Mokymas yra daugialypis procesas, reikalaujantis plataus spektro žinių ir įgūdžių, specialiųjų ir perkeliamųjų kompetencijų. Tyrimai rodo, kad dėstytojams trūksta žinių apie akademinę lyderystę, erdvę pasireikšti iniciatyvoms ir jų, kaip akademinių lyderių vaidmenį universitete. Dėstytojams trūksta dizainu grįsto mąstymo įgūdžių, kuriais galėtų pasinaudoti kurdami ir atnaujindami savo dėstymo turinį.
Erasmus+ projekto „Pirmaujantys universitetai – pokyčių katalizatoriai (CATCHANGE)“ eigoje siekiama sukurti:
Projekto rezultatai suteiks dėstytojams žinių ir įgūdžių akademinės lyderystės srityje ir įgalins juos naudoti dizainu grįsto mąstymo metodą kuriant savo dalykų aprašus.
Projektą įgyvendina:
Latvijos universitetas
Vilniaus Gedimino technikos universitetas
Talino universitetas
Vertiname Jūsų privatumą ir siekdami užtikrinti teikiamų paslaugų kokybę, universiteto internetinėse sistemose naudojame slapukus. Tęsdami naršymą Jūs sutinkate su Vilniaus Gedimino technikos universiteto slapukų politika..