Stojantiesiems

Alternatyvūs mokslo rezultatų vertinimo rodikliai (angl. Altmetrics)

Birželio 30, 2020

Šiuo metu mokslo bendruomenėje atsiranda naujas požiūris į bibliometrinių rodiklių naudojimą įdarbinimo, paaukštinimo, finansavimo ir kituose mokslininkų bei mokslo rezultatų vertinimo procesuose. Mokslo rezultatų vertinimas turėtų būti atsakingas, teisingas bei tinkamas ir siekiant šių tikslų siūloma peržvelgti mokslo rezultatų vertinimo principus. Mokslinės komunikacijos sklaida šiuo metu nėra tik publikacijos ir tradiciniai poveikio matavimai nepakankamai atspindi realią situaciją. Citavimo rodikliai atspindi tik dalį mokslinės sklaidos, neatsižvelgiama į kitus sklaidos tipus: moksliniai duomenys, įrankiai, programinė įranga, internetinės svetainės, vaizdo įrašai, socialiniai tinklai ir t.t. 

Apie naują požiūrį į mokslo rezultatų vertinimą ir siūlomus būdus kaip reiktų tobulinti mokslinių tyrimų rezultatų vertinimą galite rasti Declaration On Research Assessment DORA (Improving how research is assessed https://sfdora.org/)

Trys pagrindiniai DORA principai:
–    Panaikinti žurnalais grįsto vertinimo naudojimą mokslinių tyrimų ir tyrėjų vertinime;
–    Vertinti tik tyrėjams ir tyrimams skirtoms vertinimo sistemomis;
–    Naudotis mokslinėmis technologijomis, tobulinant mokslinę komunikaciją ir vertinant mokslinį indėlį.

Taip pat Leideno Manifeste dėl mokslo rodiklių (angl. The Leiden Manifesto for research metrics). 

Atsiradus naujoms mokslo komunikacijos formoms ir augant elektroninių leidinių skaičiui atsirado alternatyvūs mokslo rezultatų vertinimo rodikliai, kurie remiasi šių publikacijų naudojimosi duomenimis (pvz. peržiūrų skaičius, atsisiuntimų skaičius, žymės socialiniuose tinkluose, įrašai bloguose, komentarai, patiktukai, pasidalijimų skaičius ir t.t. (angl. bookmarks) ir akademinėmis diskusijomis socialiniuose tinkluose (pvz. Twitter, Facebook įvairiuose bloguose, YouTube vaizdo įrašuose, Vikipedijos įrašuose). Tai kokybiniai rodikliai, kurie papildo tradicinius kiekybinius mokslo vertinimus rodiklius (citatų skaičius ir t.t.) ir padeda įvertinti platesnį ir įvairesnį mokslinių tyrimų poveikį visuomenei. 

Alternatyvūs rodikliai gali padėti įvertinti mokslinio tyrimo socialinį poveikį, papildo tradicinius mokslo vertinimo rodiklius, kadangi gaunami duomenys yra gaunami iš įvairesnių šaltinių, kaupiasi greičiau, negu tradiciniai rodikliai. Alternatyvių vertinimo rodiklių tiekėjai (Almetric.com, ImpactStory , Plum Analytics) suteikia prieigą prie programų sąsajų (API) ir šaltinio kodo ir renka duomenis iš atvirų šaltinių. 

Paperbuzz – šiame puslapyje įvedę publikacijos DOI, galite pamatyti, kiek kartų publikacija buvo paminėtas internete. Informaciją galite rasti tik nuo 2017 m. paskelbtoms publikacijoms. 

ImpactStory Profiles – susikūrę šiame puslapyje profilį galėsite sekti Twitter, blogų įrašus. 

