VILNIUS TECH dėstytojas R. Venckus: apie karantiną, ekslibrisus ir menininkus

Gruodžio 29, 2020

Šiaulių apskrities Povilo Višinskio viešosios bibliotekos Meno ir muzikos skaitykloje eksponuojama medijų menininko ir medijų kultūros tyrinėtojo, Vilniaus Gedimino technikos universiteto (VILNIUS TECH) profesoriaus dr. Remigijaus Venckaus kūriniai iš ciklo „Karantino kronikos“. Paroda gali būti suvokiama kaip reakcija į koronaviruso sukeltą pandemiją Lietuvoje. Kūriniuose į visumą jungiami ekslibrisai, informacinė grafika ir dienoraščių tekstai. Savitas menininko braižas, aktuali tematika paskatino paklausti autoriaus, kaip pandemijos sukeliamos įtampos veikia kultūros lauką.

Jūsų kūryboje stebina skirtingų formų derinimas, kuris šioje parodoje ypač ryškus. Gal naivu menininko klausti, bet įdomu, kiek parodos braižą inspiravo noras iškomunikuoti savo pojūčius ne tik vaizdu, bet ir tekstais, paversti tai savita edukacija, padedančia susivokti, kaip karantinas veikia menininką. Ar teisinga manyti, kad dienoraščio tekstai padeda žiūrovui atpažinti ir savo jausenas?

Prie mano pavardės dažnai rašoma „medijų menininkas ir kritikas“, o tai rodo, kad nėra meno formos, kuri man nebūtų įdomi ir kurios aš nenorėčiau išbandyti. Kurdamas visada ieškau ne tik geriausios medijos (t. y. priemonės), leidžiančios taikliai atskleisti idėją, bet ir naujų būdų pačiam sau neatsibosti, ir taip atsinaujinti.

Vizualinė kūryba, teksto rašymai – tai nėra naujos priemonės. Kiek save atmenu, aš visuomet ieškojau atitinkamai harmoningo ryšio tarp teksto ir atvaizdo. Žinote, čia kaip neįmanoma misija: abi medijos tiek skirtingos, kad jos viena kitą ir papildo, ir erzina… Visada lieka jų sukirtime tam tikri randai, siūlės, kurie aktualizuoja jų skirtingumą. Bet tai man ir yra įdomu.

Tikriausiai vedinas šio susidomėjimo aš ir ryžausi kurti „Karantino kronikas“ – savotišką dienoraštį. Čia vaizdas padeda greitai pastebėti, akimirksniu patirti situaciją, o tekstas ją papildo lyg išsamus komentaras.

Jūs teisingai pastebėjote, kad visas kūrinių ciklas – tai lyg mano vidinio balso kalba, kuri niekada nenutyla, neduoda ramybė, kuri lyg sąžinė alsuoja man į nugarą. Priverstinis pasaulio sustabdymas natūraliai paveikė kiekvieną iš mūsų. Įprastas dienos ritmas, pilnas aktyvios veiklos tapo nebeįmanomas. Pasaulio stebėjimas, ir kelionių įspūdžiai buvo pakeisti televizoriaus ekrano, o didžiosios kelionės po pasaulio egzotines šalis tapo apatišku žingsniavimu nuo lovos link šaldytuvo ir atgal.

Gana greitai, karantino pradžioje, nuolat laukdamas tiesioginių valdžios vyrų komentarų televizoriaus ekrane, supratau, kad baigiu užsinuodyti visomis šiomis naujienomis. Pradėjau ieškoti savo reakcijai išreikšti tinkamiausios formos. Klausiau ir įsiklausiau į savo jausmus, ir protą. Kiekvieną dieną vis daugiau praleisdavau kurdamas ekslibrisus, skirtus kiekvienai karantino dienai. Juos papildžiau statistikos lentelėmis ir rašiau komentarus. Kiekvieną dieną vis atidžiau, kruopščiau ir detaliau gilinausi į tai, kas vyksta mano paties viduje. Taip ir gimė trisdešimties dienų laikotarpį ženklinantis pasakojimas, kuris rodo jog uždarumas, atsiribojimas veikia kiekvieną iš mūsų, net mane – menininką.

Savo kūrybos rezultatais kiekvieną dieną dalydavausi socialiniame tinkle „Facebook“. Vėliau sužinojau, kad mano tekstus skaitė labai daug žmonių vien dėl to, kad juose kalbėjau ne tik apie save, bet ir suteikiau savotišką balsą jų (skaitytojų) jausmams.

