Stojantiesiems

Kaip moterys mokslininkės keičia pasaulį?

Vasario 11, 2025
Vasario 11-oji – Tarptautinė moterų ir mergaičių moksle diena primena, jog moterų indėlis į mokslą padeda spręsti įvairių visuomenės grupių problemas bei yra neatsiejama inovacijų kūrimo dalis. 

Nors mokslininkės moterys seniai nebėra retas ar neįprastas reiškinys, tačiau ši diena pradėta minėti tik prieš dešimtmetį – ją 2015 m. paskelbė Jungtinių tautų generalinė asamblėja, siekdama skatinti didesnį moterų įsitraukimą į tiksliuosius bei inžinerinius mokslus ir lygias teises. Taip pat – kad mokslo sprendimai atspindėtų įvairių visuomenės grupių poreikius.

UNESCO duomenimis, moterų mokslo bendruomenėje šiandien – vos 33 proc. Jų ypač trūksta Trečiojo pasaulio šalyse, kur dėl infrastruktūros trūkumo, kultūrinių ir socialinių įsitikinimų bei riboto finansavimo mokslams mergaitės ir moterys turi ribotas galimybes mokytis. Tuo metu Vakarų pasaulyje moterys į mokslą įsitraukia dažniau, tačiau su lytimi susijusių iššūkių ir joms nepavyksta išvengti. Nuo vaikystės girdimi stereotipai apie mergaičių ir berniukų skirtumus neretai sutrukdo rinktis studijas tiksliųjų, gamtos mokslų ir kitose STEM srityse. Vis dėlto, įvairūs tyrimai rodo, jog moterų įsitraukimas į mokslinę veiklą, įvairiapusis jų požiūris ir skirtingos patirtys daro mūsų pasaulį pažangesnį.

Kodėl mokslo pasauliui reikia moterų?

VILNIUS TECH Mokslo direkcijos direktoriaus pavaduotoja dr. Jelena Kabulova pasakoja, jog moterų įsitraukimas į mokslą atneša platesnį požiūrį į problemas: „Moterys neretai turi kitokią patirtį, skirtingą situacijos suvokimą ir mąstymo būdus nei vyrai. Todėl jų įtraukumas, kaip ir atstovų iš įvairių visuomenės grupių gali paskatinti naujų idėjų generavimą, lemiančių inovatyvesnius sprendimus. Be to, jeigu tam tikrose srityse dominuoja tik viena žmonių grupė, tikėtina, kad kuriami  produktai ar technologijos bus kuriami atsižvelgiant tik į tos grupės poreikius“.

Kaip pavyzdį mokslininkė pateikia ilgus metus atlikinėtus automobilių saugumo testavimus su vyrų dydį bei sudėjimą atitinkančiais manekenais – dėl to vairuotojoms kilo didesnė rizika patirti sunkesnius sužalojimus avarijų metu. Moterišką sudėjimą atitinkantys manekenai testavimuose buvo pradėti naudoti tik tuomet, kai į juos įsitraukė inžinierės. Tuomet buvo pakeisti ir saugumo standartai, atsižvelgus į moterų anatomiją.

Kitas pavyzdys – tyrimai medicinoje. „Anksčiau širdies ligų tyrimai būdavo orientuoti į vyrų simptomus ir gydymo metodus, kurie ne visada tikdavo moterims. Mokslininkės pastebėjo, jog moterims širdies ligos pasireiškia kitaip ir kartais įprasti diagnostikos metodai ne visada duoda tikslų rezultatą. Tik šių mokslininkių dėka buvo pradėti moterų širdies ligų tyrimai, kurie padėjo  geriau suprasti šių ligų specifiką ir sukurti efektyvesnius gydymo būdus.

Panašiai nutiko ir su vaistų dozavimu – anksčiau rekomendacijos būdavo pateikiamos atsižvelgus tik į rezultatus, gautus po testų su vyrais, tačiau mokslininkės atkreipė dėmesį, jog dėl sudėjimo, svorio ir kitų faktorių jos turėtų vartoti kitokį vaistų kiekį. Galiausiai tai padidino gydymo efektyvumą ir padėjo sumažinti šalutinį poveikį“, – sako dr. J. Kabulova.

