Stojantiesiems

Abiturientai renkasi studijas: nors itin perspektyvūs, technologijos mokslai dar gąsdina

Liepos 8, 2016
Šią savaitę Lietuvos aukštųjų mokyklų asociacija bendrajam priėmimui organizuoti (LAMA BPO) paviešino tarpinius rezultatus – ryškėja tam tikros tendencijos, kam šiemet abiturientai teikia prioritetą, kokios studijų programos ir sritys sulaukė dėmesio. Iki pasibaigiant pagrindiniam bendrojo priėmimo etapui liepos 19-ąją, kalbamės su Vilniaus Gedimino technikos universiteto (VGTU) Studijų prorektoriumi Romualdu Kliuku.
Kokias bendras tendencijas įžvelgiate iš LAMA BPO pateiktų duomenų?
 
Beveik kas ketvirtas abiturientas stoja į biomedicinos mokslus ir tik 14 procentų jų prioritetą teikia technologijos mokslams. Tendencijos tos pačios – kuo toliau, tuo daugiau geriausiai besimokančių abiturientų renkasi medicinos studijas, labai dažnu atveju jų tikslas yra po studijų išvykti iš Lietuvos. Tuo tarpu valstybė toliau didina krepšelių skaičių šios srities studijų programoms, tuo pačiu mažindama finansavimą technologijos mokslams. Pastebėtina ir tai, jog šiemet stojančiųjų skaičius yra mažesnis – tai lemia demografiniai duomenys, nes šiemet baigusių mokyklas jaunuolių yra pastebimai mažiau.
 
Kiek pirmieji rezultatai turėtų atitikti galutinius?     
                           
Prašymų, žinoma, daugės, bet pasiskirstymas pagal sritis turėtų išlikti panašus – statistika jau daug metų beveik nesikeičia.
 
Nuo šiemet matematikos egzaminas yra privalomas visiems, norintiems nemokėti už aukštąjį mokslą. Galbūt buvo galima tikėtis, jog tai kiek pakeis abiturientų pasirinkimą?
 
Viskam reikia laiko. Manau, per ateinančius porą metų visi iki galo supras, jog, norint nemokėti už mokslą, mokykloje reikia mokytis ir matematikos. Jeigu išlaikei matematiką, atsiveria daug platesnės pasirinkimo galimybės. Jau dabar norinčių stoti į socialinius mokslus yra apie 6000 tūkstančius, o valstybė tikrai negalės suteikti tiek finansuojamų vietų – pagal antrą ar vėlesnius pageidavimus kai kas įstos į fizinius ar technologijos mokslus. Praktika rodo, jog net įstojus į šių sričių valstybės nefinansuojamas vietas, jau po pirmojo ar antrojo semestrų daugelis studentų pereina į finansuojamas, tad už mokslą mokėti nebereikia. Žinoma, šiemet į aukštąsias mokyklas stoja tik 60–70 procentų šiais metais mokyklas baigusių ir matematikos egzaminą privalomai laikiusių abiturientų – likę atestatus gavo anksčiau. Taigi, prireiks keleto metų, kol situacija žymiai pasikeis.
 
Ko reikėtų imtis, kad darbo rinka sulauktų taip jai reikalingų technologijos mokslų specialistų?
 
Kaip ir minėjau, inovatyvi visuomenė neatsiranda staiga iš niekur, o pokyčiai neįvyksta per naktį. Tai – ilgas kompleksinis procesas. Reikia rengti žmones ir ugdyti gebėjimus, generuoti naujas idėjas jau nuo mažens. Lietuvoje turime įsteigtų daugiau dvidešimt VGTU klasių, čia gilinamos mokinių tiksliųjų ir gamtos mokslų žinios, padedama pasirengti technologinių ir fizinių mokslų krypčių studijoms, mokiniams suteikiama galimybė naudotis VGTU mokymo baze, laboratorijomis ir jų įranga. Siekiant skatinti inovacijų kultūros formavimąsi, būtina ugdyti mokinių kompetencijas gamtos mokslų, technologijų, inžinerijos ir matematikos (STEAM) srityse. STEAM dalykų ugdymas – kompleksinis reiškinys, darantis tiesioginę įtaką trims tarpusavyje susijusioms sritims: bendrajam lavinimui mokyklose, aukštajam mokslui ir darbo rinkai. Būtent dėl visuomenės poreikių neatitinkančio STEAM dalykų ugdymo turime menką moksleivių ir studentų susidomėjimą technologijų specialybėmis bei potencialių šios srities darbuotojų trūkumą darbo rinkoje.
 
