Stojantiesiems

Psichologė atskleidė, kas daro įtaką žmogaus psichologinei gerovei

Lapkričio 8, 2019

„Gamtoje, gryname ore praleistas laikas gali pagerinti ne tik fizinę, bet ir psichologinę sveikatą“, – neabejoja Vilniaus Gedimino technikos universiteto (VGTU) psichologė Gintė Gudzevičiūtė. Specialistė dalijasi mintimis apie žmogaus, gamtos ir tvarios aplinkos ryšį psichologiniu aspektu.
 
Ne paslaptis, kad šios planetos ištekliai yra riboti ir senkantys. Vis daugiau žmonių supranta, kaip svarbu juos vertinti. Norint saugoti ir tausoti gamtą, gali tekti atsisakyti tam tikrų patogumų, keisti įpročius, stebėti savo elgseną. Norisi atkreipti dėmesį ne tik į dažnai aptariamą klimato kaitą, gamtinius išteklius, bet ir į kasdieniškus, lengvai aplinkoje pasiekiamus gamtos resursus: medžius, gėles, pieveles, ir pagalvoti, ką tai suteikia žmogui.

Teigiamas gamtos poveikis psichologinei sveikatai yra gausiai tyrinėtas psichologų ir sociologų, kurie sutinka, kad gamtoje praleistas laikas pagerina nuotaiką, ramina, mažina stresą, agresiją, didina pasitikėjimą savimi, padeda išlikti aktyvesniems, skatina bendruomeniškumą, socialinius santykius, įkvepia. Įdomu tai, kad parkai ir žaluma ne tik gerina žmonių savijautą, bet ir padeda jiems būti geresniems.

Aplinkos įtaką žmonėms tiriantys JAV psichologai atskleidė, kad pievelėmis ir medžiais apsuptuose namuose gyvenantys asmenys yra socialesni, labiau bendraujantys tarpusavyje, taikesni ir paslaugesni vieni kitiems. Tuo tarpu asmenys, gyvenantys identiškuose namuose, kurie nėra apsupti augmenijos, yra daug labiau pavargę, suirzę, konfliktiški, agresyvūs ir mažiau bendruomeniški. Kolumbijos ir Pensilvanijos universitetai (JAV) inicijavo tyrimus, kurie atskleidė, jog mieste įkūrus daugiau žalių erdvių su medžiais ir žolynais, toje aplinkoje galima reikšmingai sumažinti nusikalstamumą. Ištyrus asmenis, turinčius tokius pačius finansinius resursus ir propaguojančius panašų gyvenimo būdą, paaiškėjo, kad gamtos apsuptyje gyvenantys žmonės vartoja mažiau vaistų, yra ramesni, laimingesni.
 
Tiriant žmonių savijautos sąsajas su aplinka, pastebėta, kad daugiau laiko gamtoje praleidžiantis žmogus didina fizinį aktyvumą, susitinka ir bendrauja su daugiau žmonių. Ištrūkęs į gamtą ir atsitraukęs nuo kasdienio šurmulio bei rūpesčių žmogus, gali geriau įsiklausyti į save, savo poreikius, o tai svarbu psichologinei gerovei.

Norint rūpintis savo sveikata ir psichologine gerove, mums nebūtinai reikia siekti materialių gėrybių ar didinti vartotojiškumą – galime paprasčiausiai daugiau laiko praleisti gamtoje ir gryname ore. Vis dėlto dauguma šiuolaikinių žmonių didžiąją laiko dalį tiek dirbdami, tiek ir ilsėdamiesi praleidžia uždarose patalpose. Užimtas žmogus pasakys, jog nėra lengva rasti laiko dažnoms išvykoms į gamtą. Vis dėlto, jei miškas ar sodas yra toli, nereikėtų per daug nusivilti, nes gamtos, augmenijos galime paieškoti ir kasdienėse veiklose. 

Štai Kanadoje atliktas tyrimas parodė, kad asmenys, kurie kasdien iš vienos vietos į kitą keliavo medžiais apsodintu, palei upę besidriekusiu keliu, dienos metu jautėsi kur kas laimingesni negu tie, kurie vyko keliu be augmenijos arba tuneliais. Studentai universitetuose ir pacientai ligoninėse jautėsi laimingesni, jei kasdien pro langus matydavo medžius ir kitą augmeniją. Panašius rezultatus atskleidė ir kiti tokio pobūdžio tyrimai, parodę, kad savo biuruose pro langą medžius ar kitą augmeniją matantys žmonės gali lengviau įveikti stresą, ramiau reaguoti į problemas. Panašu, kad kiekvienam žmogui būtų naudinga paieškoti galimybės vis žvilgtelėti pro langą į šalia augančius medžius arba tiesiog šalia savo stalo pasistatyti augalą.
 
