Renginių inžinerija – itin patrauklios studijos, kur sužinosite ne tik apie garsą ir šviesas

Birželio 26, 2025
Emilis Vaičiūnas – aktyvus ir kūrybiškas Vilniaus Gedimino technikos universiteto (VILNIUS TECH) Kūrybinių industrijų fakulteto Renginių inžinerijos trečio kurso studentas, sėkmingai derinantis paskaitas su darbu Renginių inžinerijos laboratorijoje. Jau nuo pirmų studijų metų Emilis įsiliejo į realų renginių pasaulį – projektuoja ir planuoja scenos technologinių priemonių išdėstymą bei veikimą specializuotose kompiuterinėse programose, modeliuoja renginių apšvietimo ir garso sprendinius, o savo idėjas iškart realizuoja praktiškai, aktyviai prisidėdamas prie Fakulteto renginių įgyvendinimo.

Emilis taip pat aktyviai dalyvauja organizuojant praktinius užsiėmimus savo bendramoksliams ir padeda dėstytojams, taip įgyja vertingos mentorystės patirties. „Šią studijų programą pasirinkau todėl, kad ji idealiai jungia kūrybiškumą, technologijas ir inžineriją. Studijos yra gyvos, dinamiškos ir nuolat skatina mokytis bei tobulėti praktiškai“, – sako Emilis. 

Jo mėgstamiausi studijų aspektai – savarankiškas renginių techninių projektų kūrimas bei įgyvendinimas ir techninis aprūpinimas renginiuose mokyklose, kuriose mokėsi dabartiniai Fakulteto studentai. Jis vertina galimybę jau studijų pradžioje prisiliesti prie realių iššūkių ir taip veiksmingai papildyti paskaitose įgytas teorines žinias. 

Emilio patirtis yra puikus pavyzdys, kaip pagal VILNIUS TECH Renginių inžinerijos programą sėkmingai rengiami būsimi specialistai, jiems suteikiama ne tik žinių, bet ir vertingos, realios profesinės patirties. 

Renginių inžinerijos studijų programos, apimančios ketverių metų bakalauro studijas Kūrybinių industrijų fakultete, tikslas – parengti visapusiškus specialistus, gebančius ne tik techniniais įgūdžiais, bet ir vadybine, kūrybine bei rinkodaros kompetencija prisidėti prie bet kurio renginio sėkmės. Matematikos, fizikos, mechanikos ir medžiagų atsparumo pagrindų, garso akustikos, šviesos technologijų, elektronikos, informacinių technologijų, vadybos ir komunikacijos dalykai integruoti į ketverių metų programą, suteikiančią inžinerinį, meninį ir vadybinį požiūrį.

Programos idėja ir struktūra formuota glaudžiai bendradarbiaujant su verslu. Susitikimai su socialiniais partneriais leidžia atnaujinti programos turinį ir stebėti rinkos pokyčius. Įmonės Scenos techninis servisas generalinio direktoriaus Lauryno Paškevičiaus teigimu, „scenos technikos srityje vien techninių žinių jau nebepakanka. Vertingiausi yra tie specialistai, kurie išmano įrangą ir supranta visą renginio eigą – nuo planavimo iki įgyvendinimo. Jei žmogus yra operatyvus, moka dirbti komandoje, laikosi saugumo reikalavimų ir geba kritiškai mąstyti, jis tampa patikimu komandos nariu, galinčiu priimti sprendimus realiu laiku. Šiandien itin reikalingas lankstumas – gebėjimas prisitaikyti prie nuolat kintančių sąlygų. Technologijos svarbios, bet lemiamas veiksnys – žmogus, kuris geba jas atsakingai valdyti“, tad ši studijų programa aiškiai atliepia šį poreikį.

Moderni Renginių inžinerijos laboratorija 

Praėjusiais metais Fakultete duris atvėrusi Renginių inžinerijos laboratorija tapo itin svarbia praktinio mokymosi vieta: čia studentai randa pažangius šviesos valdymo pultus, mobiliuosius prožektorius. Fakulteto dekanė prof. dr. Vaida Asakavičiūtė pastebi, kad naujoji laboratorija sustiprina šios programos materialinę bazę, studentai gali įgyvendinti techninius projektus ir taikyti žinias praktiškai. „Laboratorijoje yra scenos konstrukcijos, kurios leidžia simuliuoti realių renginių išdėstymą, atlikti bandomuosius montavimus ir visaverčius garso bei šviesos programų testus. Studentai studijų metu dirba tiek individualiai, tiek grupėse – rengia techninius planus, programuoja šviesos scenarijus ir atlieka garso parametrų matavimus akustikos įrankiais. Tokiu būdu studentai jau studijų metu įgyja neįkainojamos patirties, būtinos darbo rinkoje, sprendžia realius techninius iššūkius.“

