Europos universitetai brėžia strateginę tvarumo kryptį 

Balandžio 17, 2025
Neseniai įvykusi Europos universitetų asociacijos metinė konferencija, nubrėžė tolesnę Europos universitetų strateginę kryptį – toliau vystyti veiklas atsižvelgiant į aukščiausius tvarumo standartus. Konferencijoje, kuri vyko Latvijos universitete, Rygoje, VILNIUS TECH atstovavo studijų prorektorė doc. dr. Živilė Sederevičiūtė-Pačiauskienė ir kancleris doc. dr. Vaidotas Trinkūnas. Šiemet pagrindinis konferencijos „Sujungiant taškus dėl tvarumo ir atsparumo“ tikslas buvo pasidalinti geraisiais pavyzdžiais ir kartu aptarti, kaip universitetai gali prisidėti prie tvaresnės ateities.

„Šiandien tvarumas yra tapęs neatsiejama kiekvienos atsakingos organizacijos vertybe. Universitetai kaip žinių bei mokslo sklaidos institucijos, turi tapti pavyzdžiu visuomenei ir perduoti šią vertybę ateities kartoms per realius, gerai matomus veiksmus ir rezultatus. Todėl šių metų renginyje visos Europos universitetai diskutavo, kaip šias tvarumą paversti realiais veiksmais ir prisidėti prie kokybiškos ateities kūrimo savo institucijose, kartu stiprinant ir visuomenės atsparumą. Dėl to buvo svarbu įvertinti, ką reiškia tvarumas finansavimo, skaitmeninimo, akademinės karjeros ir universiteto lyderystės požiūriu“,– pasakoja prorektorė.

Konferencijos diskusijose tvarumo samprata apėmė ne tik įprastas aplinkosaugines, bet ir  asmenų, institucijų, visuomenės atsparumo didinimo šiuo įtemptu geopolitiniu laikotarpiu temas.

Tvari Mariupolio universiteto veikla karo sąlygomis

Mariupolio valstybinio universiteto rektorius prof. Mykola Trofymenko konferencijoje pristatė išskirtinę savo institucijos patirtį: per Rusijos invaziją visiškai sugriautas universitetas išliko, prisitaikė ir šiandien tampa vienu iš svarbiausių skaitmeninio bei pilietinio aukštojo mokslo simbolių Ukrainoje.

„Tai ne tik karas prieš miestus ir civilius – tai karas prieš žinias, akademinę laisvę ir pačią universiteto idėją“, – kalbėjo prof. M. Trofymenko.

Rusijos pajėgos ne tik sunaikino fizinę universiteto infrastruktūrą, bet ir įsteigė netikrą „Mariupolio valstybinį universitetą“ propagandai skleisti.

Tačiau tikrasis Mariupolio valstybinis universitetas išliko. Rektorius pranešime pasakojo, jog prasidėjus karui, iš karto perkelti serveriai leido tęsti studijų procesą, o dabar universitetas yra įsikūręs Kyjive ir vysto vieną moderniausių skaitmeninių mokymosi aplinkų šalyje.

Be to, planuojama įrengti daugiau kaip 20 000 kv. m dydžio miestelį, kuris taps ne tik studijų, bet  ir pilietinės atminties bei regioninio atkūrimo centru. Šiandien universitetas jau yra tapęs civilių atsparumo ir tapatybės išsaugojimo centru, kuriame vykdomos ne tik studijos, bet ir švietimo diplomatinės misijos.

 „Mes kovojame ne už žemės plotą, o už žmones – už jų širdis ir protus“, – sakė rektorius.

Visuomenės atsparumas šiais laikais – būtinybė

Kitą gerąjį pavyzdį pristatė profesorė Daniella Tilbury, buvusi Jungtinės karalystės (JK) vyriausybės aukštojo mokslo komisarė ir pirmoji Gibraltaro universiteto rektorė, šiuo metu konsultuojanti universitetus ir vyriausybes visame pasaulyje tvarumo įtraukimo į strategiją ir valdymą klausimais.

