Minimalus užsiėmimų lankomumas kelia iššūkių tiek dėstytojui, tiek studentui. Kaip padaryti, kad studentui buvimas auditorijoje būtų naudingas, kad studentai jaustų pridėtinę užsiėmimų vertę?
Mokymus veda doc. dr. Vida Navickienė
Minimalus užsiėmimų lankomumas kelia iššūkių tiek dėstytojui, tiek studentui. Kaip padaryti, kad studentui buvimas auditorijoje būtų naudingas, kad studentai jaustų pridėtinę užsiėmimų vertę?
Mokymus veda doc. dr. Vida Navickienė