Studijos jūreivystės akademijoje – darbo ir karjeros jūrų uoste galimybė

Gegužės 22, 2025
Klaipėdos uoste trūkstant inžinierių šią spragą ateityje turėtų užpildyti VILNIUS TECH Lietuvos jūreivystės akademijos naujos studijų programos „Uosto ir laivybos inžinerinis valdymas" absolventai. Teigiama, kad jau studijų metu būsimiesiems specialistams atsivers itin plačios karjeros galimybės sektoriuje, sukuriančiame vertingą šalies ekonomikos dalį bei siūlančiame aukštesnius nei vidutinis atlyginimus.

Uosto ir laivybos inžinerinio valdymo studijas aukštoji mokykla Klaipėdoje siūlys studijuoti nuo ateinančio rudens. Studentai galės rinktis dvi programos specializacijas – Jūrų uosto krovos inžineriją arba Laivybos techninį valdymą. 

Akademijos studijų, alumnų ir partnerystės prodekanės Rimos Mickienės teigimu, uosto ir laivybos valdymo specialistų rengimas akademijoje turi gilias tradicijas ir lanksčiai prisitaiko prie besikeičiančių verslo poreikių. 

Akademijoje nuo 1990-ųjų metų buvo rengiami jaunesnieji uosto eksploatavimo ir laivų aptarnavimo inžinieriai, nuo 2000-ųjų – uosto ir laivybos vadybininkai, o naujoji studijų programa buvo inicijuota bendradarbiaujant su Lietuvos jūrų krovos kompanijų asociacijos nariais pasikeitus darbo kėlimo kranais organizatoriui keliamiems reikalavimams, kurie taikomi stividoriams (krovos darbų organizatoriams, vadovaujantiems specialistams) – dabar būtinas aukštasis ar jam prilygintas inžinerijos mokslų studijų krypčių grupės išsilavinimas.

Plačios karjeros galimybės
Studijos truks 3 metus, iš kurių vienas semestras skirtas profesinės veiklos praktikai jūrų uosto įmonėse. Dėstytojais bus ne tik jūrų inžinerijos, vadybos ir ekonomikos srities mokslininkai, bet ir jūrų krovos, laivybos bei tarptautinės logistikos kompanijų profesionalai, tarp kurių dauguma – sėkmingi akademijos absolventai.

Sėkmingai apgynusiems baigiamąjį darbą bus suteikiamas inžinerijos mokslų profesinio bakalauro kvalifikacinis laipsnis. Absolventai galės toliau studijuoti ir siekti magistro diplomo šalies ir užsienio universitetuose.

„Šios programos tikslas – parengti tarptautinėje darbo rinkoje paklausius aukštos kvalifikacijos jūrų uostų inžinerijos specialistus, gebančius eksploatuoti, tobulinti ir prižiūrėti jūrų uostų infrastruktūros inžinerinius statinius ir krovos įrenginius, organizuoti įvairius jūrų krovos procesus uosto terminaluose, dirbti laivų, laivybos linijų ir įgulų formavimo agentais, ekspedijuoti jūrų ir sausumos keliais gabenamus įvairių rūšių krovinius ir vykdyti kitą giminingą veiklą tarptautiniame jūrų transporto sektoriuje, tvariai naudojant jūros ir jūros aplinkos išteklius“, – sako akademijos Uosto inžinerijos katedros vedėja Vilma Locaitienė.

Lietuvos jūreivystės akademijos vadybininkė Faustina Miceikienė sako, kad šių studijų procese itin svarbi praktika, kuri padeda studentams suprasti realią darbo aplinką.

„Praktika būsimos profesinės veiklos vietose yra neatsiejama studijų dalis – nuo pirmo kurso studentai kviečiami susipažinti su realia darbo aplinka“, – sako F. Miceikienė.

Dirbdama karjeros vadybininke, ji tiesiogiai bendradarbiauja su būsimais darbdaviais, žino verslo įmonių poreikius, todėl gali patarti ir studentams, ir ketinantiems rinktis Uosto ir laivybos inžinerinio valdymo studijas – domėkitės inžinerinėmis inovacijomis, jūra, uostais ir laivais, o ypač stiprinkite savo asmenines savybes ir būkite atviri visoms galimybėms!

Uosto ir laivybos inžinerinio valdymo studijų absolventai galės siekti karjeros nuo specialisto iki vadovo jūrų uosto krovos terminaluose, laivų ir laivybos linijų, jūrininkų įdarbinimo agentūrose, jūrų krovinių ekspedijavimo įmonėse, muitinės tarpininkavimo paslaugas teikiančiose įmonėse ar kitose jūrų ar sausumos transporto verslo bei jūrų transporto sektoriaus valdymo valstybės įmonėse šalyje bei užsienyje.

