Edukacinių tyrimų proveržis

Stiprinti edukologijos mokslinius tyrimus ir didinti jų kokybę bei tarptautinį bendradarbiavimą, dalyvaujant tarptautinėse švietimo ir ugdymo srityse.

Projektą įgyvendina Lietuvos mokslo taryba, bendradarbiaujant su 7 pagrindiniais partneriais: Vilniaus universitetu; Vytauto Didžiojo universitetu; Kauno technologijos universitetu; Vilniaus Gedimino technikos universitetu; Mykolo Romerio universitetu; Lietuvos sveikatos mokslų universitetu; Klaipėdos universitetu.

Vilniaus Gedimino technikos universitetas įgyvendinant projektą vykdys edukacinį tyrimą „Emocinė kognityvinė klasė, ypatingą dėmesį kreipianti į besimokančių akademinių rezultatų gerinimą, teigiamas emocijas, streso ir depresijos mažinimą“, kuris prisidės prie švietimo ir mokytojų paruošimo tobulinimo.

Sukurti inovatyvią SEISMOMETER platformą, skirtą realiu laiku analizuoti, suasmeninti ir valdyti mokymosi erdvę ir mokymosi procesą pagal besimokančiųjų fiziologines ir emocines reakcijas bei nuotaikas.

Kaip realiu laiku suasmeninti ir valdyti įvairių jutimų stimuliatorius, mokymosi erdvę ir mokymosi procesą pagal besimokančiųjų fiziologines ir emocines reakcijas, nuotaikas, susijaudinimą ir valentingumą, kuriant malonesnę patirtį, didinant motyvaciją ir skatinant siekti geresnių mokymosi rezultatų.

Projekto metu bus sukurta SEISMOMETER platforma, kuri bus išbandyta gyvosiose laboratorijose ir validuojama mokymosi aplinkoje. Bus pritraukti aukšto lygio dėstytojai iš užsienio, kurie dalyvaus doktorantūros procese, atliekami edukaciniai tyrimai, jų pagrindu publikuojamos mokslinės publikacijos, edukologijos krypties doktorantas dalyvaus tarptautinėje stažuotėje, tyrėjai dalyvaus EDEN tinklo veiklose, skaitys pranešimus tarptautinėse konferencijose,  organizuos nacionalinius mokslo renginius.