Šiemet padidintas finansavimas IT studijų programoms. Ar tai – teigiamas pokytis?
 
IT studijų finansavimas padidintas, bet tai padaryta technologijos mokslų sąskaita. Taigi, nežinau, ar tai yra gerai. Manyčiau, reikėtų mažinti finansavimą tose srityse, kurių studijas pabaigę absolventai dažniausiai išvyksta į užsienį. Pagal statistiką, bene didžiausias protų nutekėjimas vyksta biomedicinos srityje. Tuo tarpu, sakykime, IT specialistai, nors ir dirba užsienio įmonėse, dažnai lieka Lietuvoje ir darbuojasi per atstumą. VGTU jau kuris laikas stipriname IT sritį ir apjungiame ją su technologijos mokslais – būtent tokiems specialistams priklauso ateities darbo rinka.
 
VGTU Architektūros studijų programa kol kas populiariausia iš siūlomų šiame universitete. Kokiose kitose studijų programose dar tikitės sulaukti daugiausiai studentų?
 
VGTU turime tikrai labai stiprią Architektūros studijų programą, visgi šiuo metu ji įvardijama kaip populiariausia dėl labai paprastos priežasties – čia yra stojamieji egzaminai, tad į ją prašymus paduoti reikėjo anksčiau. Kaip kiekvienais metais, taip ir šiemet labai populiari išlieka Multimedija ir kompiuterinis dizainas, Statybos inžinerija, Aviacinė mechanika – sritys, kuriose lyderiaujame, turime labai gerą mokymo bazę, gerą praktikų tradiciją. Taip pat visos IT programos: Inžinerinė informatika, Programų inžinerija, Informacinės sistemos ir t.t. Daug dėmesio sulaukė pirmoji tokia Lietuvoje Kūrybinių industrijų studijų programa, itin stipri Finansų inžinerijos studijų programa. Mes žengiame koja kojon su besikeičiančiomis aplinkybėmis, tad šiemet abiturientams siūlome naujų studijų programų. Tai: dabar itin paklausi Daiktų interneto inžinerijos programa, taip pat Moderniųjų technologijų matematika, Elektros energetikos inžinerija, Saugos inžinerija. Studijų programų skaičiaus nedidinome, tiesiog jau kiek atgyvenusias programas pakeitėme šiuo metu itin aktualiomis arba tokiomis, kurių specialistų reikės po keleto metų.
 
Ką patartumėte absolventams, besirenkantiems studijų programą?
 
Siūlyčiau pagalvoti, ką veiksiu po studijų, ar turėsiu darbą, adekvatų uždarbį. Labai svarbu nesivaikyti populiarių studijų programų – geriau būti auksu tarp pelenų nei auksu tarp briliantų. Specialybė, kurios specialistų ruošiama itin daug, žada ir didžiulę konkurenciją, tad būtina tai įvertinti. Taip pat linkiu nebijoti stoti į inžinerines specialybes: nors teks daugiau pasimokyti, tačiau tai garantuos šviesią ateitį bei daugybę po studijų atsiveriančių galimybių. Aišku, technologijos ir fiziniuose moksluose mokytis yra sunkiau, reikia tam tikro pasiruošimo, bet VGTU turime nemokamas papildomas matematikos, fizikos, chemijos paskaitas pirmojo kurso studentams – tai, nebijant įdėti šiek tiek daugiau pastangų, tikrai turėtų pagelbėti studijų metu.
 