Jiems taip pat atsiveria galimybės įsidarbinti Lietuvos kariuomenės ir Karinių jūrų pajėgų padaliniuose, Valstybės sienos apsaugos tarnyboje, Klaipėdos valstybinio jūrų uosto direkcijoje, Lietuvos transporto saugios administracijos Vandens transporto departamente ir muitinėje.

Baigusieji studijas gali dirbti jūrų uosto krovos terminaluose krovos planuotoju, stividoriumi, krovos vadovu, krovinių ekspeditoriumi tarptautinėje logistikos grandinėje, laivų, laivybos linijos ar laivų įgulų agentu, laivo frachtavimo brokeriu, importo ir eksporto specialistu, eiti kitas inžinerines kompetencijas atitinkančias pareigas jūrų transporto sektoriaus įmonėse, taip pat dirbti giminingą darbą sausumos transporto ar su juo susijusiose srityse.

Specialistų uoste trūksta
Lietuvos jūrų krovos kompanijų asociacijos (LJKKA) vykdomasis direktorius Robertas Valantiejus sako, kad uosto inžinerijos valdymo specialistų poreikis Klaipėdos uoste jaučiamas, todėl akademijos paruošti specialistai galėtų būti paklausūs.

"Manau, kad pagal tokią programą paruošti specialistai praverstų, nes uosto kompanijos susijusios su inžineriniais įrenginiais, sprendimais ir technologijomis, be kurių fizinių darbų uoste nepadarysi.

Tai tikrai labai svarbus klausimas, svarbi mokslo ir išsilavinimo sritis, o specialistų, norinčių į tai gilintis, trūksta", – sakė R. Valantiejus.

Anot jo, uosto inžinerijos valdymo specialistai būtini norint tinkamai organizuoti krovos procesus, kuriems vien tik idėjų, programinės įrangos ar vadybinių gebėjimų neužtenka.

"Turėdamas vien tik gerą programinę įrangą, vadybinius gebėjimus, suderėtas geras sąlygas dėl krovinio jo vien mintimis ar gerais ketinimais neperkrausi.

Turi būti inžineriniai sprendimai, technologijos, procesai gerai suplanuoti ir suvaldyti, o tuose procesuose, žinoma, reikia pačios technikos – uosto infrastruktūros, teritorijos įrengimo, suprastruktūros – viso to, kas yra virš žemės: kranų, sandėlių, transporterių, visos technologijos, o jų be inžinierių nei sukursi, nei prižiūrėsi, nei vystysi", – aiškino LJKKA vykdomasis direktorius.

R. Valantiejus sako, kad inžineriniai sprendimai uoste yra specifiniai, dėl to būtinos tam tikros žinios, kurių iš kitų sričių neįmanoma pritaikyti.

"Aišku, įvairių sričių inžinerijoje yra kažkoks bendras pagrindas, supratimas, baziniai dalykai, bet vėliau gilinantis į tam tikras sritis atsiranda specifika.

Uoste sąveika su laivais, vandeniu, buvimu arti skirtingų stichijų reikalauja labai specifinių žinių, kurių, tikimės, ir mokys tokios programos kaip uostų inžinerijos valdymas", – kalbėjo R. Valantiejus.

Nors asociacija tiesiogiai nedalyvavo kuriant VILNIUS TECH Lietuvos jūreivystės akademijos studijų programą, R. Valantiejus neabejoja, kad naujų mokslų idėja buvo sugeneruota bendradarbiaujant akademikams ir uosto verslo žmonėms, atskiroms kompanijoms.

Klaipėdos uostas sukuria apie 6 proc. Lietuvos bendrojo vidaus produkto, su juo siejama 58 tūkst. darbo vietų, o atlyginimai šiame sektoriuje dažnai yra aukštesni nei šalies vidurkis.

Šaltinis: ve.lt
 
 