Dekanė nurodo, kad „Renginių inžinerija – unikali ir vienintelė studijų programa Lietuvoje, rengianti renginių inžinierius. Šios specialybės absolventų įsidarbinimo rodiklis itin geras – tokie specialistai dirba ne tik Lietuvoje, bet ir Olandijoje, Jungtinėje Karalystėje ir kitose šalyse. Tokio pobūdžio specialistų paklausa darbo rinkoje tiesiog stebina. Didelė dalis studentų darbo pasiūlymų jau gauna studijų metu.“

Renginių inžinerijos absolventas Edvinas Švipas, šiuo metu dirbantis renginių techninio aprūpinimo įmonėje „Šviesiai garsiai“ garso sistemų inžinieriumi, teigia: „čia įsidarbinau antrame kurse, todėl įgyta šio darbo patirtis padėjo studijose geriau suprasti einamus teorinius dalykus, bet kartu studijuojant įgytos žinios darė mane geresniu specialistu šioje srityje“. Sėkmingą karjerą jau antrame kurse pradėjęs absolventas sako, kad jį jau nuo mažų dienų supo renginiai ir scena, todėl visada žinojo, kad nori sieti savo gyvenimą būtent su šia „virtuve“, nes užkulisiuose, kaip ir virtuvėje, verda nežinomi dalykai, yra daug įdomios technikos, scenos konstrukcijų. Edvinas priduria: „studijos buvo įdomios, buvo ir man asmeniškai lengvų dalykų, kurie jau buvo žinomi iš darbo praktikos, buvo ir sunkių dalykų, dėl kurių reikėdavo ir ilgiau pasėdėti, pasimokyti. Labiausiai patiko teorinė mechanika, medžiagų mechanika ir scenos konstrukcijos. Šie dalykai labai pravertė mano darbe“.

Įmonės Scenos techninis servisas generalinis direktorius Laurynas Paškevičius pastebi, kad „dauguma absolventų pradeda nuo techninių pareigų – dirba scenos montuotojais, apšvietimo ar garso technikais, tačiau tai – tik pirmas žingsnis. Renginių pramonė labai dinamiška, todėl motyvuoti žmonės greitai pereina prie koordinatoriaus, techninio vadovo ar net projektų vadovo pozicijų. Tie, kurie domisi giliau, gali rinktis specializuotas sritis – konstrukcijų inžineriją, scenos mechaniką, technologinį projektavimą. Sritis plati ir atvira – viskas priklauso nuo žmogaus noro augti“. Taip pat pastebima, kad per artimiausius 5–10 metų renginių inžinerijos specialistų poreikis tik didės. Šiandien matome, kaip renginių industrija tampa vis technologizuotesnė, kartu didėja šios srities darbuotojų amžiaus vidurkis, o jaunų, technologiškai raštingų žmonių trūksta. Tai reiškia viena – šios srities absolventai turės labai aiškų kelią į darbo rinką tiek Lietuvoje, tiek tarptautiniu mastu.

Vienas ryškiausių Renginių inžinerijos programos praktinių darbų pavyzdžių – studentų organizuotas gyvos muzikos festivalis „Atlantida. Underground“. Visi šio renginio techniniai sprendiniai parengti ir įgyvendinti būtent per studijų metu įgytą žinių sistemą: nuo konstrukcijų iki renginio įgyvendinimo. Svarbų vaidmenį „Atlantidos. Underground“ techniniame užnugaryje suvaidino programos socialiniai partneriai: Scenos techninis servisas (StS), Midiaudio.lt, AGATA, Šiaulių naktys, NGR – Nepriklausomi garso režisieriai – jie suteikė įrangą, reikalingą festivaliui įgyvendinti. Tokios partnerystės ypač naudingos studentams – jie ne tik dirba su aukščiausios klasės įranga, bet ir įgyja praktinės patirties, kaip realiame versle koordinuoti techninę komandą, planuoti biudžetą ir rengti saugos dokumentus. „Atlantida. Underground“ – puikus pavyzdys, kaip integruoti studijų programos moduliai virsta realiais projektais, renginių inžinerijos absolventams suteikiančiais pranašumą darbo rinkoje.

