Stojantiesiems

VVF studentės tyrimas atskleidė: daugiau nei pusė lietuvių finansiškai neraštingi ir nemoka taupyti

Liepos 13, 2017
Viešojoje erdvėje neretai pasigirsta kalbų apie nepakankamą Lietuvos visuomenės finansinį raštingumą. Tačiau situacija kur kas blogesnė – tyrimai parodė, kad dažnas negali pasigirti net elementariausiomis finansinėmis žiniomis. Tarptautinės reitingų agentūros „Standard & Poor‘s Ratings Services“ duomenimis, Lietuvos gyventojų finansinio raštingumo žinios ir įgūdžiai vertinami kaip vidutinio lygio — tik 39 proc. suaugusiųjų laikomi finansiškai raštingais.
 
„Lietuvos banko duomenimis, tik pusė namų ūkių planuoja šeimos biudžetą. Šis faktas atskleidžia visuomenės žinių apie asmeninius finansus ir jų valdymo trūkumą. Finansinis raštingumas lemia žmonių taupymo tendencijas, atsakingą ateities ar pensinio laikotarpio planavimą, asmeninių finansų valdymą. Finansinis raštingumas reikšmingas ne tik kiekvieno žmogaus gerovei, bet ir šalies klestėjimui“, – sako Vilniaus Gedimino technikos universiteto (VGTU) Verslo vadybos fakulteto studentė Viktorija Zaliotovaitė.
 
Savo baigiamajame bakalauro darbe „Lietuvos namų ūkių finansinio raštingumo svarba priimant taupymo ir investavimo sprendimus“ (vadovė dr. Kamilė Taujanskaitė) V. Zaliotovaitė analizavo finansinio raštingumo ir taupymo–investavimo sprendimų ryšį asmeninių finansų valdymo kontekste. Analizei panaudojusi „Standard & Poor‘s Ratings Services“ duomenis, ji darė palyginamąjį skirtingų šalių tyrimą. Gauti rezultatai atskleidė nemažai lietuvių finansinio raštingumo spragų.
 
Lietuviai nemoka efektyviai taupyti
 
Remiantis Lietuvos banko atliktomis apklausomis, apie pusė namų ūkių (46,5 proc.) kiekvieną mėnesį sutaupo bent dalį pajamų, dažniausiai šiam tikslui jie atideda 31–150 eur. Tačiau pasak V. Zaliotovaitės, išanalizavus taupymo normos rodiklį, akivaizdžiai matyti, kad taupoma neefektyviai. „Lietuviai linkę išleisti beveik visas gaunamas pajamas, o jei ir taupo, šiam tikslui atidedamos lėšos sudaro labai mažą dalį gaunamų pajamų. Toks taupymas nėra efektyvus, kadangi sutaupyta suma yra laikoma kaip apsisaugojimo priemonė dėl galimo finansinės padėties pablogėjimo ar kitų nenumatytų atvejų ir nėra niekur investuojama“, – sako baigiamojo bakalauro darbo autorė.
 
V. Zaliotovaitės tyrimo metu atliktoje finansinio raštingumo apklausoje surinkta papildoma informacija apie respondentus atskleidė, kad didžioji jų dauguma (78,2 proc.) yra pasyvūs finansų rinkos dalyviai ir tik maža dalis – 21,8 proc. – savo lėšas investuoja arba yra investavę.
 
Neatsikratoma įpročio pinigus laikyti namuose
 
Tyrimai atskleidžia, kad tiek Lietuvoje, tiek pasaulyje tarp populiariausių investicinių priemonių išlieka pensijų fondai ir gyvybės draudimas. Rečiausiai investuojama į akcijas ir obligacijas.
 
„Lietuvos atveju, namų ūkių finansinė elgsena yra itin konservatyvi. Lietuvos banko duomenimis, asmenys prioritetą teikia taupymui, o ne laisvų lėšų investavimui, dažniausiai pasirenkamos konservatyvios ir likvidžios taupymo priemonės, kurios nereikalauja specifinių žinių ir patirties: 58,3 proc. Lietuvos namų ūkių pasirenka sąskaitą arba indėlį banke ar kitoje finansinėje institucijoje. Itin populiarus išlieka ir ne pats saugiausias taupymo būdas – grynųjų pinigų laikymas namuose. Jį renkasi 59,7 proc. namų ūkių“, – teigia V. Zaliotovaitė.
 