Ekslibrisą paprastai suvokiame kaip knygoms skirtą meno kūrinį, o šiuo atveju jūs tarsi sukuriate knygą. Pakeista ekslibriso funkcija, epidemiologinę situaciją iliustruojančios grafikos ir dienoraščio teksto junginys veikia labai stipriai, skatina apmąstyti, vertinti, ginčytis. Išraiškos formų minimalizmas išryškina  mintį. Jos turinys sukrečia.  Gal turite planų tokį dienoraštį išleisti kaip knygą?

Teisingai, istoriškai ekslibrisai yra knygos ženklai, jais buvo ženklinama knygos nuosavybė. Bet jau daug metų ekslibrisai kuriami ne tik knygoms, bet ir asmenims, įvykiams, vietovėms atminti. Ekslibrisas tapo proginis atspaudas.

Ekslibriso evoliucijos atžvilgiu mano kūrybos gestas neženklina kažko labai naujo. Tačiau ekslibriso ryšys su tekstu, integruotais informacinės grafikos elementais keičia jo funkciją ir tikrai gali atrodyti kaip naujovė. Galiausiai visus kūrinius atspausdinus ir įrišus susidaro knygos maketo įspūdis, kur kiekvieno puslapio centre esantis ekslibrisas turi kirpimo žymenis; vadinasi – knygos ženklą galima išsikirpti ir įsiklijuoti į kitą knygą.

Dėl knygos leidybos turiu tam tikrų abejonių. Na, aš esu ne koks rašytojas; omenyje turiu ne tai, ką rašau ir kokia maniera, bet kiek rašau. T. y. aš niekados negaliu užbaigti savo kūrinio. Panašiai ir su vizualine kūryba – savo fotografijų ciklų niekados nepabaigiu, juos vis tęsiu. Užbaigsiu tikriausiai tik numiręs.

Štai 2007 m., atokvėpyje nuo doktorantūros studijų, pradėjau rašyti esė romaną „Gabrieliaus sapnas“. Dar ir šiandien nesu jo pabaigęs ir prie jo sugrįžęs… Gal kada nors.
2014 m. ypač domėdamasis technologijomis, kurios keičia mūsų fizinį ir psichinį kūną, taip pat ir inspiruotas transhumanizmo idėjos, pradėjau rašyti futuristinį opusą. Tai tekstas apie dirbtinį intelektą, kuris mus užvaldo ir galiausia jis tampa vienas ir vienišas. Deja, taip ir nepabaigiau šio darbo.

Mano disertacijos rašymas truko 7 metus. Atmenu, kai darbo vadovas, Lietuvoje gerai žinomas filosofijos profesorius dr. Gintautas Mažeikis man vieną kartą tarė – ar gali nustoti rašyti, tiesiog pabaik darbą ir daugiau jo nebepildyk nauja informacija.

Tad visi šie mano išvardyti atvejai rodo: pirma, man tikrai patinka rašyti; antra, rašymas labiau nei bet kuri kita kūrybos forma leidžia sugrįžti prie to, kas parašyta, ir koreguoti bei papildyti daugybę kartų pradėtus ir neužbaigtus tekstus; trečia, vis dėlto esu perfekcionistas ir tikriausiai dėl to negaliu nieko užbaigti.

Mano opusas „Karantino kronikos“ turi labai aiškų planą, sudarytą iš keturių dalių: (1) pirmoji banga, (2) vasara, (3) antroji banga, (4) dabarties kronikos. Pirmosios trys jums tikriausiai aiškios, tačiau ketvirtoji turėtų tapti ypač fantastinė, su išgalvotais veikėjais ir futuristine ateitimi. Planą turiu, minčių turiu, bet kaip visuomet – rankos nekyla.

Dėl leidybos yra ir kita problema. Atsiradus mecenatui, leidyklai, kuri mane stumtelėtų pabaigti visą opusą, tikriausiai knyga kaip rezultatas būtų įmanomas. Deja, savo kūrybai, o ypač rašymui niekada nesu gavęs nei kokio nors fondo, nei Kultūros ministerijos finansinės paramos. Tad rašymas labiau lieka malonumas, bet ne darbas ir net ne  profesija.