Galerija

Panašios naujienos

Kviečiame savanoriauti!
Kviečiame savanoriauti!
Kviečiame savanoriauti Lietuvos pirmininkavimo Europos Sąjungos Tarybai renginiuose. Trumpalaikė savanorystė 2027 m. pirmąjį pusmetį Lietuva pirmininkaus Europos Sąjungos Tarybai, todėl Vilniuje vyks aukšto lygio tarptautiniai renginiai. Europos Sąjungos valstybių narių ministrus, pareigūnus ir tarptautines delegacijas subursiantis Lietuvos pirmininkavimas Europos Sąjungos Tarybai ieško pastiprinimo. Kviečiame motyvuotus studentus prisidėti prie renginių organizavimo ir logistikos užtikrinimo savanorystės pagrindu. Tikimės, kad: • esi ne jaunesnis (-ė) nei 18 metų (2027 m. sausio 1 d.); • gerai moki anglų kalbą (ne žemesniu nei B2 lygiu); • esi atsakingas (-a) ir iniciatyvus (-i); • domiesi tarptautiniais procesais ir renginių organizavimu bei nori tapti Lietuvos veidu tarptautiniuose renginiuose. Savanorių veiklos: • pagalba registracijos ir akreditacijos procesuose; • delegacijų informavimas ir nukreipimas; • renginių logistikos ir organizacinių procesų palaikymas. Įsitraukimo trukmė: 1–2 dienos bent penkiuose renginiuose (viso 17 renginių). Tai puiki galimybė įgyti tarptautinių renginių organizavimo patirties ir iš arti pamatyti, kaip vyksta vienas svarbiausių Lietuvos pirmininkavimo Europos Sąjungos Tarybai etapų. Norinčius dalyvauti kviečiame pateikti gyvenimo aprašymą (CV), trumpą motyvacinį laišką ir aukštojo mokslo įstaigos rekomendacinį laišką el. paštu stud@vilniustech.lt iki 2026 m. rugsėjo 15 d. Ilgesnės trukmės įsitraukimas / praktika (savanorystės pagrindais) Siūlome atlikti praktiką organizuojant Lietuvos pirmininkavimo Europos Sąjungos Tarybai renginius! Užsienio reikalų ministerija kviečia studentus prisidėti prie Lietuvos pirmininkavimo Europos Sąjungos Tarybai renginių logistikos užtikrinimo 2027 m. sausio–birželio mėnesiais. Ką veiksi? • prisidėsi prie akreditacijos centro veiklos; • padėsi koordinuoti renginių logistiką; • dalyvausi delegacijų aptarnavimo procesuose; • prisidėsi prie komunikacijos ir organizacinių užduočių; • siūlysime praktiką atlikti savanorystės pagrindais. Tikimės, kad: • gerai moki anglų kalbą (B2 lygis); • esi atsakinga (-s) ir organizuota (-s); • gali įsipareigoti ilgesniam laikotarpiui; • turi savanorystės ar renginių organizavimo patirties (privalumas). Įsitraukimo laikotarpis: 2027 m. sausio–birželio mėn. Grafikas / datos gali būti derinamos bendru sutarimu. Studentams, kurių studijų programos numato praktiką, gali būti sudaryta galimybė šią savanorystės veiklą įskaityti kaip praktiką. Jei nori prisidėti prie vieno svarbiausių Lietuvos tarptautinių projektų ir įgyti vertingos profesinės patirties, kviečiame kandidatuoti pateikiant CV ir motyvacinį laišką el. paštu: stud@vilniustech.lt iki spalio 15 d.
Plačiau
Elektronikos ir medicinos inžinerijos studentai sukūrė žmogaus judesių analizės sistemą
Elektronikos ir medicinos inžinerijos studentai sukūrė žmogaus judesių analizės sistemą