Galerija

Panašios naujienos

„Scania Lietuva“ atvėrė duris VILNIUS TECH studentams ir alumnams
„Scania Lietuva“ atvėrė duris VILNIUS TECH studentams ir alumnams
VILNIUS TECH studentai ir alumnai turėjo išskirtinę galimybę apsilankyti „Scania Lietuva“ ir iš arti susipažinti su vienos stipriausių transporto sektoriaus įmonių veikla. Vizitą inicijavo VILNIUS TECH Alumnų klubo prezidentas Darius Snieška, pakvietęs bendruomenės narius pažvelgti į modernios transporto įmonės kasdienybę iš vidaus. Ekskursijos metu dalyviai susipažino su įmonės veiklos principais, darbo organizavimo procesais bei transporto sektoriaus užkulisiais. Susitikimo metu buvo pristatyta, kaip organizuojami kasdieniai procesai, kokie sprendimai padeda užtikrinti efektyvų darbą ir kokie iššūkiai šiandien kyla transporto sektoriui. Renginio dalyviai ne tik klausėsi transporto srities profesionalų įžvalgų, bet ir turėjo galimybę iš arčiau susipažinti su įmonės istorija ir jos ateities kryptimis. Didelį įspūdį dalyviams paliko ir šiltas priėmimas bei ekskursija po servisą. Renginio metu daug entuziazmo skleidė ir Dariaus kolega Kristupas, kurio istorija tapo puikiu pavyzdžiu, kaip studijų metais puoselėjama aistra gali virsti profesiniu keliu. Dar studijuodamas VILNIUS TECH universitete jis aktyviai domėjosi kartingais, o susidomėjimas mechanika ir automobilių sportu atvėrė galimybes karjerai tarptautinėje įmonėje. Susitikimo metu dalyviai išgirdo ir įdomių faktų apie „Scania“. Daugelį nustebino tai, kad įmonės istorija prasidėjo nuo dviračių gamybos, o šiandien ji yra viena svarbiausių sunkiojo transporto gamintojų Europoje. Taip pat buvo pristatyti ir įspūdingi įmonės mastą atspindintys skaičiai: daugiau nei 53 tūkst. darbuotojų daugiau nei 100 pasaulio šalių, 1 500 aptarnavimo centrų visame pasaulyje bei apie 100 tūkst. per metus pagaminamų sunkvežimių – tai reiškia, kad kasdien iš gamyklų išrieda vidutiniškai apie 270 transporto priemonių. Dalyviai taip pat sužinojo, kad Lietuvoje transporto sektorius sudaro apie 13 proc. šalies BVP ir vienija daugiau nei 9 tūkst. įmonių. Vizitas tapo ne tik pažintimi su transporto sektoriumi, bet ir įkvėpimu ieškoti naujų galimybių, plėsti akiratį bei drąsiai žengti į dar nepažintas sritis. Tokie susitikimai dar kartą parodo, kokią vertę kuria stipri alumnų bendruomenė – atverdama duris naujoms patirtims, pažintims ir profesiniam augimui. „Alumnai atveria duris“ ekskursijų ciklas ir toliau tęsis, todėl kviečiame sekti informaciją ir nepraleisti būsimų galimybių iš arti pažinti įvairių sektorių įmones bei jų veiklą.
Plačiau
MBA studijos vadovus skatina grįžti į universitetą: „Patirtis tampa stiprybe tik tada, kai ją nuolat atnaujini“
MBA studijos vadovus skatina grįžti į universitetą: „Patirtis tampa stiprybe tik tada, kai ją nuolat atnaujini“
MBA, arba verslo administravimo magistro studijos, dažniausiai pasirenkamos tada, kai žmogus jau turi profesinės patirties, bet nori ją pakelti į kitą lygį. Tai įvairių sričių profesionalai, vadovai ar būsimi vadovai, kuriems kasdienėje veikloje prireikia ne tik techninių ar siauros srities žinių, bet ir platesnio verslo, organizacijos bei žmonių valdymo supratimo. Nors MBA diplomas dažnai siejamas su karjeros augimu, šių studijų vertė slypi ne tik formaliame laipsnyje. Tai nėra dar viena akademinė pakopa po bakalauro studijų – veikiau galimybė sustoti, permąstyti sukauptą patirtį ir išmokti ją taikyti drąsiau, plačiau bei strategiškiau. VILNIUS TECH Verslo vadybos fakulteto MBA absolventų patirtys rodo, kad didžiausi pokyčiai dažnai vyksta ne CV eilutėje, o pačiame mąstyme: keičiasi požiūris į sprendimų