Plum Analytics – priklauso Elsevier ir integruota į jo platformas. Plum Analytics kaupia duomenis apie duomenų rinkinių naudojimą, atvirosios prieigos publikacijas, pristatymus, blogus ir kitus mokslinės komunikacijos tipus (kada mokslinis tyrimas yra paminimas naujienose ar socialiniuose tinkluose. Šie rodikliai suskirstyti į penkias kategorijas: citavimo indeksas, naudojimas (paspaudimų skaičius, parsisiuntimų, egzemplioriai bibliotekose ir t.t.), žymės, paminėjimai (naujienos tinklapiuose, bloguose ir t.t.), socialiniai tinklai. 

Snowball Metrics – mokslinių turimų indikatorių iniciatyva, kuri sukurta viso pasaulio universitetų mokslininkų dėka, kuria siekiama nustatyti bendrus mokslo vertinimo standartus, kurių pagalba galima būtų palyginti institucijas. Šie rodikliai nėra susiję nė su vienu duomenų tiekėju ar įrankiu. 

Altmetric sukūrė simbolį vizualizuojantį tyrimų rezultatų poveikį. Jį galite pridėti prie straipsnio, duomenų rinkinio ar kitų mokslinių rezultatų. Simbolio centre nurodomas Altmetrinis dėmesio balas, kuris nurodo kiek tam tikras mokslinis tyrimas sulaukė dėmesio iš socialinių tinklų, įvairių tinklapių ir t.t.

 

Kaip galite rasti ir matyti altmerinius rodiklius?

Galite nemokai parsisiųsti ir įsidiegti nemokamą įrankį Altmetric bookmark, kuris padės rasti bet kurios mokslo produkcijos almetrinius rodiklius kartu su DOI. 
Naudokitės Figshare – internetine skaitmenine mokslinių tyrimų talpykla, kurioje paskelbtiems duomenimis bus rodomi Altmetriniai simboliai. Šios talpyklos vartotojai gali pasiekti visus duomenis iš visų internetinių komentarų, pasidalijimų ir susijusių diskusijų. 
Susikurdami savo profilį ImactStory galėsite lengvai surasti savo tyrimų poveikį, kai šį profilį susiesite su savo mokslinių tyrimų rezultatais skelbiamais internete.  

Alternatyvūs rodikliai suteikia daug informacijos, tačiau reikia atkreipti dėmesį, kad šie rodikliai neturi tikslaus apibrėžimo. Šiuo metu NISO Alternative Assessment Metrics (Altmetrics) Initiative kuria standartizuotą apibrėžimą. Šie rodikliai nėra standartizuoti, skirtingi tiekėjai renka skirtingų rūšių duomenis, todėl sunku palyginti skirtingus almetrijos duomenų rinkinius. Alternatyvūs rodikliai dažniausiai naudojami tik neseniai sukurtiems darbams, todėl vėlesniems darbams jų galite ir nerasti.  Taip pat tokius rodiklius dažniausiai galite rasti tik publikacijoms, kurios turi skaitmeninį objekto identifikatorių DOI. 

Svarbu !

Almetric rodiklius galite pamatyti ir VGTU virtualiuoje bibliotekoje. 
Atlikę reikiamos informacijos paiešką, šiuos rodiklius rasite publikacijos apčioje:

Daugiau informacijos apie įvairius rodiklius galite rasti apsilankę Metrics Toolkit.

VGTU biblioteka mielai atsakys į klausimus, susijusius su bibliometriniais rodikliais ir suteiks reikiamas konsultacijas šiomis temomis:

–    Cituojamumo rodiklis
–    Autoriaus bibliometriniai rodikliai h indeksas
–    kvartiliai
–    žurnalo bibliometriniai rodikliai (JIF) 

el. paštu: publikacijos@vgtu.lt arba telefonu (8 5) 274 4903.
 