Šiuolaikiniai inžineriniai sprendimai vis dažniau gimsta bendradarbiaujant skirtingų sričių specialistams. Universitetinė aplinka suteikia galimybę sujungti skirtingas kompetencijas ir kurti sprendimus, kurie vienos disciplinos ribose būtų sunkiai įgyvendinami. Toks bendradarbiavimas išryškėjo ir baigiamajame bakalauro darbe, kuriame VILNIUS TECH studentai Laura Venckutė (Elektronikos fakultetas) ir Abderrazak El Aamrani (Mechanikos fakultetas) sujungė elektronikos bei medicinos inžinerijos žinias, kurdami žmogaus judesių atpažinimo ir vertinimo sistemą. Projekto pradžioje Medicinos inžinerijos ir Elektronikos inžinerijos studijų programų studentai siekė išspręsti problemą, aktualią tiek sporto, tiek reabilitacijos srityse – trūksta prieinamų sistemų, galinčių automatiškai atpažinti ir įvertinti žmogaus atliekamus judesius ir suteikti momentinį grįžtamąjį ryšį. Kaip pažymi projekto autoriai, neteisingai atliekami judesiai gali sumažinti treniruočių efektyvumą ir padidinti traumų riziką reabilitacijos, sporto ar kasdienės veiklos metu. Būtent todėl buvo nuspręsta ieškoti technologinio sprendimo, kuris galėtų padėti objektyviai ir greitai įvertinti judesių kokybę. [caption id="attachment_120706" align="alignnone" width="2048"] Elektronikos ir medicinos inžinerijos studentai sukūrė žmogaus judesių analizės sistemą[/caption] Idėja kilo iš ankstesnių projektų ir studijų metu įgytos patirties, o svarbiu postūmiu tapo dėstytojų pasiūlyta bendradarbiavimo galimybė. Nuo pat pradžių buvo aišku, kad projektui reikės skirtingų sričių žinių – judesių analizė reikalauja ne tik techninės sistemos sukūrimo, bet ir gebėjimo apibrėžti prasmingus žmogaus judesių vertinimo kriterijus. Studentai projekte pritaikė skirtingas, tačiau neatsiejamas ir papildančias kompetencijas. Elektronikos inžinerijos studentė buvo atsakinga už kompiuterinę regą, įterptines sistemas ir sistemos integravimą, o medicinos inžinerijos studentas prisidėjo biomechanikos bei žmogaus judesių vertinimo žiniomis. Nors darbai buvo paskirstyti pagal kompetencijas, svarbiausi sprendimai buvo priimami kartu. Nuo pirminės koncepcijos iki veikiančios sistemos Pradiniame etape buvo planuojama sukurti sistemą, galinčią analizuoti platesnį judesių spektrą ir atlikti daugiau analizės funkcijų. Tačiau projekto eigoje teko atsižvelgti į techninius apribojimus, turimus aparatinius resursus ir baigiamojo darbo apimtį. Dėl šių priežasčių dalies idėjų buvo atsisakyta. Komandos nariai teigia, kad projekto metu nekilo didesnių nesutarimų. Sprendimai buvo priimami aptariant galimas alternatyvas, vertinant jų atitikimą projekto tikslams ir, kai buvo įmanoma, išbandant skirtingus metodus praktikoje. Kai techniniai reikalavimai nesutapdavo, buvo ieškoma sprendimo, kuris geriausiai atitiktų tiek projekto tikslus, tiek įgyvendinimo galimybes. Galutinis projekto rezultatas – žmogaus judesių atpažinimo ir grįžtamojo ryšio sistema, paremta kūno pozos nustatymo algoritmu, skirta krepšinio metimo analizei. Sistema realiuoju laiku aptinka žmogų, nustato jo kūno padėtį ir pagal biomechaninius kriterijus įvertina metimo techniką, o vėliau pateikia vartotojui grįžtamąjį ryšį. Tarpdiscipliniškumo vertė ir ateities galimybės Testavimo metu sistema veikė geriau nei tikėtasi – ji sėkmingai analizavo skirtingo ūgio naudotojų judesius ir išlaikė patikimą veikimą net iki 12 metrų atstumu. Studentų teigimu, lūkesčius pranoko ne tik techniniai rezultatai, bet ir pats bendradarbiavimo procesas. Jų nuomone, teoriškai tokį projektą būtų galima įgyvendinti