Geopolitinių įtampų, klimato krizės ir skaitmeninės transformacijos akivaizdoje profesorė paragino aukštojo mokslo institucijas (AMI) imtis naujos lyderystės krypties, kurioje tvarumas ir atsparumas taptų ne pasirinkimu, o būtinybe.  Prof. Tilbury pabrėžė: „Tvari lyderystė nėra pasirenkama – ji yra būtina, jei aukštasis mokslas nori išlikti aktualus.“

Taip pat profesorė paragino universitetus peržengti tradicinį žinių perdavimo vaidmenį ir tapti aktyviais visuomeninių pokyčių dalyviais.

„Universitetai, kurie nesugebės rodyti tvarios lyderystės, rizikuoja prarasti aktualumą, konkurencingumą ir visuomenės pasitikėjimą“, – teigė ji.

Pranešėja pabrėžė, kad tvarumas turi būti integruotas į strateginius prioritetus, valdymo struktūras bei studijų turinį ir turi būti ne pavienė iniciatyva, o sisteminio pokyčio darbotvarkė. Pasak jos, reikšmingi lyderystės ženklai apima atsisakymą investicijų į iškastinį kurą, tvarumo kompetencijų integravimą į visas studijų programas ir pažangias infrastruktūros investicijas, skirtas klimato kaitos iššūkiams įveikti.

Profesorė pateikė konkrečių atvejų: pavyzdžiui, Kembridžo universitetas atsisakė jautienos ir avienos patiekalų taip sumažindamas maisto anglies pėdsaką 33 proc., Stanfordo universitetas atsisakė 18,7 mlrd. JAV dolerių investicijų į anglies kasybą, o 70 proc. Jungtinės Karalystės universitetai atsisakė naudoti iškastinį kurą patalpų šildymui.

Prof. D. Tilbury taip pat atkreipė dėmesį į valdymo iššūkius, ragindama AMI valdymo organus atsisakyti fragmentiško požiūrio ir prisiimti atsakomybę už tvarumo pažangą. Ji kvietė universitetus tapti švyturiais, rodančiais kelią ir įkvepiančiais pokyčiams.

„Ateitis – jūsų rankose“, – baigdama pranešimą sakė profesorė.

Įspūdingi Italijos universitetų tvarios plėtros rezultatai

Vieną įspūdingiausių gerųjų patirčių pristatė buvęs Italijos ekonomikos ir darnaus vystymosi ministras, ekonomistas ir statistikas prof. Enrico Giovannini, šiuo metu aktyviai dirbantis tvarumo srityje tiek akademinėje, tiek politinėje erdvėje.

Profesorius pateikė Italijos universitetų pavyzdį: 88 aukštosios mokyklos susijungė į nacionalinį tinklą (pilnas pavadinimas – Italijos universitetų tinklas darniam vystymuisi – RUS), siekiantį integruoti tvarumą į visus akademinės veiklos lygmenis – nuo strateginio planavimo iki studentų iniciatyvų.

Šiuo metu RUS bendruomenę sudaro daugiau kaip 900 dėstytojų, darbuotojų ir studentų, o tinklo veikla organizuojama per Generalinę asamblėją, Koordinacinį komitetą, temines darbo grupes ir kuriamus regioninius pogrupius.

Susikūręs 2016 metais, universitetų tinklas jau pasiekė įspūdingų rezultatų: 80 iš jų 2023 m. jau buvo integravę tvarumo principus į savo strateginius planus, 65 – įsteigė specialias tvarumo struktūras arba padalinius, 63 universitetai išsikėlė kiekybinius tvarumo tikslus, o 65 institucijose buvo paskirti rektorių delegatai tvarumo klausimais.

„Italijos universitetų tinklas yra pavyzdys, kaip nacionaliniu mastu galima įgyvendinti sisteminį požiūrį į tvarumą aukštajame moksle“, – pabrėžė prof. Giovannini.