Galerija

Panašios naujienos

Magistre, nepamiršk atsiimti savo kompetencijų aplanko!
Magistre, nepamiršk atsiimti savo kompetencijų aplanko!
MAGISTRE, Primename, jog kartu su universiteto baigimo diplomu gali gauti ir spausdintą KOMPETENCIJŲ APLANKĄ. Tai universiteto patvirtintas dokumentas, pripažįstantis Tavo gebėjimus ir kompetencijas, įgytas veiklose už kurias išduodami VILNIUS TECH skaitmeniniai ženkliukai. Visą VILNIUS TECH skaitmeninių ženkliukų įvairovę gali pamatyti čia: https://www.badgecraft.eu/en/organisations/16808.  Jei turi bent 3 ženkliukus ir VILNIUS TECH ženkliukų sistemoje esi užsiregistravęs savo pilnu vardu ir pavarde**, iki 2026 birželio 11 d. (imtinai) užpildyk  KOMPETENCIJŲ APLANKO GAVIMO FORMA (2026) – Fill out form Spausdintą ir fakulteto pasirašytą kompetencijų aplanką gausi kartu su universiteto baigimo diplomu. Į el. paštą gausi ir skaitmeninę jo versiją .pdf formatu. DAR NETURI 3 ŽENKLIUKŲ? Nieko tokio! Daugelis jų gali būti išduodami „už praeitį“. Tau tereikia prisijungti prie VILNIUS TECH skaitmeninių ženkliukų sistemos, inventorizuoti savo įvykdytas veiklas, pateikti įrodymus ir sulaukti jų patvirtinimo. Reikia konkretesnio plano? Eik į https://www.badgecraft.eu/en/organisations/16808 Pasirink sritį, kurioje buvai aktyvus; Pasitikrink, kuriuos skaitmeninius ženkliukus galėtum gauti; Jei tokių radai, prisijunk prie savo paskyros (arba susikurk ją); Atlik užduotis, susietas su norimais gauti ženkliukais*; Sulauk, kol programų administratoriai patvirtins (arba atmes) Tavo pateiktus įrodymus; Džiaukis gautais ženkliukais ir pasitikrink, ar gali gauti jų dar daugiau kitose ženkliukų programose; Susirink visus tau priklausančius VILNIUS TECH skaitmeninius ženkliukus. * Jei matai mygtuką „Pradėti misiją“, pateik reikiamus įrodymus, palauk patvirtinimo, ir naujas ženkliukas atsiras Tavo piniginėje! Jei mygtuko „Pradėti misiją“ nėra, atsakyk į šį laišką ir surašyk visus ženkliukus (su jų nuorodomis), kuriuos turėtum gauti. Pridėk trumpą aprašymą (1–2 sakinius), nurodydamas kelintais metais atlikai veiklą ir kas tai buvo per veikla. Programų vadovai patikrins Tavo pateiktus įrodymus ir, jei jie bus patvirtinti, išduos ženkliuką. ** Norėdamas/-a gauti kompetencijų aplanką savo ženkliukų piniginėje turi turėti bent 3 VILNIUS TECH skaitmeninius ženkliukus, o https://badgecraft.eu platformoje arba BadgeWallet programėlėje būti prisiregistravęs savo pilnu vardu ir pavarde užrašytais lietuviškais rašmenimis. Jeigu ženkliukus rinkai prisiregistravęs kitu el. paštu, nustatymuose būtinai papildomai pridėk VILNIUS TECH el. paštą.    Daugiau informacijos apie VILNIUS TECH skaitmeninių ženkliukų sistemą rasi: https://vilniustech.lt/studijos/vilnius-tech-skaitmeniniai-zenkliukai/. Jei turi klausimų ar reikia pagalbos, nedvejok ir klausk, atsakant į šį laišką el. paštu badge@vilniustech.lt VILNIUS TECH Skaitmeninių ženkliukų komanda  
Plačiau
Įvyko jau penktieji Geriausių dėstytojų apdovanojimai
Įvyko jau penktieji Geriausių dėstytojų apdovanojimai
