Dvi savaitės vasaros, skirtos vien prototipų kūrimui. Būtent tokį kelią pasirinko „MAKERS 5.0“ dalyviai – tarptautinės „Erasmus+“ mišriosios intensyviosios programos (angl. Blended Intensive Programme – BIP) studentai iš Vilniaus Gedimino technikos universiteto (VILNIUS TECH) ir kitų Europos universitetų. Nuo birželio 23 iki liepos 4 dienos jie susirinko į VILNIUS TECH „LinkMenų fabriką“, išbandyti greitojo prototipavimo technologijas ir pasinertų į kūrybinį procesą.
VILNIUS TECH Kūrybiškumo ir inovacijų centro „LinkMenų fabriko” vasaros mokykla skirta pradedantiesiems studentams, norintiems gilinti savo žinias prototipavime. Lietuvos ir užsienio studentai dvi savaitės mokėsi ir dirbo 3D spaudos, elektronikos, tvaraus dizaino, „design-thinking“, metalo ir medžio apdirbimo srityse.
Nuo idejos iki prototipo
Programa vyko dviem etapais. Pirmasis – virtualus. Jo metu studentai analizavo dizaino iššūkius, gilinosi į medžiagas ir vartotojų poreikius, dalyvavo interaktyviuose užsiėmimuose, kuriuos vedė „LinkMenų fabriko“ ekspertai bei kviestiniai lektoriai. Pirmos savaitės tikslas – suformuoti kūrybinės dirbtuvės strategiją: nuo koncepto vystymo iki gamybos plano ir techninių sprendimų paieškos.
Antrą savaitę dalyviai susitiko Vilniuje – „LinkMenų fabriko“ prototipų dirbtuvėse. Čia vyko keturių dienų intensyvus prototipų kūrimo maratonas. Komandos dirbo su 3D spausdintuvais, lazeriu, medžio apdirbimo įranga ir, svarbiausia – elektronikos komponentais, kurie suteikė prototipams funkcionalumo ir gyvybės.
Paskutinę tarptautinės mokyklos dieną vyko viešai darbų pristatymai. Studentų komandos demonstravo ne tik techninius sprendimus, bet ir pagrindė savo dizaino sprendimų tvarumą bei inovatyvumą. Idėjos buvo apgintos prieš vertinimo komisiją, atskleidžiant tiek kūrybinį mąstymą, tiek technologinį pasirengimą. Prieš studentų darbų pristatymus VILNIUS TECH „LinkMenų fabriko“ komanda pristatė Erasmus+ projektą UPLIFT (Įgūdžių tobulinimas įtraukiojoje literatūros ir kino turizmo srityje, angl. „Upskilling in immersive Literature and Film Tourism”) bei jo pagrindinius rezultatus – Tyrimo ataskaitą bei Geriausios praktikos rinkinį. Dalyviai buvo kviečiami diskutuoti kaip įtraukios technologijos (virtuali, papildyta, mišri realybės) gali pasitarnauti skirtinguose sektoriuose – nuo inžinerijos iki turizmo.
Studentų sukurti prototipai
Penkios studentų komandos pristatė prototipus: „Smart Helper“ – prie monitoriaus tvirtinamas įrenginys, padedantis palaikyti sveikas darbo sąlygas – jis stebi, ar vartotojas nesėdi per arti ekrano, matuoja kambario temperatūrą ir drėgmę, ir padeda užtikrinti geras darbo vietos sąlygas; „Growii“ – išmanusis vazonas su integruotais sensoriais, sekantis dirvožemio drėgmę, temperatūrą ir drėgmę bei primenantis, kada reikia palaistyti augalą; „Sound Totem“ – triukšmo lygio matuoklis, kuris įsijungia šviesos signalais, kai aplinkoje pasidaro per garsiai, taip skatindamas aplinkinius prisiminti triukšmo pavojų sveikatai; „Helper Kitten“ – prie sienos tvirtinamas mini sveikatos patikros punktas, galintis išmatuoti kūno temperatūrą ir pulsą, kuriamas kaip paprastas ir greitai pasiekiamas sprendimas viešose erdvėse; „Air Monitor“ – oro kokybės matuoklis, kuris fiksuoja temperatūrą, drėgmę ir dujų koncentraciją, o viršijus saugumo ribas įsijungia aliarmo signalai – garsas ir raudona šviesa.
Tarptautinės vasaros mokyklos „MAKERS 5.0“ tikslas – novatoriškais mokymo būdais didinti studentų kompetencijas bei plėsti jų tarptautinę patirtį. Vasaros mokykla subūrė studentus iš Talino technikos universiteto (Estija), Daugpilio universiteto (Latvija), Rygos technologijų universiteto (Latvija), Latvijos gyvybės mokslų ir technologijų universiteto (Latvija), Ventspilio taikomųjų mokslų universiteto (Latvija), Ruse universiteto (Bulgarija) ir ATHENA Europos universiteto aljanso partnerių Siegeno universiteto (Vokietija) ir Mariboro universiteto (Slovėnija). Programoje taip pat dalyvavo studentai iš VILNIUS TECH.
Galerija