Kaip tvarumo siekia VILNIUS TECH?

Tvarumas – viena iš penkių VILNIUS TECH vertybių. Universitetui tai – tausojantis požiūris į gamtos išteklius ir aplinką, ilgalaikio ekonominės gerovės pagrindo sudarymas ir į ateitį orientuotos, darnios visuomenės kūrimas. Tai visapusiškas aplinkos ir visuomenės poreikių iškėlimas prieš savuosius, savo veiksmų vertinimas ne tik iš šiandienos, bet ir iš ateities perspektyvos.

„VILNIUS TECH pastaraisiais metais daug dėmesio skiria infrastruktūros atnaujinimui. Pirmiausia, buvo parduoti energetiškai neefektyvūs, studijų ir mokslinių eksperimentų vykdymui nepritaikyti pastatai, o už gautus pinigus pastatytas dviejų modernių, šiuolaikinius reikalavimus atitinkančių pastatų kompleksas su puikiai įrengtomis mokslo, studijų ir poilsio erdvėmis.

Vadovaujantis energetinio audito išvadomis, senieji universiteto pastatai yra G energetinės klasės ir yra ne tik energetiškai itin prastos būklės, bet ir neužtikrina reikiamo mikroklimato darbuotojams bei studentams: vasarą patalpose būna labai karšta, o žiemą – šalta. Netinkamas temperatūrinis režimas tampa kliūtimi ir šiuolaikinės, ypatingai jautrios mokslinės įrangos eksploatavimui. Todėl senųjų pastatų renovacija yra tarp infrastruktūros atnaujinimo prioritetų. Dalis pastatų jau atnaujinti, o kita dalis bus pradėta atnaujinti artimiausiu metu.

Nuolat tobuliname universiteto procesus, siekdami mažinti energetinių išteklių naudojimą, diegiame pažangias, aplinką tausojančias technologijas. Diegiami kompiuterizuoti automatiniu būdu valdomi šildymo, vėsinimo, vėdinimo sprendimai ne tik padeda užtikrinti patalpų mikroklimatą, bet taip pat sudaro galimybes taupyti energijos išteklius. 2024 m. spalį ant Mechanikos, Elektronikos ir Transporto fakultetų Laboratorinio korpuso pradėjo veikti 39,6 kWp saulės elektrinė. Netrukus tokios elektrinės pradės veikti Centriniuose rūmuose bei Linkmenų fabrike, o iš atsinaujinančių šaltinių gaunamas elektros energijos kiekis sudarys iki 10 proc. universiteto bendrai sunaudojamos elektros energijos poreikio.

Tvarumo idėjų įgyvendinimo siekiame ir grąžindami universiteto aplinką. Tvarkydami apleistas erdves ir perprojektuodami lauko poilsio zonas tikimės, kad universiteto darbuotojams ir studentams bus malonu išeiti pailsėti į aplink universitetą įrengtas aikšteles, arčiau gamtos, pasidžiaugti šalia universiteto augančiomis pušimis“,  – pasakoja kancleris doc. dr. Vaidotas Trinkūnas.

VILNIUS TECH, atsižvelgdamas į Lietuvos bankų asociacijos rekomendacijas ir rinkos poreikius tvarumo srityje sukūrė  dvi naujas studijų programas: Tvarumo technologijų bakalauro studijų programą ir Tvarumo valdymo magistro studijų programą.  Pavasarį pirmąjį kursą baigs pirmieji šių tarpdisciplininių studijų programų studentai. Šios Aplinkos inžinerijos fakulteto programos yra skirtos rengti tvarumo specialistus, gebančius planuoti, įgyvendinti tvarius sprendimus įmonėse ir rengti tvarumo ataskaitas, taip pat kurti tvarius technologinius sprendimus.

Praėjusią vasarą atidarytame VILNIUS TECH Tvarumo centre taip pat rengiami kursai ir tobulinomosi programos verslui įvairiomis tvarumo temomis. Taip pat bendruomenė nuolat kviečiama dalyvauti įvairiuose edukaciniuose užsiėmimuose, skatinančiuose žaliavas panaudoti antrą kartą, kitaip sumažinti atliekų skaičių ir plėsti savo žinias apie tvarumą.