Džiaugiamės, kad pandemija mus ištiko, kai pasaulis turtingas technologijų, medijų. Menininkai drąsiai atrado nišas paskelbti savo kūrinius, būti matomiems.  Kaip tai keičia kūrybą, raiškos formas? Kaip manote, kokį poveikį karantinas gali padaryti menininko ir visuomenės komunikacijai? Į kokius tinklus galime įsipainioti, ieškodami meno ne galerijose, ne koncertų salėse, o ant sofutės savo kambaryje?

Pirmiausia turiu pasakyti kad menas – ne duona ar mėsa, ne drabužis ir net ne vaistai. Poreikis menui stiprėja tik tada, kai visuomenė yra saugi, pasiturinti, savimi pasitikinti. Menas yra prabangos reikalas; meną reikia ne tik vartoti, bet ir mokytis suprasti, patirti, įsisavinti. Technologijų išsivystymo laipsnis, ar žmonių uždarymas tarp keturių sienų vis dėlto negali suformuoti meno vartojimo poreikių ir vartojimo įgūdžių.

Kaip meno kritikas ir kuratorius dalyvaudamas įvairiose parodose sutikau ne vieną parodos lankytoją. Teko su jais ir apsikeisti mintimis ir net pasiginčyti. Pastebėjau vieną – tik savimi pasitikinčios laikysenos, atitinkamos savigarbos asmenys turi mano anksčiau išvardytus meno vartojimo įgūdžius.

Pasikeitusi globali tikrovė keičia visą meno kraštovaizdį. Nemaža dalis meno, kuris turi būti nutapytas, atspausdintas, rodomas kino ekrane arba šokamas ir vaidinamas scenoje, nukenčia nuo tokio tikrovės suspendavimo.

Natūraliai iš menininkų pareikalaujama tam tikro prisitaikymo, technologijų įvaldymo, meninės saviraiškos pritaikymo prie naujųjų technologinių galimybių. Situacija man kažkiek primena XX a. pradžios kino virsmus, kai staiga prabilus didžiajam ekranui puikūs pantomimos meistrai turėjo ne tik jausmingai suvaidinti situaciją, bet ir įtikinančiu balsu dalyvauti dialoge ar netgi dainuoti. Nemažai begarsio kino žvaigždžių taip ir negalėjo pritapti prie naujųjų sąlygų… Jos buvo tarsi išspjautos iš didžiojo ekrano.

Tad ar meno kūrybos ir dalyvavimo meno renginiuose pasikeitimai gali kaip nors neigiamai paveikti meno kūrėjus? Atsakau – tikrai taip, o kiek neigiamai mes dar pamatysime.    

Meno kūrinių persikėlimas į virtualią erdvę susijęs su dar vienu neigiamu aspektu. Virtuali erdvė kuria visko pertekliaus ir visko nemokamo įspūdį. Tokia situacija tikrai nėra gera meno kūriniams. Juk kažkas turi už juos sumokėti?

Kita vertus, mano paties kūryba yra hibridinė. Aš taikau ir analogines ir skaitmenines priemones. Kūriniai dažniausiai gali egzistuoti virtualioje aplinkoje, tad man visiškas persikėlimas į virtualią erdvę gal net yra ir naudingas. Manau, kuo greičiau susitaikysime su pasaulio virtualėjimo situacija tuo greičiau ją išnaudosime kaip privalumą savo meno kūrybos procese. Vis dėlto pasaulis niekada nebebus toks, koks buvo prieš metus

 

Originalus tekstas publikuotas snaujienos.lt

 
 