priėmimą, vadovavimą, rizikas ir savo profesinę patirtį. Kai patirtis susitinka su nauju požiūriu Į MBA studijas žmonės ateina sukaupę labai skirtingas profesines patirtis. Vieni jau daugelį metų vadovauja organizacijoms ir komandoms, kiti kuria verslus ar įgyvendina inovacijas viešajame sektoriuje. Tačiau juos dažnai vienija panašūs lūkesčiai, pagrindinis jų – noras atsitraukti nuo kasdienės rutinos ir pažvelgti į savo veiklą iš platesnės perspektyvos. Kompetencijų centro vadovas Simonas Barsteiga į MBA studijas atėjo jau sukaupęs ilgametę vadovavimo patirtį. Beveik dešimtmetį jis vadovavo inžinerinei bendrovei „CSD Inžinieriai“, kur per tą laiką komanda išaugo nuo 7 iki 70 darbuotojų. Kasdieniai sprendimai, darbas su klientais, tarptautiniais projektais, verslo plėtra ir atsakomybė už organizacijos rezultatus tapo stipria praktine vadybos mokykla, kurioje netrūko nei sėkmingų sprendimų, nei klaidų, iš kurių teko mokytis. Šiandien Simonas vadovauja kompetencijų centrui universitete – čia, pasak jo, atsirado visiškai kitokie iššūkiai: mokslo, verslo ir technologijų sujungimas, pokyčių inicijavimas bei skirtingų interesų derinimas. Būtent ši profesinė transformacija ir paskatino ieškoti platesnio požiūrio į vadybą. Tuo metu inovacijų ekspertas Tadas Gudėnas į MBA studijas atsinešė patirtį kuriant ir vystant du verslus – „Baltic Bio Fusion“ ir „Innovative Care of Dementia“. Nors praktinės vadybos patirties netrūko, jis jautė, kad sukauptas žinias norisi susisteminti ir papildyti platesniu vadybiniu požiūriu. Naujas požiūris į sukauptą patirtį Nors MBA studijos dažnai siejamos su naujų žinių įgijimu, pašnekovai pabrėžia, kad ne mažiau svarbu yra galimybė permąstyti jau turimą patirtį. „Dirbant labai lengva įsisukti į rutiną. Sprendi kasdienes problemas, priimi sprendimus, reaguoji į situacijas, bet retai sustoji ir paklausi savęs: ar tikrai teisingai mąstau? Ar mano vadovavimo principai vis dar veikia efektyviai?“ – sako S. Barsteiga. Pasak jo, MBA padėjo kritiškai įvertinti ilgametę profesinę patirtį ir suprasti, kad net sėkmingai dirbantis vadovas negali nustoti mokytis. „Po daugelio metų vadovavimo natūraliai atsiranda įsitikinimas, kad žinai, kaip reikia daryti. Tačiau studijos privertė iš naujo pasitikrinti savo sprendimus ir suprasti, kad net ilgametė patirtis nėra baigtinis rezultatas – ji nuolat turi augti kartu su tavimi.“ – teigia absolventas. T. Gudėno sprendimą studijuoti MBA iš pradžių paskatino karjeros galimybė. Prisijungus prie Krašto apsaugos ministerijos ir gavus galimybę prisidėti prie naujo departamento kūrimo bei inovacijų vystymo, pareigoms buvo reikalingas magistro laipsnis. Vis dėlto, anot jo, formalus reikalavimas greitai virto asmeniniu profesiniu augimu. „Supratau, kad tai puiki proga pagaliau susidėlioti turimas žinias į lentynas. Turėjau daug intuityvios patirties, bet norėjosi ją paversti aiškia sistema“, – sako T. Gudėnas. Didžiausia vertė – žmonės ir diskusijos Abu absolventai pabrėžia, kad didelę MBA vertę kūrė ne tik studijų turinys, bet ir pati mokymosi aplinka. Pasak S. Barsteigos, viena svarbiausių MBA patirčių buvo galimybė mokytis kartu su žmonėmis iš skirtingų sektorių ir profesinių sričių. Skirtingos patirtys, požiūriai ir diskusijos natūraliai verčia permąstyti savo įsitikinimus bei sprendimus. Jo nuomone, būtent tokioje aplinkoje pradedi geriau girdėti kitus ir aiškiau atskirti, kur sprendimas pagrįstas faktais, o kur – tik įpročiu ar asmenine patirtimi. Ne mažiau svarbu buvo ir tai, kad vienoje auditorijoje susitiko skirtingų profesijų vadovai. „Versle dažnai bendrauji su savo srities žmonėmis, o čia atsirado galimybė išgirsti