Tvarumo centre taip pat yra įkurta DĖK’ui stotelė, kurioje bet kas gali palikti arba pasiimti jiems (nebe)reikalingus daiktus.

VILNIUS TECH mokslininkai vykdo su tvarumu susijusius tyrimus bei siekia atrasti aplinką tausojančias inovacijas ir klimatui neutralius sprendimus. Pavyzdžiui, šiuo metu Transporto inžinerijos fakulteto mokslininkai kuria vandenilio ir  įprastų degalų maitinimo sistemą, leisiančią keisti vandenilio ir įprastų degalų proporciją, Lietuvos jūreivystės akademijos mokslininkai atlieka įvairių parametrų laivų eismo uoste tyrimus, kurie padeda optimizuoti laivų judėjimą, mažinti kuro sąnaudas ir išmetamųjų dujų kiekį, o Aplinkos inžinerijos fakulteto mokslininkai triukšmą mažinančias akustines medžiagas kuria iš antrinių žaliavų. Daugiau apie dalį jų galite paskaityti čia. Tvarumo temą įvairiose srityse analizuoja bei klimatui neutralių sprendimų ieško ir baigiamuosius darbus rengiantys studentai, todėl VILNIUS TECH mokslininkų bendruomenės indėlis į švaresnę aplinką yra reikšmingai didelis.

Kovo mėnesį duris atvėręs Išmanių ir klimatui neutralių gamybos procesų, medžiagų ir technologijų kompetencijų centras netrukus VILNIUS TECH mokslininkams ir verslo partneriams sudarys sąlygas naudotis modernia įranga, leidžiančia vykdyti pažangius tyrimus, testuoti inovacijas ir plėtoti pramonėje pritaikomus sprendimus.