Galerija

Panašios naujienos

„Scania Lietuva“ atvėrė duris VILNIUS TECH studentams ir alumnams
„Scania Lietuva“ atvėrė duris VILNIUS TECH studentams ir alumnams
VILNIUS TECH studentai ir alumnai turėjo išskirtinę galimybę apsilankyti „Scania Lietuva“ ir iš arti susipažinti su vienos stipriausių transporto sektoriaus įmonių veikla. Vizitą inicijavo VILNIUS TECH Alumnų klubo prezidentas Darius Snieška, pakvietęs bendruomenės narius pažvelgti į modernios transporto įmonės kasdienybę iš vidaus. Ekskursijos metu dalyviai susipažino su įmonės veiklos principais, darbo organizavimo procesais bei transporto sektoriaus užkulisiais. Susitikimo metu buvo pristatyta, kaip organizuojami kasdieniai procesai, kokie sprendimai padeda užtikrinti efektyvų darbą ir kokie iššūkiai šiandien kyla transporto sektoriui. Renginio dalyviai ne tik klausėsi transporto srities profesionalų įžvalgų, bet ir turėjo galimybę iš arčiau susipažinti su įmonės istorija ir jos ateities kryptimis. Didelį įspūdį dalyviams paliko ir šiltas priėmimas bei ekskursija po servisą. Renginio metu daug entuziazmo skleidė ir Dariaus kolega Kristupas, kurio istorija tapo puikiu pavyzdžiu, kaip studijų metais puoselėjama aistra gali virsti profesiniu keliu. Dar studijuodamas VILNIUS TECH universitete jis aktyviai domėjosi kartingais, o susidomėjimas mechanika ir automobilių sportu atvėrė galimybes karjerai tarptautinėje įmonėje. Susitikimo metu dalyviai išgirdo ir įdomių faktų apie „Scania“. Daugelį nustebino tai, kad įmonės istorija prasidėjo nuo dviračių gamybos, o šiandien ji yra viena svarbiausių sunkiojo transporto gamintojų Europoje. Taip pat buvo pristatyti ir įspūdingi įmonės mastą atspindintys skaičiai: daugiau nei 53 tūkst. darbuotojų daugiau nei 100 pasaulio šalių, 1 500 aptarnavimo centrų visame pasaulyje bei apie 100 tūkst. per metus pagaminamų sunkvežimių – tai reiškia, kad kasdien iš gamyklų išrieda vidutiniškai apie 270 transporto priemonių. Dalyviai taip pat sužinojo, kad Lietuvoje transporto sektorius sudaro apie 13 proc. šalies BVP ir vienija daugiau nei 9 tūkst. įmonių. Vizitas tapo ne tik pažintimi su transporto sektoriumi, bet ir įkvėpimu ieškoti naujų galimybių, plėsti akiratį bei drąsiai žengti į dar nepažintas sritis. Tokie susitikimai dar kartą parodo, kokią vertę kuria stipri alumnų bendruomenė – atverdama duris naujoms patirtims, pažintims ir profesiniam augimui. „Alumnai atveria duris“ ekskursijų ciklas ir toliau tęsis, todėl kviečiame sekti informaciją ir nepraleisti būsimų galimybių iš arti pažinti įvairių sektorių įmones bei jų veiklą.
Plačiau
MBA studijos vadovus skatina grįžti į universitetą: „Patirtis tampa stiprybe tik tada, kai ją nuolat atnaujini“
MBA studijos vadovus skatina grįžti į universitetą: „Patirtis tampa stiprybe tik tada, kai ją nuolat atnaujini“
MBA, arba verslo administravimo magistro studijos, dažniausiai pasirenkamos tada, kai žmogus jau turi profesinės patirties, bet nori ją pakelti į kitą lygį. Tai įvairių sričių profesionalai, vadovai ar būsimi vadovai, kuriems kasdienėje veikloje prireikia ne tik techninių ar siauros srities žinių, bet ir platesnio verslo, organizacijos bei žmonių valdymo supratimo. Nors MBA diplomas dažnai siejamas su karjeros augimu, šių studijų vertė slypi ne tik formaliame laipsnyje. Tai nėra dar viena akademinė pakopa po bakalauro studijų – veikiau galimybė sustoti, permąstyti sukauptą patirtį ir išmokti ją taikyti drąsiau, plačiau bei strategiškiau. VILNIUS TECH Verslo vadybos fakulteto MBA absolventų patirtys rodo, kad didžiausi pokyčiai dažnai vyksta ne CV eilutėje, o pačiame mąstyme: keičiasi požiūris į sprendimų