Įvyko jau penktieji VILNIUS TECH Geriausių dėstytojų apdovanojimai – proga padėkoti akademinės bendruomenės nariams už jų indėlį į studijų kokybę, studentų ugdymą ir universiteto vertybių puoselėjimą. Šiuos apdovanojimus kasmet rengia Akademinės paramos centras.  [caption id="attachment_119248" align="alignnone" width="1024"] Š.m. geriausi dėstytojai[/caption] „Puikus dėstytojas yra tai, ant ko stovi universitetas. Noriu pasveikinti visus šiais metais nominuotus ir apdovanotus dėstytojus bei pasakyti, kad jūsų darbas yra vienas mažiausiai matomų, bet kartu ir vienas tvariausių. Studentai prisimena ne tik tai, ko buvo mokomi, bet ir tuos dėstytojus, kurie sunkiausiu metu palaikė, padėjo įveikti iššūkius ir paskatino judėti pirmyn. Net ir griežtas dėstytojas išlieka atmintyje, jei jo griežtumas buvo teisingas ir pagarbus. Būtent tas „kaip“ sukuria didžiausią poveikį. Dėstytojų darbo rezultatai ne visada matomi iš karto – dažnai matome tik galutinį rezultatą. Todėl nuoširdžiai dėkoju už jūsų sėjamus žinių ir vertybių grūdus. Studentai juos išsineša su savimi ir prisimena visą gyvenimą. Ačiū už kiekvieną paskaitą, už kiekvieną ištiestą pagalbos ranką, už kiekvieną studentą, kurį paskatinote nenukrypti nuo savo kelio. Tai labai prasmingas ir vertingas darbas“, – sveikindama dėstytojus kalbėjo Studijų prorektorė doc. dr. Živilė Sederevičiūtė-Pačiauskienė. [caption id="attachment_119260" align="alignnone" width="1024"] Studijų prorektorė doc. dr. Ž. Sederevičiūtė-Pačiauskienė[/caption] „Geras dėstytojas yra tas, kuris dėsto aiškiai ir suprantamai, geba sudominti studentus bei uždegti juos savo entuziazmu. Tai žmogus, kuriam patinka jo darbas ir kuris savo dėstomą dalyką pateikia įdomiai bei patraukliai. Ne mažiau svarbu ir pagarba studentui – laiku bei skaidriai vertinami darbai, sąžiningas grįžtamasis ryšys. Geras dėstytojas kuria ryšį ne tik su kiekvienu studentu, bet ir su visa grupe, skatindamas bendruomeniškumą ir pasitikėjimą“, – sakė Akademinės paramos centro (APC) direktorė dr. Gražina Droessiger.  [caption id="attachment_119332" align="alignnone" width="1024"] APC direktorė dr. G. Droessiger[/caption] 2026 m. Geriausių dėstytojų apdovanojimų laureatai: Edukacinių aukštumų lyderė: doc. dr. Laura Tupėnaitė (Statybos fakultetas) Edukacinių aukštumų lyderė: doc. dr. Giedrė Streckienė (Aplinkos inžinerijos fakultetas) Dėstytojas už lygias galimybes: doc. dr. Oleksandr Kapustynskyi (Mechanikos fakultetas) Dėstytoja, kurianti bendrystę: lekt. Angelė Tamulevičiūtė-Šekštelienė (Kūrybinių industrijų fakultetas)  Dėstytojas startuolis: lekt. Tautvydas Kvietkauskas (Fundamentinių mokslų fakultetas) Dėstytoja, kuriai rūpi: doc. dr. Jurgita Žižienė (Mechanikos fakultetas) Moodle kūrėja: prof. dr. Kristina Daunoravičienė (Mechanikos fakultetas) Moodle kūrėja: doc. dr. Ieva Misiūnaitė (Antano Gustaičio aviacijos institutas) Edukatorius entuziastas: doc. dr. Martynas Šapurov (Elektronikos fakultetas) Jaunosios kartos kelrodis: doc. dr. Loreta kanapeckienė (Statybos fakultetas) Sveikiname laureatus! Visas renginio akimirkas rasite čia.
Plačiau