Galerija

Panašios naujienos

„Scania Lietuva“ atvėrė duris VILNIUS TECH studentams ir alumnams
„Scania Lietuva“ atvėrė duris VILNIUS TECH studentams ir alumnams
VILNIUS TECH studentai ir alumnai turėjo išskirtinę galimybę apsilankyti „Scania Lietuva“ ir iš arti susipažinti su vienos stipriausių transporto sektoriaus įmonių veikla. Vizitą inicijavo VILNIUS TECH Alumnų klubo prezidentas Darius Snieška, pakvietęs bendruomenės narius pažvelgti į modernios transporto įmonės kasdienybę iš vidaus. Ekskursijos metu dalyviai susipažino su įmonės veiklos principais, darbo organizavimo procesais bei transporto sektoriaus užkulisiais. Susitikimo metu buvo pristatyta, kaip organizuojami kasdieniai procesai, kokie sprendimai padeda užtikrinti efektyvų darbą ir kokie iššūkiai šiandien kyla transporto sektoriui. Renginio dalyviai ne tik klausėsi transporto srities profesionalų įžvalgų, bet ir turėjo galimybę iš arčiau susipažinti su įmonės istorija ir jos ateities kryptimis. Didelį įspūdį dalyviams paliko ir šiltas priėmimas bei ekskursija po servisą. Renginio metu daug entuziazmo skleidė ir Dariaus kolega Kristupas, kurio istorija tapo puikiu pavyzdžiu, kaip studijų metais puoselėjama aistra gali virsti profesiniu keliu. Dar studijuodamas VILNIUS TECH universitete jis aktyviai domėjosi kartingais, o susidomėjimas mechanika ir automobilių sportu atvėrė galimybes karjerai tarptautinėje įmonėje. Susitikimo metu dalyviai išgirdo ir įdomių faktų apie „Scania“. Daugelį nustebino tai, kad įmonės istorija prasidėjo nuo dviračių gamybos, o šiandien ji yra viena svarbiausių sunkiojo transporto gamintojų Europoje. Taip pat buvo pristatyti ir įspūdingi įmonės mastą atspindintys skaičiai: daugiau nei 53 tūkst. darbuotojų daugiau nei 100 pasaulio šalių, 1 500 aptarnavimo centrų visame pasaulyje bei apie 100 tūkst. per metus pagaminamų sunkvežimių – tai reiškia, kad kasdien iš gamyklų išrieda vidutiniškai apie 270 transporto priemonių. Dalyviai taip pat sužinojo, kad Lietuvoje transporto sektorius sudaro apie 13 proc. šalies BVP ir vienija daugiau nei 9 tūkst. įmonių. Vizitas tapo ne tik pažintimi su transporto sektoriumi, bet ir įkvėpimu ieškoti naujų galimybių, plėsti akiratį bei drąsiai žengti į dar nepažintas sritis. Tokie susitikimai dar kartą parodo, kokią vertę kuria stipri alumnų bendruomenė – atverdama duris naujoms patirtims, pažintims ir profesiniam augimui. „Alumnai atveria duris“ ekskursijų ciklas ir toliau tęsis, todėl kviečiame sekti informaciją ir nepraleisti būsimų galimybių iš arti pažinti įvairių sektorių įmones bei jų veiklą.
Plačiau
MBA studijos vadovus skatina grįžti į universitetą: „Patirtis tampa stiprybe tik tada, kai ją nuolat atnaujini“
MBA studijos vadovus skatina grįžti į universitetą: „Patirtis tampa stiprybe tik tada, kai ją nuolat atnaujini“
MBA, arba verslo administravimo magistro studijos, dažniausiai pasirenkamos tada, kai žmogus jau turi profesinės patirties, bet nori ją pakelti į kitą lygį. Tai įvairių sričių profesionalai, vadovai ar būsimi vadovai, kuriems kasdienėje veikloje prireikia ne tik techninių ar siauros srities žinių, bet ir platesnio verslo, organizacijos bei žmonių valdymo supratimo. Nors MBA diplomas dažnai siejamas su karjeros augimu, šių studijų vertė slypi ne tik formaliame laipsnyje. Tai nėra dar viena akademinė pakopa po bakalauro studijų – veikiau galimybė sustoti, permąstyti sukauptą patirtį ir išmokti ją taikyti drąsiau, plačiau bei strategiškiau. VILNIUS TECH Verslo vadybos fakulteto MBA absolventų patirtys rodo, kad didžiausi pokyčiai dažnai vyksta ne CV eilutėje, o pačiame mąstyme: keičiasi požiūris į sprendimų