Youtube mokymai – Digital Academy bendradarbiavimo su KIF pradžia

Kovo 19, 2015
Kūrybinių industrijų fakulteto studentai pristatė serialų idėjas televizijos Tv3 atstovams. Viena iš jų pasieks plačiąją auditoriją, o rezultatą bus galima stebėti internete. Studentai džiaugėsi įgyta patirtimi ir galimybe pristatyti idėją realiam užsakovui. Pradžia buvo vasario 25 dieną, kai Vilniaus Gedimino Technikos Universiteto Kūrybinių industrijų fakulteto studentams prasidėjo projektas VGTU Creators᾽s Hub, kurio metu studentai kūrė vaizdo medžiagą, siekdami sparčiau įsilieti į darbo/kūrybos rinką.  
 
Google sertifikuotų trenerių mokymai – tai graži Digital Academy ir KIF bendradarbiavimo pradžia. Vėliau studentai kurs interneto serialus, su kuriais dalyvauti tarptautiniuose projektuose.
„Manau, studentams buvo įdomu įgyvendinti TV3 pateiktą užduotį, o geriausieji galės užsitikrinti finansavimą serialo kūrimui, – teigė projekto koordinatorius KIF plėtros prodekanas Justas Nugaras.
 
Creators᾽s Hub mokymus vedė: Digital Academy idėjos autorius Domas Vyšniauskas, Rytis Meškauskas, Rokas Kondratas, Mantas Lesauskas ir Povilas Laurinkus. Mokymų metu studentams buvo pristatytos prekinių ženklų istorijos, jų  populiarumo faktoriai, vaizdo reklamos turinio svarba, analizuotas tikslingos youtube reklamos auditorijos pasiekimas. Rytis Meškauskas parodė esminius AdWords for Video veikimo pricipus, reklamos formatus, matavimo vienetus ir pirkimo  būdus. Studentai kartu su lektoriais analizavo vaizdo reklamas, o mokymų pabaigoje gavo praktinę užduotį – sukurti internetinio serialo idėją.
 
120 vietų 119 auditorija buvo perpildyta, o mokymams pasibaigus, dalyviai Creators᾽s Hub įvertino aukščiausiu balu. 

Galerija

Panašios naujienos

VILNIUS TECH prisideda prie ENIHEI diskusijų apie aukštojo mokslo poveikį visuomenei
VILNIUS TECH prisideda prie ENIHEI diskusijų apie aukštojo mokslo poveikį visuomenei
Rugsėjo 30 d. nuotoliniame Europos inovatyvių aukštojo mokslo institucijų tinklo (ENIHEI) narių susitikime daugiausia dėmesio skirta aukštojo mokslo institucijų vaidmeniui kuriant socialines inovacijas, stiprinant jų poveikį visuomenei ir ieškant naujų būdų bendradarbiauti su skirtingais partneriais. Susitikime savo patirtimi dalijosi ir VILNIUS TECH atstovė dr. Rūta Mikučionienė. VILNIUS TECH yra vienas iš ENIHEI steigėjų ir aktyvus tinklo narys. Kartu su dar 37 pažangiomis Europos Sąjungos aukštojo mokslo institucijomis universitetas prisideda prie ENIHEI misijos skatinti novatoriškus požiūrius į tai, kaip aukštasis mokslas gali aktyviai prisidėti prie socialinių ir technologinių inovacijų. Susitikimo metu pristatytos įvairios aukštojo mokslo institucijų iniciatyvos ir patirtys, atskleidžiančios, kaip inovacijos gali būti siejamos ne tik su technologine pažanga, bet ir su realių visuomenės iššūkių sprendimu. VILNIUS TECH susitikime taip pat pristatė savo patirtį. Aplinkos inžinerijos fakulteto Pastatų energetikos katedros mokslininkė dr. Rūta Mikučionienė skaitė pranešimą „Social impact through problem-based learning in the Sustainability Management programme, in collaboration with municipalities“, kuriame pristatė socialinio poveikio kūrimą taikant probleminį mokymąsi Tvarumo valdymo programoje. Ypatingas dėmesys skirtas realių problemų integravimui į studijų procesą, pristatyti keli pavyzdžiai, kaip studentai sprendžia realias savivaldybių iškeltas problemas, ir taip pat kokį socialinį poveikį ši bendradarbystė kuria. Prof. Andreja Kutnar iš Primorskos universiteto pranešime „From Research to Societal Impact: The New European Bauhaus Academy at the University of Primorska“ aptarė, kaip mokslinių tyrimų rezultatai gali būti paverčiami platesnį poveikį visuomenei turinčiomis iniciatyvomis, pasitelkiant Naujojo europinio bauhauzo principus. Rygos technikos universiteto atstovė Paula Cukura pranešime „Embedding ‘Social’ Across Innovation Pathways“ aptarė socialinio aspekto integravimą į skirtingus inovacijų kūrimo kelius. Pranešimas atkreipė dėmesį į tai, kad inovacijos gali būti vertinamos ne vien pagal technologinius ar ekonominius rezultatus, bet ir pagal jų kuriamą naudą visuomenei. Susitikimo darbotvarkėje taip pat buvo numatyti pranešimai apie pačio ENIHEI tinklo veiklą ir ateities planus. Dr. Tatjana Chircop iš Maltos menų, mokslo ir technologijų koledžo pristatė „Updates from ENIHEI Steering Committee“, kuriame pateikta naujausia informacija apie tinklo valdymo komiteto veiklą. Taip pat ji pristatė „ENIHEI Vision“ – tinklo ateities viziją ir tolesnes veiklos kryptis. Prof. Carmen Buzea iš Transilvanijos Brašovo universiteto pristatė „Updates on upcoming ENIHEI 8th General Assembly in Brasov“ – informaciją apie artėjantį aštuntąjį ENIHEI visuotinį susirinkimą, kuris vyks Brašove. ENIHEI tinklas įsteigtas 2022 m. Europos Komisijos iniciatyva, siekiant suburti pažangias aukštojo mokslo institucijas, galinčias reikšmingai prisidėti prie Naujosios Europos inovacijų darbotvarkės įgyvendinimo. Šiuo metu tinklą sudaro 38 universitetai ir aukštojo mokslo institucijos, atrinkti Europos Komisijos siūlymu arba nominuoti ES valstybių narių vyriausybių dėl išskirtinių pasiekimų inovacijų, mokslo ir verslumo srityse.
Plačiau