priėmimą, vadovavimą, rizikas ir savo profesinę patirtį. Kai patirtis susitinka su nauju požiūriu Į MBA studijas žmonės ateina sukaupę labai skirtingas profesines patirtis. Vieni jau daugelį metų vadovauja organizacijoms ir komandoms, kiti kuria verslus ar įgyvendina inovacijas viešajame sektoriuje. Tačiau juos dažnai vienija panašūs lūkesčiai, pagrindinis jų – noras atsitraukti nuo kasdienės rutinos ir pažvelgti į savo veiklą iš platesnės perspektyvos. Kompetencijų centro vadovas Simonas Barsteiga į MBA studijas atėjo jau sukaupęs ilgametę vadovavimo patirtį. Beveik dešimtmetį jis vadovavo inžinerinei bendrovei „CSD Inžinieriai“, kur per tą laiką komanda išaugo nuo 7 iki 70 darbuotojų. Kasdieniai sprendimai, darbas su klientais, tarptautiniais projektais, verslo plėtra ir atsakomybė už organizacijos rezultatus tapo stipria praktine vadybos mokykla, kurioje netrūko nei sėkmingų sprendimų, nei klaidų, iš kurių teko mokytis. Šiandien Simonas vadovauja kompetencijų centrui universitete – čia, pasak jo, atsirado visiškai kitokie iššūkiai: mokslo, verslo ir technologijų sujungimas, pokyčių inicijavimas bei skirtingų interesų derinimas. Būtent ši profesinė transformacija ir paskatino ieškoti platesnio požiūrio į vadybą. Tuo metu inovacijų ekspertas Tadas Gudėnas į MBA studijas atsinešė patirtį kuriant ir vystant du verslus – „Baltic Bio Fusion“ ir „Innovative Care of Dementia“. Nors praktinės vadybos patirties netrūko, jis jautė, kad sukauptas žinias norisi susisteminti ir papildyti platesniu vadybiniu požiūriu. Naujas požiūris į sukauptą patirtį Nors MBA studijos dažnai siejamos su naujų žinių įgijimu, pašnekovai pabrėžia, kad ne mažiau svarbu yra galimybė permąstyti jau turimą patirtį. „Dirbant labai lengva įsisukti į rutiną. Sprendi kasdienes problemas, priimi sprendimus, reaguoji į situacijas, bet retai sustoji ir paklausi savęs: ar tikrai teisingai mąstau? Ar mano vadovavimo principai vis dar veikia efektyviai?“ – sako S. Barsteiga. Pasak jo, MBA padėjo kritiškai įvertinti ilgametę profesinę patirtį ir suprasti, kad net sėkmingai dirbantis vadovas negali nustoti mokytis. „Po daugelio metų vadovavimo natūraliai atsiranda įsitikinimas, kad žinai, kaip reikia daryti. Tačiau studijos privertė iš naujo pasitikrinti savo sprendimus ir suprasti, kad net ilgametė patirtis nėra baigtinis rezultatas – ji nuolat turi augti kartu su tavimi.“ – teigia absolventas. T. Gudėno sprendimą studijuoti MBA iš pradžių paskatino karjeros galimybė. Prisijungus prie Krašto apsaugos ministerijos ir gavus galimybę prisidėti prie naujo departamento kūrimo bei inovacijų vystymo, pareigoms buvo reikalingas magistro laipsnis. Vis dėlto, anot jo, formalus reikalavimas greitai virto asmeniniu profesiniu augimu. „Supratau, kad tai puiki proga pagaliau susidėlioti turimas žinias į lentynas. Turėjau daug intuityvios patirties, bet norėjosi ją paversti aiškia sistema“, – sako T. Gudėnas. Didžiausia vertė – žmonės ir diskusijos Abu absolventai pabrėžia, kad didelę MBA vertę kūrė ne tik studijų turinys, bet ir pati mokymosi aplinka. Pasak S. Barsteigos, viena svarbiausių MBA patirčių buvo galimybė mokytis kartu su žmonėmis iš skirtingų sektorių ir profesinių sričių. Skirtingos patirtys, požiūriai ir diskusijos natūraliai verčia permąstyti savo įsitikinimus bei sprendimus. Jo nuomone, būtent tokioje aplinkoje pradedi geriau girdėti kitus ir aiškiau atskirti, kur sprendimas pagrįstas faktais, o kur – tik įpročiu ar asmenine patirtimi. Ne mažiau svarbu buvo ir tai, kad vienoje auditorijoje susitiko skirtingų profesijų vadovai. „Versle dažnai bendrauji su savo srities žmonėmis, o čia atsirado galimybė išgirsti