priėmimą, vadovavimą, rizikas ir savo profesinę patirtį. Kai patirtis susitinka su nauju požiūriu Į MBA studijas žmonės ateina sukaupę labai skirtingas profesines patirtis. Vieni jau daugelį metų vadovauja organizacijoms ir komandoms, kiti kuria verslus ar įgyvendina inovacijas viešajame sektoriuje. Tačiau juos dažnai vienija panašūs lūkesčiai, pagrindinis jų – noras atsitraukti nuo kasdienės rutinos ir pažvelgti į savo veiklą iš platesnės perspektyvos. Kompetencijų centro vadovas Simonas Barsteiga į MBA studijas atėjo jau sukaupęs ilgametę vadovavimo patirtį. Beveik dešimtmetį jis vadovavo inžinerinei bendrovei „CSD Inžinieriai“, kur per tą laiką komanda išaugo nuo 7 iki 70 darbuotojų. Kasdieniai sprendimai, darbas su klientais, tarptautiniais projektais, verslo plėtra ir atsakomybė už organizacijos rezultatus tapo stipria praktine vadybos mokykla, kurioje netrūko nei sėkmingų sprendimų, nei klaidų, iš kurių teko mokytis. Šiandien Simonas vadovauja kompetencijų centrui universitete – čia, pasak jo, atsirado visiškai kitokie iššūkiai: mokslo, verslo ir technologijų sujungimas, pokyčių inicijavimas bei skirtingų interesų derinimas. Būtent ši profesinė transformacija ir paskatino ieškoti platesnio požiūrio į vadybą. Tuo metu inovacijų ekspertas Tadas Gudėnas į MBA studijas atsinešė patirtį kuriant ir vystant du verslus – „Baltic Bio Fusion“ ir „Innovative Care of Dementia“. Nors praktinės vadybos patirties netrūko, jis jautė, kad sukauptas žinias norisi susisteminti ir papildyti platesniu vadybiniu požiūriu. Naujas požiūris į sukauptą patirtį Nors MBA studijos dažnai siejamos su naujų žinių įgijimu, pašnekovai pabrėžia, kad ne mažiau svarbu yra galimybė permąstyti jau turimą patirtį. „Dirbant labai lengva įsisukti į rutiną. Sprendi kasdienes problemas, priimi sprendimus, reaguoji į situacijas, bet retai sustoji ir paklausi savęs: ar tikrai teisingai mąstau? Ar mano vadovavimo principai vis dar veikia efektyviai?“ – sako S. Barsteiga. Pasak jo, MBA padėjo kritiškai įvertinti ilgametę profesinę patirtį ir suprasti, kad net sėkmingai dirbantis vadovas negali nustoti mokytis. „Po daugelio metų vadovavimo natūraliai atsiranda įsitikinimas, kad žinai, kaip reikia daryti. Tačiau studijos privertė iš naujo pasitikrinti savo sprendimus ir suprasti, kad net ilgametė patirtis nėra baigtinis rezultatas – ji nuolat turi augti kartu su tavimi.“ – teigia absolventas. T. Gudėno sprendimą studijuoti MBA iš pradžių paskatino karjeros galimybė. Prisijungus prie Krašto apsaugos ministerijos ir gavus galimybę prisidėti prie naujo departamento kūrimo bei inovacijų vystymo, pareigoms buvo reikalingas magistro laipsnis. Vis dėlto, anot jo, formalus reikalavimas greitai virto asmeniniu profesiniu augimu. „Supratau, kad tai puiki proga pagaliau susidėlioti turimas žinias į lentynas. Turėjau daug intuityvios patirties, bet norėjosi ją paversti aiškia sistema“, – sako T. Gudėnas. Didžiausia vertė – žmonės ir diskusijos Abu absolventai pabrėžia, kad didelę MBA vertę kūrė ne tik studijų turinys, bet ir pati mokymosi aplinka. Pasak S. Barsteigos, viena svarbiausių MBA patirčių buvo galimybė mokytis kartu su žmonėmis iš skirtingų sektorių ir profesinių sričių. Skirtingos patirtys, požiūriai ir diskusijos natūraliai verčia permąstyti savo įsitikinimus bei sprendimus. Jo nuomone, būtent tokioje aplinkoje pradedi geriau girdėti kitus ir aiškiau atskirti, kur sprendimas pagrįstas faktais, o kur – tik įpročiu ar asmenine patirtimi. Ne mažiau svarbu buvo ir tai, kad vienoje auditorijoje susitiko skirtingų profesijų vadovai. „Versle dažnai bendrauji su savo srities žmonėmis, o čia atsirado galimybė išgirsti