę startavusi stovykla pradeda 15 mėnesių (3 semestrų) 30 ECTS programą, kuri vyks nuo 2026 m. spalio iki 2028 m. sausio. Studentų laukia mišrios studijos: vyks užsiėmimai skirtinguose universitetų miesteliuose bei integruoti, sertifikuojami skaitmeniniai MITx moduliai. „Kiekvienas universitetas ves savo 5 ECTS teminį bloką, o temos apims energijos sistemų transformaciją, tvarų energijos naudojimą, politiką ir reguliavimą, atsinaujinančiosios energetikos infrastruktūros projektavimą, išmaniuosius miestus ir verslumą. Studentai dirbs su realiais, verslo partnerių suformuluotais iššūkiais“, – sako programos kuratorė VILNIUS TECH prof. dr. Sonata Tolvaišienė. [caption id="attachment_133149" align="alignnone" width="1920"] S. Tolvaišienė su VILNIUS TECH studentais[/caption] Kartu su ja dirbantis VILNIUS TECH doc. dr. Audrius Grainys įsitikinęs, kad šioje programoje dėstytojas nebėra tik tas, kuris perduoda žinias. „Esame mentoriai, kurie padeda studentams eiti nuo idėjos iki sprendimo. Džiaugiuosi, kad nuo pirmos stovyklos dienos matau komandas, kurios nebijo eksperimentuoti. Studentai čia dirba su realiais verslo iššūkiais, todėl jų sprendimai nėra tik mokymosi užduotis. Mūsų tikslas yra sukurti tokias studijas, kuriose mažiau teorijos ir daugiau bendro kūrimo“, – sako doc. dr. A. Grainys. Apie programą „MISTI Lithuania“ Masačiusetso technologijų instituto tarptautinių mokslo ir technologijų iniciatyvų (MISTI) programa Lietuvoje skirta skatinti mokslinių ir meninių tyrimų, technologinės plėtros bei inovacijų bendradarbiavimą tarp Lietuvos ir Masačiusetso technologijų instituto (JAV, Bostonas). Programos tikslas – skatinti Lietuvos mokslo institucijų, verslo įmonių ir kitų tyrimų organizacijų tarptautinį bendradarbiavimą su MIT, plėtoti MISTI programą Lietuvoje, sudaryti sąlygas kompetencijų stiprinimui ir kurti naujas inovatyvias galimybes abiejų šalių tyrimų ir technologijų srityse. „MISTI Lithuania“ programą įgyvendina Lietuvos konsorciumas. Jo nariai – universitetai, mokslo institutai ir įmonės: VILNIUS TECH, Vytauto Didžiojo universitetas, Kauno technologijos universitetas, Vilniaus universitetas, Mykolo Romerio universitetas, Klaipėdos universitetas, Vilniaus dailės akademija, Lietuvos energetikos institutas, Lietuvos agrarinių ir miškų mokslų centras, Ignitis grupė, LTG Grupė, „Northway Biotech“, „Euromonitor International“ ir „Novian“. Konsorciumo veiklą remia Lietuvos mokslo taryba. Masačusetso technologijos institutas (MIT) nuolat yra geriausių pasaulio universitetų sąrašo lyderis, užimantis pirmąją vietą įvairiuose reitinguose jau daugiau nei dešimtmetį. Instituto absolventai yra įkūrę daugiau nei 30 tūkst. įmonių, kurios sukuria apie 4,6 trilijono JAV dolerių metinių pajamų ir daugiau nei 3,3 mln. darbo vietų visame pasaulyje. Tarp MIT absolventų yra daugiau nei 100 Nobelio premijos laureatų, daugybės kitų prestižinių apdovanojimų laimėtojai. Instituto alumnai yra pasaulinio garso lyderiai įvairiose srityse – nuo dirbtinio intelekto, kibernetinio saugumo, kompiuterijos, biotechnologijų iki robotikos, energetikos ir ekonomikos.
Plačiau