Visos dienos mokyklos paslaugų prieinamumo didinimas

Užtikrinti kokybišką ir prieinamą ugdymą visiems mokiniams, atsižvelgiant į jų individualius poreikius ir gebėjimus, suteikti kiekvienam mokiniui galimybes ugdyti intelektines, emocines ir socialines kompetencijas, teikiant efektyvią švietimo pagalbą bei naudojant specialiai pritaikytas mokymosi aplinkas.

Įgyvendinus projekte numatytas veiklas bus sukurta aplinka, kurioje būtų skatinamas mokinių kūrybiškumas, kritinis mąstymas, socialinė atsakomybė ir gebėjimas dirbti komandoje, taip pat orientuojamasi į mokinių emocinės gerovės užtikrinimą ir švietimo pagalbos paslaugų plėtrą, kad visi mokiniai galėtų jaustis saugūs, priimti ir gerbiami. Planuojamas veiklų spektras yra labai įvairus, todėl tiks ir turintiems elgesio ir emocijų, įvairiapusių raidos sutrikimų, bus vykdomos įvairios terapijos, taip pat sudaromos sąlygos meninėms, edukacinėms veikloms, padedančioms kompensuoti nepalankios aplinkos įtaką vaiko raidai. Būtina darbui su SUP vaikais tinkamai paruošti personalą, todėl planuojami kvalifikacijos kėlimo mokymai su VDM veiklomis dirbantiems specialistams. Didelis dėmesys VDM veiklose skiriamas gabių mokinių domėjimuisi gamtos ir tiksliaisiais mokslais. 2015 m. pasirašius sutartį su VGTU rektoriumi gimnazija tapo viena iš 10 Lietuvos mokyklų, kurioje nuo 2015 m. rugsėjo mėnesio startavo projektas ,,VGTU klasė“. 2024-2025 m. m. VILNIUS TECH universitetas (VGTU) gimnaziją išrinko aktyviausia gimnazija ir apdovanojo dovana. Todėl bendradarbiavimas su universitetu VDM veiklose gabiems 9–10 klasių mokiniams suteiks galimybę 2–3 kartus per metus atlikti praktikos-laboratorinius darbus universiteto fizikos, chemijos, biologijos, biotechnologijų laboratorijose, klausytis universiteto dėstytojų paskaitų, dalyvauti nuotoliniuose seminaruose ir kituose renginiuose. Tai motyvuos itin gabius mokinius domėtis robotika, biotechnologijomis, ugdys jų kompetencijas matematikos, fizikos, biologijos, chemijos srityse. Taip pat VDM veiklose mokiniai plėtos projektinę veiklą, taikant patyriminį ugdymą ir problemų sprendimą gimnazijos laboratorijose, robotikos klasėje. Gabiems vaikams bus daugiau konsultacijų, praktinės veiklos užsiėmimų (robotikos, inžinerijos, meno srityse) su gimnazijos mokytojais ar partnerių pedagogais, o pedagogai tobulins kvalifikaciją bei dalinsis profesine patirtimi tarpusavyje šia tema nuotoliniu būdu.

Jaunesnių nei 18 metų vaikų skaičius, gavęs visos dienos mokyklos paslaugas – 200; asmenys, turintys tretinį (ISCED 5–8 kodai) išsilavinimą, prisidedantys prie visos dienos mokyklos veiklų – 36; švietimo pagalbą ne trumpiau kaip 3 mėn. gavusių vaikų dalis – 85 proc.; asmenų, kurie dalyvavę mokymuose įgijo kompetenciją, dalis – 80 proc.

Projektas įgyvendinamas pagal 2022-2030 metų plėtros programos valdytojos Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministerijos pažangos priemonės Nr. 12-003-03-02-01 „Įgyvendinti įtraukųjį švietimą“ veiklą „Sukurti ir įdiegti priemonių įtraukiajam ugdymui ir švietimo pagalbai bendrojo ugdymo mokyklose paketą, užtikrinantį švietimo didesnį prieinamumą, visos dienos mokyklos paslaugas, aprūpinimą reikalingomis specialiojo ugdymo priemonėmis, specialiųjų ugdymosi poreikių turintiems vaikams.“