Atsižvelgus į šių tyrimų rezultatus, verta pagalvoti, kaip į savo kasdienę rutiną galima įnešti daugiau gamtos teikiamos naudos. Galbūt kartais vietoje automobilio galima į darbą vykti dviračiu ar pėsčiomis pro žalesnę teritoriją, šunį pavedžioti ne tik aplink namus, bet nueiti šiek tiek tolėliau iki parko. Siekiant daugiau save apsupti gamta, grynu oru, gali tekti mažiau naudoti automobilius ar kitus prietaisus. Taip pat tikėtina, kad daugiau laiko leisdami gamtoje mažinsime ir savo vartotojiškumą. Be abejo, mėgaudamiesi teigiamu gamtos poveikiu, kiekvienas turėtume savęs paklausti, kaip galime prisidėti prie gamtos saugojimo ir tausojimo. Juk būtent saugant gamtą, rūpinantis aplinka, kuriant naujas žalias erdves, galima gana lengvai siekti nors kiek geresnės aplinkinių žmonių sveikatos, gerovės ir didesnio saugumo.

Galerija

Panašios naujienos

Magistre, nepamiršk atsiimti savo kompetencijų aplanko!
Magistre, nepamiršk atsiimti savo kompetencijų aplanko!
MAGISTRE, Primename, jog kartu su universiteto baigimo diplomu gali gauti ir spausdintą KOMPETENCIJŲ APLANKĄ. Tai universiteto patvirtintas dokumentas, pripažįstantis Tavo gebėjimus ir kompetencijas, įgytas veiklose už kurias išduodami VILNIUS TECH skaitmeniniai ženkliukai. Visą VILNIUS TECH skaitmeninių ženkliukų įvairovę gali pamatyti čia: https://www.badgecraft.eu/en/organisations/16808.  Jei turi bent 3 ženkliukus ir VILNIUS TECH ženkliukų sistemoje esi užsiregistravęs savo pilnu vardu ir pavarde**, iki 2026 birželio 11 d. (imtinai) užpildyk  KOMPETENCIJŲ APLANKO GAVIMO FORMA (2026) – Fill out form Spausdintą ir fakulteto pasirašytą kompetencijų aplanką gausi kartu su universiteto baigimo diplomu. Į el. paštą gausi ir skaitmeninę jo versiją .pdf formatu. DAR NETURI 3 ŽENKLIUKŲ? Nieko tokio! Daugelis jų gali būti išduodami „už praeitį“. Tau tereikia prisijungti prie VILNIUS TECH skaitmeninių ženkliukų sistemos, inventorizuoti savo įvykdytas veiklas, pateikti įrodymus ir sulaukti jų patvirtinimo. Reikia konkretesnio plano? Eik į https://www.badgecraft.eu/en/organisations/16808 Pasirink sritį, kurioje buvai aktyvus; Pasitikrink, kuriuos skaitmeninius ženkliukus galėtum gauti; Jei tokių radai, prisijunk prie savo paskyros (arba susikurk ją); Atlik užduotis, susietas su norimais gauti ženkliukais*; Sulauk, kol programų administratoriai patvirtins (arba atmes) Tavo pateiktus įrodymus; Džiaukis gautais ženkliukais ir pasitikrink, ar gali gauti jų dar daugiau kitose ženkliukų programose; Susirink visus tau priklausančius VILNIUS TECH skaitmeninius ženkliukus. * Jei matai mygtuką „Pradėti misiją“, pateik reikiamus įrodymus, palauk patvirtinimo, ir naujas ženkliukas atsiras Tavo piniginėje! Jei mygtuko „Pradėti misiją“ nėra, atsakyk į šį laišką ir surašyk visus ženkliukus (su jų nuorodomis), kuriuos turėtum gauti. Pridėk trumpą aprašymą (1–2 sakinius), nurodydamas kelintais metais atlikai veiklą ir kas tai buvo per veikla. Programų vadovai patikrins Tavo pateiktus įrodymus ir, jei jie bus patvirtinti, išduos ženkliuką. ** Norėdamas/-a gauti kompetencijų aplanką savo ženkliukų piniginėje turi turėti bent 3 VILNIUS TECH skaitmeninius ženkliukus, o https://badgecraft.eu platformoje arba BadgeWallet programėlėje būti prisiregistravęs savo pilnu vardu ir pavarde užrašytais lietuviškais rašmenimis. Jeigu ženkliukus rinkai prisiregistravęs kitu el. paštu, nustatymuose būtinai papildomai pridėk VILNIUS TECH el. paštą.    Daugiau informacijos apie VILNIUS TECH skaitmeninių ženkliukų sistemą rasi: https://vilniustech.lt/studijos/vilnius-tech-skaitmeniniai-zenkliukai/. Jei turi klausimų ar reikia pagalbos, nedvejok ir klausk, atsakant į šį laišką el. paštu badge@vilniustech.lt VILNIUS TECH Skaitmeninių ženkliukų komanda  