Architektės ir urbanistės atnešė naują požiūrį į pastatų ir miestų planavimą, jų pritaikymą tėvams su mažais vaikais ir vežimeliais, vyresniems vaikams bei žmonėms su negalia. Be to, šių sričių  mokslininkės atkreipė dėmesį į svarbią problemą, jog dalis moterų jaučiasi nesaugiai, naudodamosis viešuoju transportu arba parkuose tamsiuoju paros laiku, todėl buvo pradėtas gerinti miesto apšvietimas, ypač autobusų stotelėse ir parkuose, padažnėjo transporto maršrutų, įrengti skubios pagalbos mygtukai.

Pastebima, jog komandos, kuriose yra moterų, pasižymi didesniu kūrybiškumu ir efektyvumu, kadangi jų įvairiapusiškos patirtyspadeda surasti geresnius sprendimus bei sumažina klaidų tikimybę. Be to, moterys mokslininkės dažniau atkreipia dėmesį į tvarumo bei klimato kaitos problemas, sveikatos apsaugos ir švietimo spragas.

„Apibendrinus, tai ne tik lyčių lygybės klausimas. Moterų įtraukimas į mokslą – būtina sąlyga.

Neįtraukdami į mokslą skirtingų perspektyvų, prarandame galimybę kurti sprendimus, kurie būtų pritaikyti kuo įvairiapusiškesnei visuomenės daliai. Tik integruodami skirtingas patirtis ir idėjas galime kurti tvarią, inovatyvią bei įtraukią ateitį“, – sako VILNIUS TECH mokslininkė dr. J. Kabulova.