Galerija

Panašios naujienos

Orleano universiteto jubiliejus subūrė Europos akademinę bendruomenę
Orleano universiteto jubiliejus subūrė Europos akademinę bendruomenę
VILNIUS TECH rektorius prof. dr. Romualdas Kliukas lankėsi Orleano universitete (Université d’Orléans), kuris šiemet mini 720-ąsias įkūrimo ir 60-ąsias atkūrimo metines. Vizito metu Europos universitetų ATHENA aljanso atstovai ir universitetų vadovai aptarė Europos mokslo ateities perspektyvas, mokslinių tyrimų finansavimą ir tarptautinio bendradarbiavimo galimybes. [caption id="attachment_133294" align="alignnone" width="2048"] VILNIUS TECH delegacija lankėsi Orleane[/caption] Diskusijose – Europos mokslo prioritetai „Simboliška, kad universiteto sukaktį lydėjo diskusijos apie ateitį. ATHENA aljanso ir universitetų vadovai dalijosi patirtimi, kaip pritraukti finansavimą moksliniams tyrimams, stiprinti jų poveikį visuomenei ir plėtoti tarptautinį bendradarbiavimą. Daug dėmesio skirta žaliajai transformacijai, Europos mokslinių tyrimų politikai ir universitetų tinklų bendradarbiavimui. Šios temos išlieka svarbios siekiant, kad universitetuose kuriamos žinios ir inovacijos prisidėtų prie visuomenei aktualių iššūkių sprendimo“, – apie apsilankymą Prancūzijoje pasakojo VILNIUS TECH rektorius. [caption id="attachment_133293" align="alignnone" width="1180"] VILNIUS TECH rektorius prof. dr. R. Kliukas, Studijų prorektorė prof. dr. Ž. Sederevičiūtė-Pačiauskienė ir ATHENA institucinė projekto vadovė doc. dr. A. Radzevičienė (viduryje)[/caption] Kartu su juo į Orleaną vyko ir VILNIUS TECH Studijų prorektorė prof. dr. Živilė Sederevičiūtė-Pačiauskienė ir ATHENA institucinė projekto vadovė doc. dr. Asta Radzevičienė. Vizito metu taip pat vyko iškilminga Garbės daktaro vardo ir insignijų įteikimo ceremonija. Šis akademinis įvertinimas skirtas trims iškiliems mokslininkams: prof. dr. Ermanno Calzolaio iš Italijos, prof. dr. Peteriui Haringui Bolívarui ir prof. dr. Petrai Reinke iš Vokietijos. Jų moksliniai pasiekimai, profesinis atsidavimas ir tarptautinis bendradarbiavimas reikšmingai prisidėjo prie mokslo pažangos ir tarptautinės mokslinių tyrimų sklaidos. [caption id="attachment_133292" align="alignnone" width="1179"] VILNIUS TECH delegacija lankėsi Orleane[/caption] „Ačiū šeimininkams ir ypatingai – Éric Blond, Orléans universiteto rektoriui, ir mokslo prorektorei Camelia Turcu už svetingumą, kūrybiškumą ir įkvėpimą. Linkėjimai partneriams – ATHENA aljansas yra vienas sėkmingiausių Europos universitetų bendradarbiavimo pavyzdžių!“, – po kelionės dalijosi prof. dr. Romualdas Kliukas. ATHENA – bendradarbiavimas, kuriantis vertę VILNIUS TECH dalyvavimas ATHENA aljanso veikloje stiprina universiteto tarptautinius ryšius ir sudaro sąlygas bendroms iniciatyvoms mokslo, studijų ir inovacijų srityse. Universitetų bendradarbiavimas leidžia telkti skirtingų šalių akademines bendruomenes, dalytis patirtimi ir ieškoti bendrų sprendimų Europos ateičiai svarbiems klausimams. Tokie susitikimai taip pat padeda stiprinti partnerystes ir kurti naujas bendrų mokslinių tyrimų galimybes.
Plačiau
Startavo unikali kartu su MIT įgyvendinama programa RE:CREATE
Startavo unikali kartu su MIT įgyvendinama programa RE:CREATE
Spalio 14–16 d. Pušyno poilsiavietėje Kauno rajone vyksta programos „Rethinking Energy: Combining Research, Economics, and Technology“ (RE:CREATE) atidarymo stovykla. Joje susitinka bandomosios tarpdisciplininės ir tarpinstitucinės programos dalyviai: studentai, dėstytojai, universitetų atstovai ir RE:CREATE kūrėjai. Programą kartu kuria ir įgyvendina septyni universitetai: Kauno technologijos universitetas, VILNIUS TECH, Vilniaus universitetas, Vytauto Didžiojo universitetas, Vilniaus dailės akademija, Klaipėdos universitetas ir Mykolo Romerio universitetas. Kartu su jais dirba verslo partneriai: AB „Ignitis grupė“, AB „Lietuvos geležinkeliai“ ir UAB „Novian“. Programa įkvėpta Masačusetso technologijos instituto (MIT) „Mens et Manus“ („protas ir ranka“) filosofijos. Dėstytojai