Plačiau
Įvyko jau penktieji Geriausių dėstytojų apdovanojimai
Įvyko jau penktieji Geriausių dėstytojų apdovanojimai
Įvyko jau penktieji VILNIUS TECH Geriausių dėstytojų apdovanojimai – proga padėkoti akademinės bendruomenės nariams už jų indėlį į studijų kokybę, studentų ugdymą ir universiteto vertybių puoselėjimą. Šiuos apdovanojimus kasmet rengia Akademinės paramos centras.  [caption id="attachment_119248" align="alignnone" width="1024"] Š.m. geriausi dėstytojai[/caption] „Puikus dėstytojas yra tai, ant ko stovi universitetas. Noriu pasveikinti visus šiais metais nominuotus ir apdovanotus dėstytojus bei pasakyti, kad jūsų darbas yra vienas mažiausiai matomų, bet kartu ir vienas tvariausių. Studentai prisimena ne tik tai, ko buvo mokomi, bet ir tuos dėstytojus, kurie sunkiausiu metu palaikė, padėjo įveikti iššūkius ir paskatino judėti pirmyn. Net ir griežtas dėstytojas išlieka atmintyje, jei jo griežtumas buvo teisingas ir pagarbus. Būtent tas „kaip“ sukuria didžiausią poveikį. Dėstytojų darbo rezultatai ne visada matomi iš karto – dažnai matome tik galutinį rezultatą. Todėl nuoširdžiai dėkoju už jūsų sėjamus žinių ir vertybių grūdus. Studentai juos išsineša su savimi ir prisimena visą gyvenimą. Ačiū už kiekvieną paskaitą, už kiekvieną ištiestą pagalbos ranką, už kiekvieną studentą, kurį paskatinote nenukrypti nuo savo kelio. Tai labai prasmingas ir vertingas darbas“, – sveikindama dėstytojus kalbėjo Studijų prorektorė doc. dr. Živilė Sederevičiūtė-Pačiauskienė. [caption id="attachment_119260" align="alignnone" width="1024"] Studijų prorektorė doc. dr. Ž. Sederevičiūtė-Pačiauskienė[/caption] „Geras dėstytojas yra tas, kuris dėsto aiškiai ir suprantamai, geba sudominti studentus bei uždegti juos savo entuziazmu. Tai žmogus, kuriam patinka jo darbas ir kuris savo dėstomą dalyką pateikia įdomiai bei patraukliai. Ne mažiau svarbu ir pagarba studentui – laiku bei skaidriai vertinami darbai, sąžiningas grįžtamasis ryšys. Geras dėstytojas kuria ryšį ne tik su kiekvienu studentu, bet ir su visa grupe, skatindamas bendruomeniškumą ir pasitikėjimą“, – sakė Akademinės paramos centro (APC) direktorė dr. Gražina Droessiger.  [caption id="attachment_119332" align="alignnone" width="1024"] APC direktorė dr. G. Droessiger[/caption] 2026 m. Geriausių dėstytojų apdovanojimų laureatai: Edukacinių aukštumų lyderė: doc. dr. Laura Tupėnaitė (Statybos fakultetas) Edukacinių aukštumų lyderė: doc. dr. Giedrė Streckienė (Aplinkos inžinerijos fakultetas) Dėstytojas už lygias galimybes: doc. dr. Oleksandr Kapustynskyi (Mechanikos fakultetas) Dėstytoja, kurianti bendrystę: lekt. Angelė Tamulevičiūtė-Šekštelienė (Kūrybinių industrijų fakultetas)  Dėstytojas startuolis: lekt. Tautvydas Kvietkauskas (Fundamentinių mokslų fakultetas) Dėstytoja, kuriai rūpi: doc. dr. Jurgita Žižienė (Mechanikos fakultetas) Moodle kūrėja: prof. dr. Kristina Daunoravičienė (Mechanikos fakultetas) Moodle kūrėja: doc. dr. Ieva Misiūnaitė (Antano Gustaičio aviacijos institutas) Edukatorius entuziastas: doc. dr. Martynas Šapurov (Elektronikos fakultetas) Jaunosios kartos kelrodis: doc. dr. Loreta kanapeckienė (Statybos fakultetas) Sveikiname laureatus! Visas renginio akimirkas rasite čia.
Plačiau