visiškai kitokias patirtis. Būtent diskusijose supranti, kad ta pati problema gali turėti kelis teisingus sprendimus“, – teigia pašnekovas. T. Gudėno teigimu, ne mažiau svarbu buvo tai, kad studijos neatsiskyrė nuo kasdienės profesinės veiklos – priešingai, abi sritys nuolat papildė viena kitą. „Man pasisekė, kad nereikėjo laukti diplomo, jog pradėčiau kažką keisti. Dėstytojai skatino spręsti realias savo veiklos problemas, todėl viską, ką išmokdavau, iškart pritaikydavau praktikoje. Reaguodavau ir keisdavau dalykus realiu laiku, dar tebesimokydamas. MBA man nebuvo atskiras studijų pasaulis – jis buvo tiesiogiai susijęs su tuo, ką kasdien dariau profesinėje veikloje.“ – pasakoja T. Gudėnas Abu absolventai pabrėžia, kad didelę studijų vertę kūrė ne tik programos turinys, bet ir dėstytojai – jų praktinė patirtis, gebėjimas diskutuoti bei realias vadybos situacijas paaiškinti suprantamais pavyzdžiais. T. Gudėno teigimu, didelį įspūdį paliko ne tik dėstytojų kompetencija, bet ir pats studijų metodas. „Patiko akademinis požiūris – viskas buvo daroma kūrybiškai, kiekviena problema nagrinėjama iš skirtingų kampų. Tai skatino ne ieškoti vieno teisingo atsakymo, o mokytis matyti platesnį kontekstą“, – sako jis. Nors teigiamai vertina visą dėstytojų komandą, abu pašnekovai kaip ypač įsimintiną mini dr. Artūrą Jakubavičių. Vienas įsimintiniausių pavyzdžių, pasak T. Gudėno, nuskambėjo dr. Artūro Jakubavičiaus paskaitoje apie strateginį valdymą. „Jis valstybės strategiją palygino su sodu. Viena valdžia pasodina kriaušes, bet jos dar nespėja duoti vaisių – ateina kita valdžia ir nusprendžia sodinti obelis. Taip vaisių ir nesulaukiame. Tas palyginimas labai paprastas, bet puikiai parodo, kodėl ilgalaikės strategijos dažnai žlunga“, – prisimena absolventas. Kai studijos keičia ne darbą, o požiūrį į jį Kalbėdami apie didžiausius pokyčius po MBA, absolventai pirmiausia mini ne pareigas ar naujus karjeros laiptelius, o pasikeitusį požiūrį į savo profesinę patirtį. „Vadovavimas nėra būsena, kurią kartą pasieki ir turi visam laikui. Tai nuolatinis mokymosi procesas“, – sako S. Barsteiga. Jo teigimu, MBA dar kartą priminė, kad patirtis tampa tikra stiprybe tik tada, kai ją nuolat peržiūri, analizuoji ir atnaujini. Kalbėdamas apie pokyčius po MBA, T. Gudėnas sako, kad labiausiai pasikeitė sprendimų priėmimo būdas. Jei anksčiau daug sprendimų buvo grindžiami intuicija, šiandien ją papildo aiškesnė analizė ir metodai. „Anksčiau nemažai sprendimų priimdavau iš intuicijos – ir, tiesą sakant, sekdavosi. Bet dabar žinau, kad tą patį galima padaryti metodiškai, dar prieš priimant sprendimą viską ramiai pasveriant. Intuicijos neatsisakau, bet dabar turiu ir įrankius, kurie tą procesą gerokai palengvina“, – sako jis. Mokymasis, kuris nesibaigia gavus diplomą Paprašyti vienu sakiniu apibendrinti MBA vertę, abu absolventai kalba ne apie diplomą ar naujas pareigas, o apie pasikeitusį požiūrį į mokymąsi. S. Barsteigos teigimu, MBA dar kartą sustiprino įsitikinimą, kad vadovavimas – tai ne galutinė stotelė, o nuolatinis augimo procesas: „Kuo daugiau patirties sukaupi, tuo aiškiau supranti, kiek dar daug galima išmokti. Galbūt didžiausia MBA pamoka buvo ne konkretūs modeliai ar metodikos, o supratimas, kad geras vadovas pirmiausia išlieka smalsus ir pasirengęs keistis.“ Skirtingi profesiniai keliai, skirtingos patirtys ir skirtingos priežastys pasirinkti MBA galiausiai atvedė prie tos pačios išvados – didžiausia šių studijų vertė slypi ne diplome. Ji slypi gebėjime kitaip pažvelgti į jau sukauptą patirtį, kritiškiau vertinti savo sprendimus ir drąsiau priimti naujus profesinius iššūkius.
Plačiau