Finansinio raštingumo lygį kelti būtina
 
Pasak baigiamojo darbo autorės, žemas finansinio raštingumo lygis yra nustatytas daugelyje pasaulio valstybių, tačiau ši problema ten nelieka nepastebėta. „Vis daugiau tiek ekonomiškai išsivysčiusių, tiek besivystančių šalių vykdo mokomąsias programas, įtraukia finansinį švietimą į mokyklų programas turėdamos tikslą padėti žmonėms priimti racionalesnius asmeninių finansų valdymo sprendimus. Mano atliktas tyrimas atskleidė, kad retas Lietuvos namų ūkio narys dalyvauja finansinio edukacinio pobūdžio renginiuose, tačiau didžioji dalis norėtų patobulinti turimas žinias. Tai signalizuoja apie finansinių žinių ir informacijos poreikį“, – atkreipia dėmesį V. Zaliotovaitė.
 
Lietuvos atveju, viena iš pagrindinių finansinėje rinkoje vyraujančių problemų yra su finansiniu raštingumu susijęs vangus investavimas į bet kokias investicines priemones. Tokios tendencijos įrodo, kad Lietuvos namų ūkiams trūksta finansinio raštingumo žinių. „Dėl šių priežasčių ypač svarbūs tampa šalyje vykdomi finansinio raštingumo vertinimai, pavyzdžiui, toks kaip 2014 m. paskelbtas pirmasis Lietuvoje nacionalinis finansinio raštingumo testas. Taip pat gegužės mėnesį Lietuvos bankas, LR Finansų ministerija, LR Švietimo ir mokslo ministerija, Valstybinė mokesčių inspekcija ir Sodra veikdami kartu bei siekdami pagerinti gyventojų kaupimo ateičiai įgūdžius, paskatinti racionaliai rinktis finansinius produktus ir paslaugas, kartu parengė ir ruošiasi įgyvendinti „Visuomenės finansinio švietimo planą“. Tokios iniciatyvos gali padėti identifikuoti finansinių žinių spragas ir su finansine rizika susiduriančių žmonių grupes“, – akcentuoja V. Zaliotovaitė.