visiškai kitokias patirtis. Būtent diskusijose supranti, kad ta pati problema gali turėti kelis teisingus sprendimus“, – teigia pašnekovas. T. Gudėno teigimu, ne mažiau svarbu buvo tai, kad studijos neatsiskyrė nuo kasdienės profesinės veiklos – priešingai, abi sritys nuolat papildė viena kitą. „Man pasisekė, kad nereikėjo laukti diplomo, jog pradėčiau kažką keisti. Dėstytojai skatino spręsti realias savo veiklos problemas, todėl viską, ką išmokdavau, iškart pritaikydavau praktikoje. Reaguodavau ir keisdavau dalykus realiu laiku, dar tebesimokydamas. MBA man nebuvo atskiras studijų pasaulis – jis buvo tiesiogiai susijęs su tuo, ką kasdien dariau profesinėje veikloje.“ – pasakoja T. Gudėnas Abu absolventai pabrėžia, kad didelę studijų vertę kūrė ne tik programos turinys, bet ir dėstytojai – jų praktinė patirtis, gebėjimas diskutuoti bei realias vadybos situacijas paaiškinti suprantamais pavyzdžiais. T. Gudėno teigimu, didelį įspūdį paliko ne tik dėstytojų kompetencija, bet ir pats studijų metodas. „Patiko akademinis požiūris – viskas buvo daroma kūrybiškai, kiekviena problema nagrinėjama iš skirtingų kampų. Tai skatino ne ieškoti vieno teisingo atsakymo, o mokytis matyti platesnį kontekstą“, – sako jis. Nors teigiamai vertina visą dėstytojų komandą, abu pašnekovai kaip ypač įsimintiną mini dr. Artūrą Jakubavičių. Vienas įsimintiniausių pavyzdžių, pasak T. Gudėno, nuskambėjo dr. Artūro Jakubavičiaus paskaitoje apie strateginį valdymą. „Jis valstybės strategiją palygino su sodu. Viena valdžia pasodina kriaušes, bet jos dar nespėja duoti vaisių – ateina kita valdžia ir nusprendžia sodinti obelis. Taip vaisių ir nesulaukiame. Tas palyginimas labai paprastas, bet puikiai parodo, kodėl ilgalaikės strategijos dažnai žlunga“, – prisimena absolventas. Kai studijos keičia ne darbą, o požiūrį į jį Kalbėdami apie didžiausius pokyčius po MBA, absolventai pirmiausia mini ne pareigas ar naujus karjeros laiptelius, o pasikeitusį požiūrį į savo profesinę patirtį. „Vadovavimas nėra būsena, kurią kartą pasieki ir turi visam laikui. Tai nuolatinis mokymosi procesas“, – sako S. Barsteiga. Jo teigimu, MBA dar kartą priminė, kad patirtis tampa tikra stiprybe tik tada, kai ją nuolat peržiūri, analizuoji ir atnaujini. Kalbėdamas apie pokyčius po MBA, T. Gudėnas sako, kad labiausiai pasikeitė sprendimų priėmimo būdas. Jei anksčiau daug sprendimų buvo grindžiami intuicija, šiandien ją papildo aiškesnė analizė ir metodai. „Anksčiau nemažai sprendimų priimdavau iš intuicijos – ir, tiesą sakant, sekdavosi. Bet dabar žinau, kad tą patį galima padaryti metodiškai, dar prieš priimant sprendimą viską ramiai pasveriant. Intuicijos neatsisakau, bet dabar turiu ir įrankius, kurie tą procesą gerokai palengvina“, – sako jis. Mokymasis, kuris nesibaigia gavus diplomą Paprašyti vienu sakiniu apibendrinti MBA vertę, abu absolventai kalba ne apie diplomą ar naujas pareigas, o apie pasikeitusį požiūrį į mokymąsi. S. Barsteigos teigimu, MBA dar kartą sustiprino įsitikinimą, kad vadovavimas – tai ne galutinė stotelė, o nuolatinis augimo procesas: „Kuo daugiau patirties sukaupi, tuo aiškiau supranti, kiek dar daug galima išmokti. Galbūt didžiausia MBA pamoka buvo ne konkretūs modeliai ar metodikos, o supratimas, kad geras vadovas pirmiausia išlieka smalsus ir pasirengęs keistis.“ Skirtingi profesiniai keliai, skirtingos patirtys ir skirtingos priežastys pasirinkti MBA galiausiai atvedė prie tos pačios išvados – didžiausia šių studijų vertė slypi ne diplome. Ji slypi gebėjime kitaip pažvelgti į jau sukauptą patirtį, kritiškiau vertinti savo sprendimus ir drąsiau priimti naujus profesinius iššūkius.
Plačiau