Galerija

Panašios naujienos

Nauja daktaro disertacija
Nauja daktaro disertacija
VILNIUS TECH didžiuojasi savo doktorantų disertacijomis, todėl VILNIUS TECH Biblioteka kviečia sekti skelbiamas naujas apgintas disertacijas. Šiandien pristatoma disertacija „Biofiltracijos medžiagų tyrimai ir taikymas šalinant iš biodujų sieros vandenilį“ („Research and application of biofiltration materials in the purification of biogas from hydrogen sulfide“), kurią parengė doktorantas Kamyab Mohammadi. Disertacija rengta 2022–2026 metais Vilniaus Gedimino technikos universitete, vadovė – doc. dr. Rasa Vaiškūnaitė. Disertacija ginama viešame Aplinkos inžinerijos mokslo krypties disertacijos gynimo tarybos posėdyje 2026 m. birželio 15 d. 10 val. Vilniaus Gedimino technikos universiteto Aula Doctoralis posėdžių salėje. Disertacijoje analizuojamas sieros vandenilio (H₂S) pašalinimas iš biodujų, taikant biofiltracijos metodą. Darbe sprendžiama viena pagrindinių biodujų panaudojimo problemų – efektyvus H₂S šalinimas, kadangi ši medžiaga yra toksiška, korozinė ir reikšmingai mažina biodujų energetinių sistemų eksploatacinį efektyvumą bei jų tarnavimo laiką. Pagrindinis tyrimo objektas – sieros vandeniliui šalinti iš biodujų skirtos biofiltracijos medžiagos: iš nuotekų dumblo pagamintos bioanglys, akytojo lengvojo betono (CLC) atliekos ir putų poliuretanas (PUF). Pagrindinis disertacijos tikslas – didinti sieros vandenilio šalinimo iš biodujų efektyvumą ir biofiltro veikimo stabilumą, biofiltracijos procese taikant fiziškai ir chemiškai modifikuotas bei nemodifikuotas atliekų kilmės medžiagas. Darbą sudaro įvadas, literatūros apžvalga, metodikos ir rezultatų skyriai, bendrosios išvados ir rekomendacijos, naudotos literatūros ir autoriaus publikacijų disertacijos tema sąrašai. Įvadiniame skyriuje pateikiama tiriamoji darbo problema, aktualumas, aprašomas tyrimų objektas, formuluojamas tikslas ir uždaviniai, aprašoma tyrimų metodika, darbo mokslinis naujumas, rezultatų praktinė reikšmė, ginamieji teiginiai. Pirmajame skyriuje apžvelgiamos sieros vandenilio šalinimo iš biodujų biotechnologijos, daugiausia dėmesio skiriant biofiltracijos mechanizmams, biofiltrų užpildų savybėms ir pagrindiniams proceso efektyvumą lemiantiems veiksniams. Antrajame skyriuje aprašomos eksperimentinių tyrimų metodikos, skirtos biofiltracijos medžiagoms parinkti, jų fizikinėms ir cheminėms savybėms, adsorbcinėms charakteristikoms nustatyti, mikroorganizmų inokuliacijai ir auginimui, taip pat sieros vandenilio šalinimo efektyvumui vertinti ir biofiltracijos procesui matematiškai modeliuoti. Trečiajame skyriuje pateikiami inovatyvių filtravimo medžiagų teorinių ir eksperimentinių tyrimų rezultatai, atskleidžiantys šių medžiagų savybių ir modifikacijos ryšį su mikroorganizmų įsitvirtinimu, bioplėvelės formavimusi ir filtro efektyvumu šalinant sieros vandenilį, taip pat palyginami eksperimentiniai duomenys su matematinio modeliavimo rezultatais. Disertacijos tema yra atspausdinti 8 moksliniai straipsniai: du – Web of Science duomenų bazės leidiniuose, turinčiuose citavimo rodiklį, vienas – Web of Science duomenų bazės leidinyje, neturinčiame citavimo rodiklio, keturi – kitose tarptautinėse duomenų bazėse referuojamuose leidiniuose, vienas tik Scopus duomenų bazėje referuojamame konferencijų darbų leidinyje. Disertacijos tema perskaityti 7 pranešimai Lietuvos ir kitų šalių konferencijose. Mokslo darbą galite rasti VILNIUS TECH Virtualiojoje bibliotekoje.
Plačiau
Ekspertės išpažintis: 10 dalykų, kuriuos supratau stebėdama tūkstančius stojančiųjų
Ekspertės išpažintis: 10 dalykų, kuriuos supratau stebėdama tūkstančius stojančiųjų