Galerija

Panašios naujienos

Kanados delegacijos vizitas VILNIUS TECH: nuo tarptautinių mokslo projektų iki bendrų studijų programų
Kanados delegacijos vizitas VILNIUS TECH: nuo tarptautinių mokslo projektų iki bendrų studijų programų
VILNIUS TECH viešėjo Kanados dešimties aukštųjų mokyklų delegacija , kurios vizitą organizavo Kanados ambasada Lietuvoje ir Kanados Tarptautinio švietimo centras. Šis vizitas Kanados ir Baltijos šalių gynybos partnerystės misijos švietimo srityje (Canada-Baltics Education in Defence Partnership Mission) dalis. Susitikimo metu buvo aptarti tolimesnio bendradarbiavimo gynybos, dvigubos paskirties technologijų, dirbtinio intelekto ir autonominių sistemų, kibernetinio saugumo, logistikos, infrastruktūros, robotikos, kosmoso technologijų inžinerijos, biomedicinos, aplinkos inžinerijos, aukštųjų technologijų ir kt. srityse klausimai. Taip pat aptartos bendrų „Europos horizonto“ projektų galimybės. Kartu su Britų Kolumbijos (British Columbia Institute of Technology)  ir Pietų Albertos (SAIT - Southern Alberta Institute of Technology) technologijų institutais buvo aptartos dvigubo diplomo studijų galimybės, dėl kurių numatomas dar vienas susitikimas lapkričio mėnesį. Šiame susitikime taip pat dalyvaus Vaterlo  universitetas, su kuriuo bendradarbiavimas užmegztas jau anksčiau – praėjusiais metais VILNIUS TECH rektorius Romualdas Kliukas jau viešėjo šiame universitete. Po susitikimo svečiai lankėsi Mechanikos ir Transporto inžinerijos  fakultetų laboratorijose, kuriose galėjo susipažinti su VILNIUS TECH turima moksline infrastruktūra bei atliekamais tyrimais. Dėkojame VILNIUS TECH akademinei bendruomenei aktyviai dalyvavusiai susitikime su Kanados universitetų atstovais ir pristačiusiai universiteto potencialą mokslo ir tyrimų srityse. Taip pat už šio vizito organizavimą dėkojame Kanados ambasadai Lietuvoje ir Kanados Tarptautinio švietimo centrui  pasirinkus VILNIUS TECH kaip vieną iš potencialių partnerių. VILNIUS TECH lankėsi: British Columbia Institute of Technology, Brock University, Carleton University, Dalhousie University, Institut national de la recherche scientifique (INRS), Lakehead University, McMaster University, Saint Mary's University, SAIT - Southern Alberta Institute of Technology ir University of Guelph atstovai.   Daugiau renginio akimirkų: čia.
Plačiau
„Google“ renginyje Londone – VILNIUS TECH vizija dirbtinio intelekto, kibernetinio saugumo inovacijų srityse
„Google“ renginyje Londone – VILNIUS TECH vizija dirbtinio intelekto, kibernetinio saugumo inovacijų srityse
VILNIUS TECH prof. habil. dr. Antanas Čenys dalyvavo „Google for Education Higher Education Leader Series EMEA“ renginyje Londone. Renginys subūrė universitetų vadovus, technologijų ekspertus ir aukštojo mokslo lyderius iš Europos, Artimųjų Rytų ir Afrikos regiono diskusijai apie dirbtinio intelekto, skaitmeninės transformacijos ir aukštojo mokslo ateitį. Renginyje daug dėmesio skirta generatyvinio dirbtinio intelekto integracijai universitetuose, duomenų valdymui, skaitmeninių kompetencijų ugdymui, kibernetiniam saugumui bei aukštojo mokslo institucijų vaidmeniui kuriant atsakingas ir inovacijomis grįstas AI ekosistemas. [caption id="attachment_120313" align="alignnone" width="2560"] VILNIUS TECH prof. habil. dr. Antanas Čenys (dešinėje)[/caption] Prof. A. Čenio dalyvavimas šiame renginyje atspindi nuosekliai stiprėjančias VILNIUS TECH pozicijas tarptautinėse dirbtinio intelekto ir kibernetinio saugumo iniciatyvose. Universitetas yra vienas iš daugiau nei dvidešimties EMEA regiono universitetų, atrinktų gauti „Google.org“ finansavimą kibernetinio saugumo specialistų rengimui. VILNIUS TECH įgyvendina „Cybersecurity Seminars“ programą, siekiant ugdyti naujos kartos kibernetinio saugumo specialistus ir stiprinti Lietuvos organizacijų skaitmeninį atsparumą. VILNIUS TECH aktyviai prisideda prie Europos dirbtinio intelekto ekosistemų kūrimo. Universitetas yra vienas iš tarptautinio projekto „SustAInLivWork“ partnerių ir kartu su organizacijomis iš Lietuvos, Suomijos, Vokietijos kuria tarptautinį dirbtinio intelekto klasterį bei pažangią DI duomenų apdorojimo infrastruktūrą. Šios iniciatyvos skirtos skatinti dirbtinio intelekto sprendimų kūrimą, testavimą ir diegimą versle, viešajame sektoriuje bei mokslinių tyrimų aplinkoje. [caption id="attachment_120315" align="alignnone" width="2560"] „Google for Education Higher Education Leader Series EMEA“ renginys Londone[/caption] „Google.org“ iniciatyva glaudžiai susijusi su VILNIUS TECH universitete veikiančiu Skaitmeninės gynybos kompetencijų centru, kuris telkia mokslininkus, studentus, verslo ir viešojo sektoriaus partnerius bendriems kibernetinio saugumo, dirbtinio intelekto ir skaitmeninio atsparumo sprendimams kurti. [caption id="attachment_120311" align="alignnone" width="2560"] VILNIUS TECH prof. habil. dr. Antanas Čenys [/caption] „Šiandien universitetai tampa ne tik žinių kūrėjais, bet ir aktyviais dirbtinio intelekto, kibernetinio saugumo bei pažangiųjų technologijų ekosistemų formuotojais. Dalyvavimas tokiuose renginiuose leidžia VILNIUS TECH būti tarptautinių pokyčių priešakyje ir kurti strategines partnerystes, kurios prisideda prie Lietuvos konkurencingumo bei technologinio atsparumo stiprinimo“, – teigia prof. habil. dr. Antanas Čenys. Dalyvavimas „Google for Education Higher Education Leader Series EMEA“ renginyje dar kartą patvirtina augantį VILNIUS TECH matomumą tarptautinėje aukštojo mokslo, dirbtinio intelekto ir kibernetinio saugumo bendruomenėje bei universiteto siekį tapti vienu iš regiono lyderių kuriant saugią, inovatyvią ir duomenimis grįstą skaitmeninę ateitį.
Plačiau