Jau rugsėjo mėn. pabaigoje Vilniaus Gedimino technikos (VGTU) universitete startavo Vilniaus inžinerijos licėjaus moksleiviams skirti kompleksiniai inžinerinio ugdymo mokymai, kurie yra paremti mokymusi per praktiką bei gamtos mokslų, technologijos, inžinerijos, menų ir matematikos mokslų (angl. science, technology, engineering, art, maths – STEAM) integracija.
2015 m. spalio 23 d. Transporto inžinerijos fakultete vyko šių inžinerinio ugdymo mokymų įžanginė paskaita "Transporto inžinerija. Kas tai?". Paskaitos metu moksleiviai buvo supažindinti su transporto priemonių tipais bei procesais, priverčiančiais transporto priemones judėti, buvo aptarta kokios energijos rūšys naudojamos transporto priemonėms varyti ir koks energijos kiekis reikalingas įvairiems darbams atlikti. Taip pat vyko diskusija apie tai, kaip ateityje keisis transporto priemonės ir kokios yra tvarios energijos panaudojimo transporte galimybės bei perspektyvos.
Moksleiviai buvo supažindinti su TIF Automobilių transporto katedros Vidaus degimo variklių mokomosios laboratorijos veikla, kurioje yra atliekami užsakomieji darbai su įvairiais degalų priedais. Taip pat studentai šioje laboratorijoje atlieka laboratorinius darbus bei magistrantai savo baigiamiesiams darbams atlieka praktinius bandymus. Laboratorijos meistras Paulius Stravinskas (Automobilių transporto katedra) papasakojo apie laboratorijoje esančią įrangą bei jos funkcijas. Daugiausiai dėmesio buvo skirta naujausiai Vidaus degimo variklių laboratorijos įrangai – "Nissan Qashqai" benzininiam vidaus degimo varikliui ir jo apkrovos stendui. Mokiniams buvo pademonstruota, kaip veikia variklis ir kaip veikia variklio programuojamas valdymo blokas "Motec", kuriame buvo pabandyta pakeisti keletą parametrų, kad moksleiviai galėtų matyti, kaip pasikeičia variklio darbas.
Moksleiviai lankėsi TIF Automobilių transporto katedrai priklausančioje Automobilių eksploatavimo mokomojoje laboratorijoje, kurioje laboratorijos meistras Paulius Skačkauskas (Automobilių transporto katedra) pristatė katedros dėstytojų ir studentų entuziastų sukonstruotą sportišką dvivietį elektromobilį. Tai vien elektra varoma transporto priemonė, kuri visą jai reikalingą energiją kaupia įkraunamuose akumuliatoriuose. Laboratorijos meistras Paulius Skačkauskas moksleiviams paaiškino, kad Automobilių transporto katedros studentų ir dėstytojų kolektyvas įrodė, jog universitete įgytas žinias galima taikyti ne tik teoriškai, bet ir sukurti tikrą alternatyvia energija varomą transporto priemonę. Moksleiviams buvo pademonstruotas elektromobilio galios nustatymo eksperimentas, todėl moksleiviai galėjo įsitikinti, kad elektromobiliai yra tokie pat saugūs ir dinamiški, kaip ir įprasti automobiliai. Elektromobilis moksleiviams buvo parodytas neatsitiktinai – elektromobilis simbolizuoja vis didėjantį Transporto inžinerijos studijų programos ir mokslo krypčių dėmesį alternatyviajai energijai bei demonstruoja, kaip galima tapti sėkmingu pavyzdžiu, sprendžiant ekologijos problemas transporto srityje.
Galerija