Vasara – atsakingas metas mokyklas baigiantiems ir studijuoti besiruošiantiems jaunuoliams. Kokią specialybę pasirinkti? Geriau rinktis tai, kas patinka, ar tai, ką siūlo tėvai? VILNIUS TECH Stojančiųjų priėmimo ir informavimo centro direktorė dr. Justė Rožėnė visas jaunuolių pasirinkimo „dramas“ iš arti stebi jau ne pirmus metus. Ji dalijasi patarimais ir pasiūlymais, kurie gali padėti abiturientams teisingai pasirinkti savo ateities profesiją. 1. Daugelis nežino, ko nori, ir tai visiškai normalu. Vienas didžiausių mitų, kad dvyliktokas turi tiksliai žinoti savo ateitį. Realybėje daugelis nežino. Ir ne todėl, kad yra pasimetę ar neatsakingi. Jiems tiesiog trūksta patirties, nes jie dar neturėjo galimybės išbandyti daugelio dalykų. [caption id="attachment_119989" align="alignnone" width="2560"] Justė Rožėnė[/caption] Per stojimus dažnai matau ne tokius, kurie renkasi tarp trijų svajonių profesijų. Matau jaunus žmones, kurie renkasi tarp kelių variantų ir bando suprasti, kuris iš jų galėtų tapti jų keliu. 2. Geriausi mokiniai dažnai būna nedrąsiausi. Mokiniai, iš brandos egzaminų surenkantys 90–100 balų, dažnai jaučia didžiulį spaudimą ir bijo suklysti. Jie bijo pasirinkti studijas, kurios ne tokios prestižinės, mažiau suprantamos aplinkiniams arba tiesiog ne visai tradicinės. Pastebėjau, kad vidutiniškai egzaminus išlaikę abiturientai daug drąsiau renkasi tai, kas jiems iš tikrųjų įdomu. Kuo daugiau lūkesčių uždedama žmogui, tuo sunkiau jam rizikuoti. 3. Tėvai dažnai nori gero, bet ne visada padeda. Per stojimus ne kartą tenka girdėti: „su tokiais balais būtų gaila nestoti į mediciną“, „menai nėra rimta profesija“, „inžinerija merginai bus per sunku“. Dažniausiai tai sakoma iš rūpesčio, o ne iš blogos valios. Tačiau tėvų noras apsaugoti vaiką gali tapti kliūtimi jam atrasti savo kelią. 4. Daug žmonių renkasi ne profesiją, o prestižą. Kartais atrodo, kad svarbiausias klausimas tampa ne „ką veiksiu?“, o „ką apie mane pagalvos?“. Tačiau po kelerių metų darbo rinkoje prestižas tampa daug mažiau svarbus nei tai, ar žmogui patinka jo pasirinkta veikla. Dar nesutikau žmogaus, kuris po dešimties metų būtų laimingas vien dėl to, kad jo diplome įrašytos programos pavadinimas skambėjo įspūdingai. 5. Labai mažai žmonių iš tiesų pasidomi studijų turiniu. Tai mane stebina kasmet. Žmonės analizuoja konkursinius balus, žiūri reitingus, lygina universitetus, tačiau dažnai nėra atsivertę nė vieno studijų programos aprašo, mokomųjų dalykų sąrašo. O juk studijos yra ne universiteto pavadinimas, tai 4 metus trunkanti jauną žmogų formuojanti patirtis, geriausi prisiminimai ir visa ko pradžia. 6. Daugelis renkasi pagal profesijos įvaizdį, o ne realybę. Architektūra nėra vien kasdienių idėjų perteikimas brėžinyje. Programavimas nėra tik kompiuteriniai žaidimai. Pilotavimas nėra turistavimas. Inžinerija nėra vien fizika ir matematika. Kuo daugiau žmogus domisi tikruoju profesijos turiniu, tuo mažesnė tikimybė nusivilti pradėjus studijas. Žinojimas mus paruošia visoms medalio pusėms. 7. Miestas dažnai tampa svarbesnis už profesiją. Kasmet matau stojančiuosius, kurie pirmiausia renkasi miestą, o tik tada studijas. Suprantu kodėl. Palikti namus nėra lengva. Tačiau kartais dėl to atmetamos programos, kurios žmogui iš tikrųjų tiktų labiausiai. 8. Žmonės daug dažniau gailisi neišdrįsę, nei pabandę. Per daugelį metų girdėjau nemažai istorijų apie nepasiteisinusius pasirinkimus. Tačiau daug dažniau girdžiu: „norėjau, bet pabijojau“, „galvojau apie tai, bet nesiryžau“, „man sakė, kad nesugebėsiu“. Skaudžiausi būna ne neteisingi sprendimai, o nepriimti sprendimai. 9. Praėjusių metų konkursiniai balai pasako daug mažiau, nei atrodo. Tai vienas dažniausių klausimų. Tačiau per ketverius metus supratau, kad stojimai labai priklauso nuo konkrečios kartos, egzaminų, taisyklių pokyčių ir daugybės kitų aplinkybių. Praėjusių metų skaičiai gali padėti orientuotis, bet jie nėra ateities prognozė. 10. Nesirink studijų pagal tai, kuo nori būti po 40 metų.  Jeigu reikėtų duoti tik vieną patarimą, duočiau šį: nesirink studijų pagal tai, kokį titulą nori turėti ateityje. Rinkis pagal tai, kokias problemas nori spręsti, apie ką nori mokytis ir ką norėtum veikti pirmadienio rytą po ketverių metų, nes būtent ten prasidės tavo profesinis gyvenimas, kuris gali kardinaliai keistis einant laikui.
Plačiau