čia veikia kaip mentoriai, o studentai – kaip realių energetikos transformacijos sprendimų kūrėjai. Mažiau teorijos, daugiau bendro kūrimo, eksperimentavimo ir sprendimų, kurie turi vertę realiame pasaulyje. [caption id="attachment_133148" align="alignnone" width="2560"] VILNIUS TECH komanda[/caption] VILNIUS TECH programoje atstovauja penki Elektros energetikos inžinerijos studentai: Emilis Eriksonas, Robertas Stasiūnas, Rokas Šadauskas, Timofej Gaivoronskij, Dovilė Greičiūtė. „Nusprendžiau dalyvauti RE:CREATE programoje, nes esu labai motyvuotas ir siekiu įgyti kuo daugiau žinių ir kvalifikacijų. Programa mane labai sudomino dėl to, kad bendradarbiauja net septyni Lietuvos universitetai ir visame pasaulyje pripažintas technologijų universitetas MIT. Man dar labai svarbu, kad prie programos prisideda verslai“, – sakė VILNIUS TECH studentas Robertas. Šią savaitę startavusi stovykla pradeda 15 mėnesių (3 semestrų) 30 ECTS programą, kuri vyks nuo 2026 m. spalio iki 2028 m. sausio. Studentų laukia mišrios studijos: vyks užsiėmimai skirtinguose universitetų miesteliuose bei integruoti, sertifikuojami skaitmeniniai MITx moduliai. „Kiekvienas universitetas ves savo 5 ECTS teminį bloką, o temos apims energijos sistemų transformaciją, tvarų energijos naudojimą, politiką ir reguliavimą, atsinaujinančiosios energetikos infrastruktūros projektavimą, išmaniuosius miestus ir verslumą. Studentai dirbs su realiais, verslo partnerių suformuluotais iššūkiais“, – sako programos kuratorė VILNIUS TECH prof. dr. Sonata Tolvaišienė. [caption id="attachment_133149" align="alignnone" width="1920"] S. Tolvaišienė su VILNIUS TECH studentais[/caption] Kartu su ja dirbantis VILNIUS TECH doc. dr. Audrius Grainys įsitikinęs, kad šioje programoje dėstytojas nebėra tik tas, kuris perduoda žinias. „Esame mentoriai, kurie padeda studentams eiti nuo idėjos iki sprendimo. Džiaugiuosi, kad nuo pirmos stovyklos dienos matau komandas, kurios nebijo eksperimentuoti. Studentai čia dirba su realiais verslo iššūkiais, todėl jų sprendimai nėra tik mokymosi užduotis. Mūsų tikslas yra sukurti tokias studijas, kuriose mažiau teorijos ir daugiau bendro kūrimo“, – sako doc. dr. A. Grainys. Apie programą „MISTI Lithuania“ Masačiusetso technologijų instituto tarptautinių mokslo ir technologijų iniciatyvų (MISTI) programa Lietuvoje skirta skatinti mokslinių ir meninių tyrimų, technologinės plėtros bei inovacijų bendradarbiavimą tarp Lietuvos ir Masačiusetso technologijų instituto (JAV, Bostonas). Programos tikslas – skatinti Lietuvos mokslo institucijų, verslo įmonių ir kitų tyrimų organizacijų tarptautinį bendradarbiavimą su MIT, plėtoti MISTI programą Lietuvoje, sudaryti sąlygas kompetencijų stiprinimui ir kurti naujas inovatyvias galimybes abiejų šalių tyrimų ir technologijų srityse. „MISTI Lithuania“ programą įgyvendina Lietuvos konsorciumas. Jo nariai – universitetai, mokslo institutai ir įmonės: VILNIUS TECH, Vytauto Didžiojo universitetas, Kauno technologijos universitetas, Vilniaus universitetas, Mykolo Romerio universitetas, Klaipėdos universitetas, Vilniaus dailės akademija, Lietuvos energetikos institutas, Lietuvos agrarinių ir miškų mokslų centras, Ignitis grupė, LTG Grupė, „Northway Biotech“, „Euromonitor International“ ir „Novian“. Konsorciumo veiklą remia Lietuvos mokslo taryba. Masačusetso technologijos institutas (MIT) nuolat yra geriausių pasaulio universitetų sąrašo lyderis, užimantis pirmąją vietą įvairiuose reitinguose jau daugiau nei dešimtmetį. Instituto absolventai yra įkūrę daugiau nei 30 tūkst. įmonių, kurios sukuria apie 4,6 trilijono JAV dolerių metinių pajamų ir daugiau nei 3,3 mln. darbo vietų visame pasaulyje. Tarp MIT absolventų yra daugiau nei 100 Nobelio premijos laureatų, daugybės kitų prestižinių apdovanojimų laimėtojai. Instituto alumnai yra pasaulinio garso lyderiai įvairiose srityse – nuo dirbtinio intelekto, kibernetinio saugumo, kompiuterijos, biotechnologijų iki robotikos, energetikos ir ekonomikos.
Plačiau