visiškai kitokias patirtis. Būtent diskusijose supranti, kad ta pati problema gali turėti kelis teisingus sprendimus“, – teigia pašnekovas. T. Gudėno teigimu, ne mažiau svarbu buvo tai, kad studijos neatsiskyrė nuo kasdienės profesinės veiklos – priešingai, abi sritys nuolat papildė viena kitą. „Man pasisekė, kad nereikėjo laukti diplomo, jog pradėčiau kažką keisti. Dėstytojai skatino spręsti realias savo veiklos problemas, todėl viską, ką išmokdavau, iškart pritaikydavau praktikoje. Reaguodavau ir keisdavau dalykus realiu laiku, dar tebesimokydamas. MBA man nebuvo atskiras studijų pasaulis – jis buvo tiesiogiai susijęs su tuo, ką kasdien dariau profesinėje veikloje.“ – pasakoja T. Gudėnas Abu absolventai pabrėžia, kad didelę studijų vertę kūrė ne tik programos turinys, bet ir dėstytojai – jų praktinė patirtis, gebėjimas diskutuoti bei realias vadybos situacijas paaiškinti suprantamais pavyzdžiais. T. Gudėno teigimu, didelį įspūdį paliko ne tik dėstytojų kompetencija, bet ir pats studijų metodas. „Patiko akademinis požiūris – viskas buvo daroma kūrybiškai, kiekviena problema nagrinėjama iš skirtingų kampų. Tai skatino ne ieškoti vieno teisingo atsakymo, o mokytis matyti platesnį kontekstą“, – sako jis. Nors teigiamai vertina visą dėstytojų komandą, abu pašnekovai kaip ypač įsimintiną mini dr. Artūrą Jakubavičių. Vienas įsimintiniausių pavyzdžių, pasak T. Gudėno, nuskambėjo dr. Artūro Jakubavičiaus paskaitoje apie strateginį valdymą. „Jis valstybės strategiją palygino su sodu. Viena valdžia pasodina kriaušes, bet jos dar nespėja duoti vaisių – ateina kita valdžia ir nusprendžia sodinti obelis. Taip vaisių ir nesulaukiame. Tas palyginimas labai paprastas, bet puikiai parodo, kodėl ilgalaikės strategijos dažnai žlunga“, – prisimena absolventas. Kai studijos keičia ne darbą, o požiūrį į jį Kalbėdami apie didžiausius pokyčius po MBA, absolventai pirmiausia mini ne pareigas ar naujus karjeros laiptelius, o pasikeitusį požiūrį į savo profesinę patirtį. „Vadovavimas nėra būsena, kurią kartą pasieki ir turi visam laikui. Tai nuolatinis mokymosi procesas“, – sako S. Barsteiga. Jo teigimu, MBA dar kartą priminė, kad patirtis tampa tikra stiprybe tik tada, kai ją nuolat peržiūri, analizuoji ir atnaujini. Kalbėdamas apie pokyčius po MBA, T. Gudėnas sako, kad labiausiai pasikeitė sprendimų priėmimo būdas. Jei anksčiau daug sprendimų buvo grindžiami intuicija, šiandien ją papildo aiškesnė analizė ir metodai. „Anksčiau nemažai sprendimų priimdavau iš intuicijos – ir, tiesą sakant, sekdavosi. Bet dabar žinau, kad tą patį galima padaryti metodiškai, dar prieš priimant sprendimą viską ramiai pasveriant. Intuicijos neatsisakau, bet dabar turiu ir įrankius, kurie tą procesą gerokai palengvina“, – sako jis. Mokymasis, kuris nesibaigia gavus diplomą Paprašyti vienu sakiniu apibendrinti MBA vertę, abu absolventai kalba ne apie diplomą ar naujas pareigas, o apie pasikeitusį požiūrį į mokymąsi. S. Barsteigos teigimu, MBA dar kartą sustiprino įsitikinimą, kad vadovavimas – tai ne galutinė stotelė, o nuolatinis augimo procesas: „Kuo daugiau patirties sukaupi, tuo aiškiau supranti, kiek dar daug galima išmokti. Galbūt didžiausia MBA pamoka buvo ne konkretūs modeliai ar metodikos, o supratimas, kad geras vadovas pirmiausia išlieka smalsus ir pasirengęs keistis.“ Skirtingi profesiniai keliai, skirtingos patirtys ir skirtingos priežastys pasirinkti MBA galiausiai atvedė prie tos pačios išvados – didžiausia šių studijų vertė slypi ne diplome. Ji slypi gebėjime kitaip pažvelgti į jau sukauptą patirtį, kritiškiau vertinti savo sprendimus ir drąsiau priimti naujus profesinius iššūkius.
Plačiau