ir vienos srities specialistui, tačiau praktiškai tai būtų sudėtinga ir neefektyvu. Projektas reikalavo tiek elektronikos žinių, tiek žmogaus judesių analizės supratimo. Be abiejų sričių kompetencijų būtų reikėję daug daugiau laiko skirti naujų temų studijavimui ir sprendimų paieškai. Ateityje studentai mato galimybių toliau plėtoti projektą gerinant sistemos stabilumą, optimizuojant resursų naudojimą, plečiant palaikomų judesių skaičių ir didinant judesių atpažinimo tikslumą. Nors jie dar nėra tikri, ar ateityje dirbs būtent šioje srityje, tikisi ir toliau gilinti žinias susijusiose technologijų ir inžinerijos kryptyse. Vadovų įžvalgos: tarpdiscipliniškumas kaip ateities inžinerijos pagrindas Baigiamojo darbo vadovai pabrėžia, kad projekto tema natūraliai reikalavo skirtingų disciplinų bendradarbiavimo. Tačiau didžiausia šio projekto vertė slypi ne tik sukurtame techniniame sprendime, bet ir studentų gebėjime efektyviai bendradarbiauti. Medicinos inžinerijos studijų programos dėstytoja prof. dr. Kristina Daunoravičienė pabrėžia, kad žmogaus kūno padėties atpažinimo ir vertinimo sistemos kūrimas apima tiek žmogaus judesio ir biomechanikos supratimą, tiek gebėjimą sukurti techninę sistemą, kuri galėtų surinkti, apdoroti ir pateikti informaciją vartotojui. „Skirtingų žinių ir kompetencijų poreikis nulėmė, kad tema tapo puikia terpe bendradarbiavimui tarp medicinos ir elektronikos inžinerijos studentų. Tokiuose projektuose gimsta ne tik techniniai sprendimai, bet ir gebėjimas suprasti kitų sričių logiką, apribojimus bei prioritetus“, – teigia prof. dr. K. Daunoravičienė. Nors projekto pradžioje studentai buvo nepažįstami ir atstovavo skirtingoms studijų kryptims, bendras tikslas greitai tapo pagrindu sėkmingam darbui. Vadovė pabrėžia, kad medicinos inžinerija į projektą atnešė žmogaus judesio vertinimo ir rezultatų interpretavimo perspektyvą, o elektronikos inžinerija – sistemų architektūros, prototipavimo ir optimizavimo žinias. Pasak prof. dr. K. Daunoravičienės, svarbiausias projekto rezultatas yra ne tik sukurtas prototipas ir jo išvesties palyginimas su „Xsens“ judesio analizės sistema gautais rezultatais. „Ne mažiau svarbios yra bendradarbiavimo, komunikacijos, pasitikėjimo, iniciatyvos ir gebėjimo mokytis vienam iš kito kompetencijos. Būtent jos leidžia geroms idėjoms virsti realiai veikiančiais sprendimais“, – įsitikinusi profesorė. Elektronikos fakulteto dėstytojas doc. dr. Vytautas Abromavičius taip pat atkreipia dėmesį, kad kad dirbtinio intelekto eroje vis didesnę reikšmę įgauna ne tik techninės kompetencijos, bet būtina ir aiški komunikacija, gebėjimas suprasti skirtingų sričių specialistus ir kartu siekti bendro tikslo. „Šis baigiamasis darbas parodė, kad mūsų studentai puikiai bendravo tarpusavyje, gebėjo specifinius ir profesinius terminus perteikti paprasta, suprantama kalba. Toks tarpusavio supratimas leido efektyviai sujungti skirtingų disciplinų žinias į puikų rezultatą“, – sako doc. dr. V. Abromavičius. Jo teigimu, tarpdisciplininių projektų poreikis šiuolaikinėje inžinerijoje nuolat auga. Kiekvienas realus rinkai kuriamas projektas susideda iš daugelio dedamųjų, todėl platesnis problemos suvokimas užtikrina geresnį produkto pritaikomumą ir galutinį užbaigtumą.
Plačiau